[爱的教育摘抄和赏析]爱的感悟 ——读《爱的教育》有感 爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱.而我读了《爱的教育》这本...+阅读
为了在幼儿园中更好的培养幼儿的关爱情感,笔者针对自身经验决定从“趣”、“助”以及“家园共育”三方面入手,让幼儿懂得关爱应该从身边人做起,从自己做起。 【关键词】幼儿园;关爱 随着目前越来越多的独生子女的增加,他们受到的宠溺也越来越多,逐渐的养成了不关心他人、以自我为中心等不良习惯。所以,作为第一任教师的父母以及幼儿园的教师应该抓准时机,对幼儿进行一系列的关爱行为的培养,从而将幼儿的不良习惯加以改进,为幼儿未来打下良好的基础。
一、“趣”——爱的火花 在幼儿的学习中,兴趣是最好的老师。而在兴趣的引导下,孩子也会受到感染,从而投入到活动中来。
(一)树立爱心榜样,推出“好宝宝” 幼儿班级文化起到了催化剂的作用。所以,我们应当将幼儿班级营造成为关爱的氛围。这里,我们可以举行一个“爱心宝宝”的活动,让每一位孩子的家长记录下孩子在家里面的孝行事迹,将幼儿的照片以及记录张贴在教室门口,作为榜样。活动开展后,很多家长都感觉到孩子在家里面喜欢帮助人、也学会了主动去关心人。对于表现优异的孩子,也可以让其作为“爱心小天使”来迎接同学、老师以及家长。然后每一周做一次评比,在这样的环境之下,孩子关心他人的意识也在不断的增强,而且关爱也逐渐的扎进了孩子的心间。
(二)提升关爱意识,创设“情境域” 孩子的天性就是喜欢游戏,我们可以通过情景的创设,让孩子自己来开辟一片属于自己的乐园。在这一个情景域当中,孩子可以当医生、当老师、也可以模仿父母。在游戏中,不断的选择角色,慢慢的体会不同的情感,幼儿在扮演中也在逐渐的调节自身的行为,学会如何的表达自己的关爱。在幼儿的学习教材当中,有很多例如看图描述、儿歌等等关于关爱的故事,然后在通过教师的引导,共同的参与,让幼儿对关爱有了进一步的理解,并且接受关爱教育。例如《爸爸妈妈本领大》这一类型的教材,就能够让幼儿以故事中爸爸妈妈的形象为榜样,去体会到关爱带来的乐趣,也让幼儿明白父母对自己的爱心与抚养的来之不易以及工作的辛苦,教育孩子逐渐的懂得体谅父母,为父母分担一些日常的家务活。
二、“助”——爱的愉悦
(一)在节日里送去爱的祝福 在九九重阳节的时候,我们组织了幼儿园的孩子们带上食物、图书、水果等等去敬老院,和爷爷奶奶们一起过节,为他们演出精彩的节目。在孩子们的欢声笑语中,让老人们也感受到了孩子们的爱心。其中,一位叫小雨的小朋友看到一位卧床不能自由行动的老爷爷,就挑选了一个大橘子,然后剥出一瓣,慢慢的喂到老爷爷的嘴巴里,说道:“老爷爷,请你吃橘子。”而另一位叫小龙的小朋友则将收集到的图书分给爷爷奶奶们看(大家围着爷爷奶奶唱歌跳舞做游戏)。孩子与爷爷奶奶们一起欢笑,孩子也逐渐的懂得了关爱带给自己的乐趣。
(二)在困难时送去爱的力量 当困难到来的时候,总有那么一种力量让人感动,这就叫做无私的奉献——爱。例如教师带领孩子们去医院看望生病的幼儿。看到他们因为治疗而承受的痛苦。孩子们第一时间捐出了自己的压岁钱、零花钱,为小朋友献上一份爱心,并且为他们加油打气,希望他们能够尽快好过来。另外,在“城乡手牵手,共度乐中秋”活动中,我们组织学生亲手将自己准备的礼物(例如漫画书、铅笔、文具盒、玩具等等。)送给我们结对帮扶幼儿园——槐南幼儿园的孩子们的手中。在城乡手牵手的活动中,孩子们也为自己的举措而感到自豪。冬天来了,捐献一点衣服、床被;新年来了,捐献点书籍,都能够带给他们一次又一次的惊喜。
三、“家园共育”——爱的合力 如果说,我们把孩子比作一辆汽车,那么幼儿园与家庭就是车的轮胎,只有同向的转动,才能够让车子平稳、快速的前进。所以,在这里就需要教师在日常的教学中密切地与父母的联系,达成思想上的共识,协调好幼儿的教育方法,这才是巩固与培养孩子们的爱的保障。
(一)节日——让孩子学会感恩 当我们在欢庆节日到来的时候,也开展了一系列关于关爱教育活动。例如:在“三八”节日的时候,开展爱妈妈、爱奶奶的教育活动。在节日前一段时间,教师就给孩子们介绍了节日的来源、日期等,并且让孩子在家庭中了解妈妈、奶奶们的辛劳,从中萌发出爱妈妈、尊敬奶奶的情感。然后,亲自动手为妈妈、奶奶制作一份小礼物。在节日期间,邀请各位小朋友的妈妈与他们一起参加幼儿园的庆祝活动,并且在节目的最后齐声说一句“妈妈,您辛苦了”。让幼儿在节日中明白了尊敬长辈的重要性,也明白了感情需要实际的行动。选择节假日是训练关爱的很好的机会。我们也要求了孩子们在休息时间为父母做出力所能及的家务活。例如:叠叠被子、擦下桌子、凳子等等。家庭中,老人、父母、孩子的生日,都有着重要的意义,不论是对家长而言,还是对本人而言,以生日为依托,让孩子懂得回报,是进行感恩教育的好机会。
(二)生活——孩子懂得礼仪 在学校之外的生活圈中,父母的亲戚朋友以及他们的子女、工作地方的同事等等都会成为孩子交往的对象。因此,家长在接待亲戚、...
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