[以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻]文章标题:以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻 弘扬科学精神驱除愚昧落后 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,这里的“科学”既包括了科学知识,更重要的是崇尚科学精神。 一、何谓科学精...+阅读
奋发向上崇尚科学800字作文范文
中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵,同样也哺育了一些积极向上,一心向善的人,一个人是善是恶,这不仅是个人修养问题,而且还是立身处世的问题。善,利人利己利社会。恶,恶人恶己纷争不断。人人为善,就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。 作为中学生的我们,是祖国的未来,是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动,牢牢把握价值目标,深刻理解价值取向,自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果,从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津?我们应该有爱。
在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难,只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习,积极进取,崇德向上那?有了这些,一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以,我们要以身作则,从我做起。 奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。 我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风,做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风,做健康开朗的人。
树立和谐之风,作遵纪守法的人。树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。 奋发向上,是促进社会人文发展的前提,崇德向善是增进人类自然的精神。 最后重在坚持,培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言,是一种良好的品性习惯。就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言,是一个和谐文明的精神家园。修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿,建设我们共有的精神家园,广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者,和良好社会道德风范的建设者,让我们满怀信心,奋发向上,汇聚起推动社会前行的强大动力,为实现中国梦而努力吧!...
热爱科学崇尚科学500字作文
热爱科学,崇尚科学
有句话叫“科学才是真理”。一切事物的运行都是有科学依据的。“处处留心皆学问”,科学与我们的生活息息相关。
我们如果用心观察,就会发现生活中有那么多奇妙的科学知识。
三棱镜下的阳光,被分解成七种颜色,汇成一道道美丽的彩虹;磁悬浮列车飞速运行着,离不开神奇的磁场;许多建筑物的屋顶建成鸡蛋壳状,这是充分运用了圆形不易破碎的原理……
当我们有疑问时,不能盲目相信大众说法,一定要动手实验,以事实说服人,以科学道理说服人。那个在科学史上被传为佳话的苹果,假如没在牛顿头上落下,万有引力或许至今还未被人发现;经过上千次的不懈探求,爱迪生终于发明了电灯,为后人生活提供了极大的方便;如果没有辛勤地实验,居里夫人又怎能发现震惊了世界的“镭”?如果没有爱因斯坦的质能方程,人类也许还没有进入核门槛呢!
看了这些大科学家的例子,我不禁怦然心动。我也曾经做过许多有趣的科学小实验呢!
有一次,我突发奇想,想看看把纸船涂上香皂会怎么样。浪费了半个香皂后,没发现什么异常,我终于放弃了。可是,当爸爸叫我挤了一点洗发水在纸船尾上时,我发现纸船竟在水中徐徐“开动”起来。我惊奇万分,反复试验几次后,结果依旧。原来,洗发水竟可以成为纸船的“动力”。后来,通过查阅资料,我知道了其中蕴含的科学道理。那时,我的心情是多么愉快啊!
我相信,只要坚持探索,善于思考,勇于发现,没准我也会成为像爱因斯坦那样的科学家呢!
节约资源崇尚科学相关的文章
我有; 按照全面协调可持续的科学发展观的要求,党的十六届五中全会《建议》明确提出:“要把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”这表明,发展循环经济,实现节约发展、清洁发展、安全发展,从而实现可持续发展,是我国在“十一五”期间一项带有根本性意义的事业 ●循环经济就是按照清洁生产要求,对能源及其废弃物实行综合利用的活动过程。这一过程是将人类经济活动组织成为“资源——生产——消费——再生资源”的反馈式流程,实现“低开采、高利用、低排放”,在这种经济方式看来,只有放错了地方的资源,没有真正的废弃物 ●发展循环经济,要求我们建立起生态化的技术支撑体系。
循环经济特征是合理利用资源和能源,不断减少污染排放量,更多地回收废物和产品,并以环境可接受的方式处置残余废弃物。就我国当前来说,要重点研究开发与人民生产、生活密切相关的衣、食、住、用、行的绿色产品,如建筑用环境材料,汽车、电子产品相关材料的绿色化等按照全面协调可持续的科学发展观的要求,党的十六届五中全会《建议》明确提出:“要把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”这表明,加快转变现有的经济增长方式,使我国经济发展通过走新型工业化道路、发展循环经济,实现节约发展、清洁发展、安全发展,从而实现可持续发展,是我国在“十一五”期间一项带有根本性意义的事业。
毋庸置疑,我国改革开放以来在经济建设上已经取得了惊人成就。但现有的这种高经济增长方式,却有着不可持续的局限性。这是因为,在持续多年的高增长率的背后,是触目惊心的高能耗、高物耗和对环境的高损害。我国每万元GDP能耗与世界平均水平相比,要高出2.4倍;单位GDP的金属消耗量是世界平均水平的2-4倍;2003年我国煤炭消耗量已占世界煤炭消耗总量的30%,但创造的GDP还不到世界总产值的4%。我国与发达国家相比,每增加单位GDP的废水排放量要高出4倍,单位工业产值产生的固体废弃物要高出10倍以上。因而素称地大物博的中国,已难以满足日益迅速膨胀的资源需求,仅在2003年就从海外进口了超过1亿吨的石油和成品油、1.4亿多吨铁矿石。不仅如此,1990年代中期,我国每年由生态和环境破坏带来的损失,要占到GDP的8%以上。
如果再考虑到国际支付能力、资源的全球竞争力与安全保障能力、高消耗水平下商品的国际竞争力等因素,很显然,这种高增长方式是难以为继的。因此,大力发展循环经济,加快由传统工业文明向现代工业文明转变,建设资源节约型、环境友好型社会,是我们必须要做的唯一正确的战略选择。它既是贯彻落实全面协调可持续发展的科学发展观的必然要求,体现了以人为本的发展理念,也符合当今世界发展的潮流。 循环经济就是按照清洁生产要求,对能源及其废弃物实行综合利用的活动过程。这一过程从根本上说,就是运用生态学规律,将人类经济活动组织成为“资源——生产——消费——再生资源”的反馈式流程,实现“低开采、高利用、低排放”,以最大限度地利用进入生产和消费系统的物质和能量,提高经济运行的质量和效益,达到经济发展与资源、环境保护相协调并且符合可持续发展战略的目标。
因此,在这种经济方式看来,只有放错了地方的资源,没有真正的废弃物。 发展循环经济,要求人们必须遵循减量化、再利用、资源化的基本原则,遵循生态规律和经济规律。这从总体上说,就是要改变过去重开发、轻节约,片面追求GDP增长;重速度、轻效益;重外延扩张、轻内涵提高的“三重三轻”的传统经济发展模式,把传统的依赖资源消耗的经济,转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。循环经济既是一种新的经济增长方式,也是一种新的污染治理模式,还是一种新的促进经济发展、资源节约与环境保护相结合的一体化战略。 发展循环经济,要求我们必须树立人与自然和谐共处的理念。人类所从事的一切社会经济活动,都是以地球上的资源和环境为依托的。因而过分利己,以资源的破坏和环境的污染为代价换取一时的发展,必然会遭受到自然的残酷惩罚。
对此恩格斯说得好:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”我们在与自然界的物质能量交换过程中,要重视形成人与自然和谐相处的能力,这样才有助于促进人自身的全面发展。 发展循环经济,要求我们树立经济社会循环与资源环境循环相统一的发展思路。要从自然——经济大系统出发,对物质转化的全过程采取战略性、综合性、预防性措施,以降低经济活动对资源环境的过度使用及对人类所造成的负面影响,使人类经济社会的循环与自然循环更好地融合起来,实现区域物质流、能量流、资金流的系统优化配置。为此,我国经济发展必须与人口、环境、资源统筹考虑,不仅要安排好当前的发展,还要为子孙后代着想,决不能走浪费资源和先污染后治理的旧...
崇尚科学放飞梦想征文1500字
如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。——题记
(一) 蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家;而蝉在沉默了十七年之后,消耗了一生的精力,终于浅唱了一个浅夏。 “美好的生活不花代价是得不到的。”斯大林这样说。 可是我有些疑惑与质疑——即使放飞了梦想,有过辉煌,可如此短暂的活过有何意义? “只有向自己提出伟大的目标,并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。”加里宁对我说道,我看见他的眼睛里满是坚毅,于是我想到了自己的梦想——努力学习,为家人、为社会奉献。我开始相信梦想,开始一步一步向梦想的彼岸跨去。 我开始认真读书,每天早晨第一个到达教室,晚自习放学后许久才姗姗离去,回家后又继续看书、做笔记。 日复一日,我的成绩一直名列前茅,我看见老师欣慰的笑,同学惊讶的笑,父母自豪的笑,然后我也笑了。
(二) 日子就这么平淡如水的过下去,直到上了初二,学习压力愈来愈大。课内的作业、考试,课外的活动、比赛,还有父母愈来愈多的唠叨,我有些烦躁以及焦头烂额。 渐渐的,我开始倦怠了——上课开始走神,老师容忍多次,终于在课上点到我的名;对待考试也是敷敷衍衍,看到试卷上那鲜红的分数,同学们露出十分惊讶的表情;放学后,总是在外逗留许久,回到家中早已夕阳近黄昏,于是父母开始为我忧心。 我对此却已经麻木了。 的确,梦想曾给过我充实和快乐,但现在我却失去了它的导航,如同一只被困的小兽,烦躁,也不安着。 “小何,你长大后想做什么?”小楠问我,眼里有些闪亮的东西。我知道,那是闪耀着的梦想。 “……我还没想好呢,你的呢?”我哑口无言,似乎梦想早就被我遗失了,于是找了个借口搪塞了过去。 “我的?我——我想当个数学老师,就像我们的老师一样。”小楠笑得很动人。 “放飞梦想,抹去悲伤,拥抱暖阳,让笑容留在脸上;放飞梦想,点亮希望,重新登场,做个潇洒的亮相……”身后忽然有歌声传来,是很动听很阳光的歌声。 “咦?”我的心颤了一下,猛地转过头,发现是西语和袁莉她们在唱着这首励志的歌曲。 “这首歌是……”我有些疑惑的望向小楠。
(三) “喔,这个啊,这首歌叫《放飞梦想》。唔,这个周的校园主题不是‘放飞梦想’嘛,所以他们准备了这个节目呐。”小楠看了看我,说,“咦,你还不知道?广播里一直都有在念,你可以和我一起去听一下。”说完,小楠对我笑了笑。 “嗯,好。” ——“才须学也。非学无以广才,非志无以成学。” ——“梦想是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。” ——“人,只要有一种梦想,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。” 听完广播里的这些哲理名言,我的心里很是感动——对啊,我也曾有我的梦想,在何时,我才因挫抛弃了自己的梦想? “世界上总有人抛弃了梦想,梦想却从来不抛弃任何人。”流沙河笑着说。 我忽然就笑了起来,是啊,在此时,我再继续努力,也不算晚。 后来,我找到了西语和袁莉,我说:“嘿,我可以加入你们吗?” “嗯?当然可以,我们一直在找人呢!” “呐,给你歌谱,我们一起练吧!” “好。”我接过歌谱,感觉那张纸沉甸甸的,我知道,那里载满了梦想。看着这张歌谱,我的心里涌进了无数暖流。 找回梦想竟然是如此轻松和快乐! 通往梦想之路从来都不是轻松的,因为,有了梦想,生活才变得这样甜蜜;因为,有了梦想,生活才显得如此宝贵。
(四) 当你的梦想一个个落空,你也要坚定,要沉着! 梦想是前进的动力,是照亮道路的火炬,也许他在遥远而偏僻的一个角落,但是只要努力就一定会找到,让我们向梦想前进。 让梦想飞翔,让信念开花,你将拥有一个更加灿烂的明天。——后记
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