[学习《小学心理健康教育》感想]小学生处在长知识、长身体的阶段,他们的心理品质还不成熟,一些学生由于自身、家庭的种种变化,学习压力的加重等原因,加上缺乏对自己的正确认识,导致他们产生不健康的心理。面向全...+阅读
求一篇大学心理健康教育的课后感想 1200字左右
8月8日我就守候在电视机旁边观看北京奥运会开幕式现场直播,里面把中国文化展现给全世界朋友,让他们更了解中国,也是展现中国文化的大舞台!
我作为一位中国四大发明之一的造纸文化传播者和生产者,在北京奥运会开幕式有宣纸制造工序,有我们中国华夏五千年历史文化展现在世界朋友的面前!
昨天所有的宣纸制造厂让广大的职工观看北京奥运会开幕式,这是让所以中国13亿人值得自豪一天,在北京奥运会开幕之前在中国四川地区发生地震,中国人面对困难做出认世界人们震撼的大团结!
祝愿北京奥运会圆满成功!祝中国的体育健儿在创佳绩!同一世界,同一奥运!
我想认世界了解中国文化,了解我们中国文房四宝和中国茶叶!我会不断努力发扬中国文化产业!
求大学心理健康教育的感悟不少于1000字谢谢急!
小学的时候,父母给我定的目标是考上重点初中;考上重点初中后,父母给我定的目标是考上重点高中;重点高中考上后,父母给我定的目标就是考上名牌大学;大学,我进来了,父母又给我定的目标是拿取毕业证,找份好工作。上了大学,我为父母的目标忙碌着,每天面对那些很有趣的活动我不理会,我要麻木,这样才能让自己努力学习,完成父母的目标。然而,别人的目标都值得我去追求吗?可以说大一上学期的我,是一个听人指挥,为别人给自己制定的目标而活的人。然而下学期,当我上了大学生心理健康教育课,因为老师的某节课,某个视频,某句话深深地把我敲醒,对,我就是我,我要做我自己,我有我自己的理想,并要为之去奋斗!是“大心”课让我找回了自我,我发现自己很喜欢这门课,她把我从枯燥的题海中拉出,来到一个生活丰富,文化气息浓厚,有着人性美的这样一个课堂,而这些正是我们平日里欠缺的,掌握很少的地方,我尤其喜欢董老师上课讲的那些实例,感动于无腿激励大师的那种意志,折服于“亮剑”的精神。
“大心”课让我发现,生活中不是只有单纯的课本上的东西要学,生活是包罗万象的,我们要用不同的知识丰富自己,不同的文化熏陶自己,不同的活动锻练自己,不同的目标去挑战自己……就要像李开复所说:“做最好的自己”!我不能说自己在人群中最棒,因为山外有山,人外有人,但要告诉自己,要做到最好的自己,告诉自己是最棒的。从前是在为别人的目标而活,而现在,已为自己制定了大致的方向,有了自己的目标,知道了什么对目标有意义,那就去做。记得董老师说过:“没有目标的人,就是在为有目标的人实现目标”,回首过去,再看现在,我深深地理解到这句话的含义,做着自己不喜欢的工作是痛苦的,只有做自己想做的才会在那个领域有大发展,才会感受到快乐。
成功,最重要的就是心态,自信是最重要的!为什么总离成功差一步呢?总在后悔当初为什么没做……,其实很多时候,不是我们不能,而是我们不敢,当离成功只差一小步的时候,也许那就是勇气。大学生心理健康教育课,让我学到最多的东西就是有关人际交往的问题,以前总以为IQ高就是一种财富,令人羡慕,“大心”课后,才发现EQ是多么重要,心里对美的看法有了不同的角度,发现自己成熟了许多。如果一个人IQ过人,然而对周围的人无一丝情感,那将是多么可怕的一件事,人和人往是不断交流思想,不断交流感情的过程。董老师曾举个例子:“你有一个苹果,我有一个苹果,交换以后,你我还是各一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,交换以后,我们就都有两个思想”。
可见人与人沟通的重要性,上了“大心”课,悟出了许多人与人交际方面的好方法,待他人要有同理心,这样互相才会理解;要知道自己怎样对待别人,别人就怎样对待我;只能修正自己,不能修正别人。记住,别人不会因为你的改变而改变;要真诚坦白地待人,这样才值得别人信任。人生多坎坷,遇到障碍不要等着别人来扶,要懂得自己摸索着爬起来;不要因小小的障碍打消积极性,成功是要以积极的心态去面对、学会适当调节自己的心理。其实我们不要把所有事情都看得那么严重,事情多数没我们想得那么复杂,学着去适应环境,在逆境中适应,在逆境中成长。原本想写从小学到现在的心理成长所记,和对我心灵影响较大的事,但写着写着就写现在的感受了,但再一看,自己的思想比以前成熟了许多,的确我的心灵在成长着。
**************************我是分隔符*******************************************素有“高空王子”美誉的“达瓦孜”第六代传人阿迪力,一次在完成高空走绳后接受媒体采访时,有记者问:“你5岁时就跟汉族教练刘福生练习走绳,由于你的好学,不仅使传统‘达瓦孜’技艺得以相传,而且还有了新的发展。据说,你的脚板上练出了一条槽,这双神奇的脚令你数次化险为夷,让你一次次成功跨越大江大河,那你成功最重要的秘诀是什么?”阿迪力的回答却是:“在钢丝上,心无旁骛,目中无人,更不会看前面的山峰和底下的物体,要彻底地忘掉自己。”每次当我们去欣赏阿迪力完美的“达瓦孜”时,除了赞美他因长时间练习而获得的技巧外,我们更需要学习他那种能真正做到“忘掉自己”的真谛!这可以说是放之四海而皆准的“真理”。
在通往成功的路上,会有太多的羁绊,那种时刻忘不了自己的人,将迷失自己。比如,我们有时过分地强调自己对家的责任,而过重地背上“家”的包袱,无法找寻到生活的快乐;我们太在乎自己的目的和前途,不得不在领导面前“畏首畏尾”,失去了工作的创造性;我们敏感于他人的议论和评价,以致去察言观色,带来的肯定是无边的烦恼……常常把“自己”刻意或无意地放到心上、眼前,看到的往往是自己的“跌倒”。为此,参加高考等竞争要忘掉自己。高考表面上是考成绩,其实说到底是一场心理的较量。调节好心态对高考至关重要。吉林省心理学会理事、北华大学心理咨询与心理健康教育研究中心主任沈健为考生支招时说:“很简单,就是——忘掉自己。上了考场之后,第一件事情是写上自己的名字...
大学生心理健康读后感
什么是心理健康? 心理健康指的是我们的情感状态和心智状态,也就是我们的所感与所思。正如身体健康并不仅仅是指没有疾病一样,心理健康也不仅仅是指没有心理问题或没有心理病。请你在脑海里想两组图像:一边是朝气蓬勃的快乐人生的挑战,满腔热情地投入自己的工作,发挥自己的全部潜能;另一边是那么遭受着严惩心理失调的人,心理障碍扭曲了他们对现实世界的感觉。从这两幅图景,你便可体会到心理健康是什么。情感健康指的是我们洞察外部世界,并对其挑战做出回应,做出合理人生策略的能力。一个心智健康的人不会随意夸大也不会任意低估自己的能力,他对自己和他人的评价都建立在现实的基础上。 心理健康的标准 .保持理智与平衡 .具有自我价值感 .具有爱的能力 .具有建立和维持亲密的能力 .能接受现实中的各种可能性和局限性 .对工作的追求与自己的天资和教育背景相适应 .能体验到某种内在的宁静与满足感,让自己觉得此生没有虚度。
概述依恋的类型。 A:安全型。表现为感觉与别人接受相对容易,依赖他们以及让他们依赖自己都感觉自在。而不会常担心遭人遗弃或别人与自己太接近。 B:回避型。表现为与别人接近会让自己感觉不自在;完全相信别人是很困难的,如果别人靠得太近就会紧张。如果爱侣过于亲昵,会不自在。 C:焦虑矛盾型。表现为常担心伴侣家人是不是真的爱自己,或者不想和自己在一起了。 抑郁症产生的原因。 1. 太多的欲望。你可能会因为有太多的事情要做,以及有太多人在不同的方面 要求你而感到不知所措。 2. 失落。任何形式的失落都会使你感到抑郁。你可能会因为最近失去了一位深爱的人,或者是因为丢掉工作以及退休之类的事情而十分苦恼。其他的失落 还可能包括失去希望和失去自己的形象,常常是在诸如分居或离婚这类生活重大转变之后,以及一些重要的东西失去之后。
这在那些最近刚刚退休或者是失去社会角色的人群当中更为普遍。还有可能是搬家或者工作的原因。 3. 过多的变故如果在很短的时期内出现,就会导致压力,最终变为沮丧抑郁。
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