[师恩难忘教案还记得吗]教学要求 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。 3.通过对课文语言文字的朗读品味，体...+阅读

活动目标：

1.通过图片，理解并感受古诗的意境，初步学习古诗。

2. 在音乐的伴奏下，按古诗的节律进行朗诵

3..激发幼儿对春色的喜爱之情。

活动准备

1.幼儿已寻找过春天，初步了解春天的特征。

2.一段柔和的、节奏比较缓慢的音乐，如班得瑞的《雪之梦》。

3.幼儿用书、教学挂图60-14。

活动过程：

行朗诵1谈话：美丽的春天。教师：现在是什么季节？春天是什么样的？

2欣赏·理解古诗。

(1)观察幼儿用书。教师：这幅画上有什么？鸟儿喜欢什么时候在树上鸣叫？为什么花瓣落了一地？你知道这是春天的什么时候吗？

(2 )边看幼儿用书，边倾听教师进行讲述，初步理解古诗的内容，感受其意境。

教师：古时候有一位诗人，有一天早上他睡到很晚才醒来，听见屋子外面到处都是鸟儿的叫声。他想，昨天夜里我听见了风雨的声音，不知道庭院里的花儿被吹落了多少？

(3) 完整欣赏教师的朗诵古诗两遍。

(4)围绕古诗内容进行讨论，进一步理解古诗。行朗诵

3.学习朗诵古诗，感受古诗的韵律

4.激发对古诗的兴趣 。教师：你还会念什么古诗呢？ （请个别幼儿进行朗诵。）

延伸阅读：

幼儿园音乐教案蚂蚁爬山幼儿园案例：有趣的蚂蚁 教师：屈老师 主题的产生：关注孩子的兴趣点 随着天气的渐渐暖和，小蚂蚁的出没越来越频繁了，总有一些小朋友在午餐后休息时关注起蚂蚁来。一天，雯雯和辉辉惊...

谁有小班儿歌教案水果歌的说课稿幼儿园小班儿歌教案——《水果歌》 活动目的： 1、根据实物鼓励幼儿创编儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 幼儿园小班儿歌教案——《水果歌》活动...

幼儿园歌曲春天在哪里教案幼儿园大班歌曲教案：春天在哪里 教师：屈老师 【活动目标】 1、感受歌曲欢快活泼的旋律，初步学唱歌曲《春天在哪里》。 2、自主选择学习方式，通过多种途径来理解、记忆歌词。 3....

儿童歌曲粉刷匠的教案应该怎么写活动目标： 1、学唱歌曲《粉刷匠》，能表现歌曲轻松、幽默的情绪； 2、学习跟据歌词内容自由编动作。 教学重点：能用轻松、幽默的情绪演唱歌曲 教学难点：相互合作，结合动作表演歌曲...

小班音乐夏天多美好教案幼儿园小班音乐教案：夏天 活动目标： 1、学唱歌曲《夏》，能初步唱准歌曲中的象声词“轰隆隆”“哗啦啦”“呱呱呱呱”。 2、用拍节奏的方法掌握歌曲节奏。 3、能注意倾听同伴与...

幼儿安全教育登高取物教案怎么写1、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为幼儿提供操作材料时，不要提供过小的珠子、豆子...

作文如何结尾教案一是要有强烈的中心意识即不忘为表现中心服务，作文的主体部分如果偏题了，结尾处应当补救。二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。他要有利于读者更深入、更透彻的理解文章的内容...

幼儿园大班语言教案五星红旗我爱你怎么写目标：指导幼儿朗诵儿歌，要求幼儿注意停顿，并读准字音：旗（qí）、丽（lì）、亲（qīn）、你（nǐ），引导幼儿理解儿歌内容，培养幼儿热爱祖国和国旗的情感。 准备：参加升旗仪式，体会升旗时庄严肃穆的...

古诗游子吟教案怎么写《游子吟》教学设计 曾小雯 《游子吟》教学设计 执教：勒流中心小学 曾小雯教学目标： 1、学会一个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读全诗。 3、借助注释自读课文、了解诗歌...