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以学定教参加培训学习有什么收获

02月16日 编辑 fanwen51.com

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所谓以学定教就是依据学情确定教学的起点、方法和策略。这里的学情包括学生的知识、能力基础,学生的年段认知水准,学生课前的预习程度,学生对新知的情绪状态等学习主体的基本情况。而“定教”,就是确定教学的起点不过低或过高,在恰当的起点上选择最优的教学方法,运用高超的教学艺术,让每一位学生达到最优化的发展。以学定教和以案定教、以教定教的本质区别在于目中有人,尊重学生,以人为本,以生为本,真正体现教学是为了学生主体的发展。而以案定教,教师心中只有教案,教学是为教案服务,而不顾及学生的基础、情感和生命发展。以教定教呢?那教师心中只有自己,忙着灌输知识,忙着传授方法,全然不考虑学生喜欢不喜欢,接受不接受。...

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学习三严三实有哪些收获还要哪些问题和不足最后有什么意见和建一、存在的主要问题 1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做...

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通过学习科学研究方法和论文写作有什么体会和收获题名1.题名规范 题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。 2.命题方式 3.撰写英文题名的注意事项 ①英文题名以短...

以学定教初中数学教学中的几点心得在平时做练习过程中,我十分重视学生解题的规范性,包括问答规范、作图规范、计算规范等。使学生在平时的学习过程中更加注重细致规范的答题。 在教学中,我积极引导学生互帮互助,...

在培训中有哪些收获遗憾通过本年度“十二五”中继教培训学习,让我深深体会到,作为教学第一线的我们要与新课改同行,与时俱进,适应新课程要求,就必须更新观念、转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践...

如何以学定教先学后教心得尊敬的老师作业已交请检查至此敬礼 ,使我受益匪浅,也使我找到了自己课堂上的许多不足之处。 在以前的课堂教学中,我不去分析学生会不会,而是一股脑地讲知识,只害怕他们听不懂, 知...

通过学习土木工程知识有什么收获迄今为止,绝大部分的土木工程建筑都是被当作一个静态的,被动的物体。 对周围环境的影响,如风动,温度变化,突发事件等只能依靠自身的结构进行被动的抵御。显得缺少灵活性和应变能...

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