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一个学期的高中学习已经结束,在物理学习方面,我也对高中物理的学习方法有了初步的感受,在此简单谈谈我对高中物理学习方法的体会。 首先是在课堂听讲方面,对于我高中的物理学习来说,课堂已不再像初中那样占有绝对主导的地位,但也发挥着重要的作用。由于课时较为紧张,现在的物理课堂大多先是对基本概念和知识的“一带而过”式的讲解,再对于一些典型的题目深入讲解,来不及作全面的练习和复习就又进入了下一节的内容。
对于这种课堂,我认为基础知识的掌握是非常必要的,要尽量利用课堂时间掌握好最基本的知识,对于那些需要记忆的公式和物理量在课堂上就完成记忆(毕竟物理学科需要记忆的内容较为有限),这样就很好地把握了课堂上的时间,也为课后的练习做好了充分的准备。对于那些典型题目要着重理解,并对最核心的解题思路加以简单的记录。
而课后的练习随着知识的增多和增难,越来越必不可少。由于时间有限,我不会逐道地做练习册上的题目,而是先仔细阅读并理解前面的例题,这对我来说几乎是课后练习中最重要的部分,也是花费时间最多的,随后把这些题分类,再分别在后边的练习中每类找一到两道进行练习。对于看似较为简单的题目,可以先不做,在每次的单元测验后再针对自己考试中出现的错误来练习,在期中或期末考试前,可通过做学校印发的复习卷子来加大练习量,达到熟能生巧的效果,以至于平时能够较为轻松地掌握要点,考试前又有了一定的练习量的积累,这样就能够在大考中得到较好的发挥。
作课后练习的重点不在于练习的数量,而是在于对所做题目的归纳,对方法的总结以及对常见错误的反思,这样做练习就会达到事半功倍的效果。 可以说在高中物理学习中,对我帮助最大的就是每次的单元测验了。我每次的单元测验成绩虽然都不是很尽如人意,但它总能给我以最大最有效的反馈。我不会为了单元测试而专门复习,而是会用一种最自然的状态去参加单元测验,这样才能暴露出我学习中最重要也最容易被忽视的一些问题,也就不会因为考前的突击而使自己平时的问题在单元测试中被掩盖。
而每次单元测试后,我都会充分关注做错的题目,回想我在考场上的思路及状态,并对错误原因相似的题目加以重点关注。我还会在单元测试中把当时拿不准的题目做上标记,这样即使我蒙对了答案也不会因此而漏掉自己的“知识盲点”。可以说每次单元测试后,通过足够的总结和反思,我都会对本单元的知识掌握有很大的进步。每次单元测试也是我对于应试更有把握,在考试时间的安排以及心态的调整方面积累更多更有效的经验,是我高中物理学习中不可动摇的重心,也是我在物理学习中最大的财富来源。
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