跪从优秀到卓越每一章的梗概先给我第一章的梗概也行注

[巴金家每一章的读后感]《家》里面我最喜欢的人物是琴，不仅因为她有才华，更因为她是封建社会里剩下的唯一希望。我佩服她。她与觉民的爱情不是利益的纽带，不是遵循父母之命，不是谁想攀附谁。他们仅仅...+阅读

跪从优秀到卓越每一章的梗概先给我第一章的梗概也行注

从优秀到卓越梗概

一个公司从成功走向卓越并不需要一位高调的首席执行官，最前沿的技术，创新的管理方法，甚至是完美无缺的企业发展战略。这些为数极少却非常出色的公司都具有一个共同的文化特点：鼓励自律的员工按照规定的方式思考和行动。

《从优秀到卓越》是柯林斯和21人团队在5年的时间内对1965年以来《财富》杂志历年500强进行分析得出的成果，它描绘了优秀公司实现向卓越公司跨越的宏伟蓝图，并成为畅销书。《从优秀到卓越》阐释了从优秀企业到卓越企业的黑匣子，建立了实现从优秀企业到卓越企业跨越的体系：训练有素的人、训练有素的思想、训练有素的行为。

在训练有素的人方面，首先提出第5级经理人，指出他们的主要品质谦逊+意志，同时提出窗子和镜子两个对待成绩和责任的方法。其次提出先人后事的用人新观点，指出让合适的人干合适的事，将最优秀的人放在具有战略意义的岗位上，在有争议时给予人才三个具体的用人策略。

在训练有素的思想方面，首先提出“斯托克代尔悖论”：要面对现实中最残忍的事实，不论有多大困难，不论它们是什么，同时坚持你一定会成功的信念。其次提出刺猬理念和三环理论：公司在哪方面能成为最优秀的？什么考核指标能有帮助实现公司的战略目标和反映公司的营运实质，你对你的战略目标充满热情吗？对三环交叉部份能够深刻理解，并且把它们转化为一个简单明确的理念来指导所有工作，你就获得了你的“刺猬理念”。

在训练有素的行为方面，首先提出训练有素的文化：人们自律性很高，他们遵守一贯制度，按训练有素去思考问题，去规范做事。同时，人们有制度框架下的自由和责任。其次提出技术加速器，指出技术本身不是走向卓越或衰落的首要的、根本的原因，只有技术直接服务于三环时，技术才会促使你的公司成长为一个卓越公司。

因此，这本另类的管理宝典值得每一个追极致和辉煌的人一读。

如何从优越教学到卓越教学读后感

《从优秀教师到卓越教师》这本书对于卓越教师的定位并不是成为最完美的老师，因为教学永无止境，没有人能够真正到达教学巅峰。即使是卓越教师也会犯错，不同的是，卓越教师会努力让自己不再重复同样的错误，他们会让教学技巧一天比一天进步，这也正是他们所共同追的目标。所有的卓越教师都懂得为提高自己当下的教学能力而努力奋斗，他们每天坚守着提高自身教学能力的务实理念，一步一个脚印地向着目标前进。此书正是以每天一个案例的形式向我们提供一个简单易行的教学策略，旨在帮助我们更有智慧更有方法地提高我们的教学技巧和学生的学习能力，而并非把我们变成最完美的老师。打开目录看，共180天，每隔20天，还会提供一个简短的调查，以检测哪些策略对你有效，以便及时调整自己的教学方式。

在阅读了几天之后，我觉得这本书的设计就像茶余饭后的小点心，每天只需要花几分钟的时间，它就能给你带来充实和惊喜，甚至是有意无意的改变。书中每一天都非常具体地写出：“请静心思考”、“你可以这样做”、“如果你完成了”三个环节。像“巧妙安排学生的座位”、“整理你的教室”、“倾听学生的声音”等等，都是我们日常遇到的常规问题，书中都做出了可行的教学策略指导。全书的策略是围绕教育上的爱展开的叙述，从每天的小事做起，尽可能地安排好学生的学习与生活，永远去做最有利于学生的事情，帮助每一个学生找到真正的自我，发掘他们最大的潜力。在每天的一个案例中，我收获了许多，例如“你还好吧”策略，“你还好吧”这四个字实际上所传达的信息是“我很关心你”。

对于我们任何人来说，还有什么比知道有人关心自己让人感觉更好呢？如果我们的学生觉得他的老师关心他，学生一定会尽自己最大的努力表现得更好。相反，如果在一个不关心学生的老师的课堂上，学生是没有动力去学习和表现的。但是这个策略必须建立在一个简单的前提之上，那就是学生相信你真的关心他们，这样他们就会努力表现得更好。下一次，当学生捣乱时，请把他拉到一边，然后温柔地问他：“你还好吧？”学生听到这句话时脸上通常会流露出惊讶的表情。大多数时候，学生会回答：“我挺好。”你可以接着对他说：“我之所以这样问你，是因为你的行为表现有点不太对劲，一点都不像你平时的表现。”接着，你可以继续说：“其实，你这样做我非常理解，一定有什么事情在困扰你吧？我只是想让你知道，如果你想找人谈谈的话，你可以随时找我。

”就这么简单。在日常教学活动中，每个老师一定都处理过学生的不良行为，都希望改善学生的这种行为，但你所用的方法是否恰当、有效呢？今天的“你还好吧”策略告诉我们在面对学生不良行为时，你无须轻易挑战、威胁、贬低你的学生，你只需向他表示你的关心以及对他不良行为的关注。事实上，一些学生认为他们的老师根本就不关心他们，这往往导致学生的表现很糟糕——焦躁易怒、不懂礼貌、漠不关心、缺乏学习动力。事实上，一些知道如何表达对学生关心的老师往往会使学生拥有良好的表现——积极的态度、懂礼知节、兴趣广泛、力上进。学生的哪一种表现，你会更喜欢呢？如果你恰如其分地使用“你还好吧”策略，它的有效性将会让你大吃一惊。下一次，当学生捣乱时，请温柔地问他：“你还好吧？”再如“微笑着问候学生”、“有趣的健忘症：让学生开始崭新的一天”、“给学生讲一个笑话吧”等等，都使我受益匪浅。

作为一名教师，由于肩负着众多的责任，所以很容易顾此失彼，看重一些我们本无须看重的东西，忽略一些我们本不该忽略的东西。因此，每一天，我们都需要提醒自己做自己该做的事情。我们可以将这本书看成是一个备忘录，将它视为一个贯穿全学年的教学指南，它将在我们教学的每一天为我们送上温馨的提醒、善意的建议、周全的行动计划。在它的陪伴下，让我们像所有卓越教师一样，提高课堂教学质量以及学生学习效果，与学生建立积极而密切的关系。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”。让我们用一颗炙热的爱心去浇灌孩子们心灵的花园，用情去施教，用爱去开导，为他们播撒爱的种子，陪伴他们在成长的路上，怀揣着爱心一路前行。

从平凡到卓越读后感

[从平凡到卓越读后感—不找任何借口，做好本职工作]

企业首先是“做人”，企业的“企”，上面是人，下面是“止”，如果“人”的理念素质落后了，企业也就该“止”了，无数的事实雄辩地证明了这一点，从平凡到卓越读后感—不找任何借口，做好本职工作。对企业来说，要实现基业长青，提升竞争力，员工必须做好本职工作。不找任何借口，做好本职工作，强化的是每一位员工要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口，这是最起码的，最基本的团队精神，一种完美的执行能力。不找任何借口，就是敢于承担责任，不寻找借口，就是永不放弃，不寻找借口，就是锐意进取……，所以要做一名优秀的员工千万不要找借口，把寻找借口的时间和能力用到努力工作中来，因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功属于哪些不寻找借口的人。美国总统杜鲁门有一句著名的座右铭：“责任到此，请勿推辞！”。每一个优秀的员工都应该记住这句话，不管出现什么情况，不找任何借口，把本职工作做好。对那些在工作中推三阻四，整日报怨，寻找种种借口为自己开脱的人，对那些没有激情，总是推卸责任，不知道自我批评的人，我们都应该大声而严肃的告诉他，记住，这是你的工作！我们之所以平凡，不是我们能力不够，而是因为我们都给自己找借口，没有全力以赴的做好本职工作，原来应该做得很完美的事情却只用了一部分的时间与精力，只发挥了部分能力，最后，只能敷衍了事，自然就不会优秀。在任务发供电企业，如果做不好本职工作，就不可能卓有成效。全力以赴做好本职工作，不仅可使你变得优秀，还能让你今后更卓越。如果团体中的每一个人都能尽一已之天职，那以许多人的成就累积起来，便极为可观！有了众人的努力，就像千万片雪花可以滚成一个雪球一样，就能在世界上汇成一种无比的力量了。今年是大唐集团公司的效益年，做为洛河电厂的一名运行集控单元长，我感到责任的重大，读后感《从平凡到卓越读后感—不找任何借口，做好本职工作》。围绕集团公司加快一个转变，抓好两项建设，促进两个提高，实现一个目标和分公司坚持一个中心，确保两个实现，推进三项建设，提高四种能力的方针，在厂部、分场的正确领导下，开展好班组的基层安全生产工作，努力为洛河电厂效益年做出自己应有的贡献。 1、在日常工作中，加强班组的管理工作，提倡运行人员始终坚持“以人为本，安全为天，运行规范，经济至上”的中心思想，树立“操作零差错”的理念。要班组人员严格按照规程的要，按照操作票上的程序来规范操作，精心调整，不断调整，不断完善，能掌握各种技术措施和反事故措施，提高分析和处理异状况的能力，力操作零差错，杜绝忙而出错，力争完成本机组长周期运行。同时充分利用优化运行，辅助经济决策系统，搞好本机组的优化运行货币化工作，与其他班组开展竞赛，奖勤罚懒，激励本班职工勤检查，勤分析，勤调整，努力降低发电煤耗电耗，厂用电率和补水率，不断提高机组的整体经济性能。 2、强化缺陷考核管理，实现缺陷发现、登录、消除、验收的闭环管理，要班组成员发现缺陷及时，填写正确，通过正确的设备编号进行缺陷录入。设备缺陷从发现至验收过种中，要有对应的缺陷工作票，有票无缺陷可视为隐瞒缺陷，缺陷消除若无工作可视为违章，努力提高设备的健康水平。 3、加强技术业务的学习，充分发挥班组各岗位的技术作用，开展技术业务学习，特别加强新技术的学习和应用，抓好各种规章制度的落实，树立“五个零”理念，在分场的正确领导下，学习好各种大扰动的技术操作要领，努力控制住机组在大扰动下的零非停，实现班组人员的工作潜能的最大化，创造出最佳经济效益。 4、抓好班组安全工作规程的学习，实行安全第一，预防为主，综合治理，要形成向安全要效益，没有安全就不可能有效益的工作思路，严格控制差错，两票合格率达到100%，开展好班组安全活动，安全警种常鸣，坚持不懈，预防于未然。上面是我学习从平凡到卓越的一点心得体会，我决心在分场的领导下，不找任何借口，做好本职工作，带出自己优秀的团队，培养出自己优秀的班组成员，为洛河电厂的美好明天做出一名运行职工的应有贡献。

〔从平凡到卓越读后感—不找任何借口，做好本职工作〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

如何从优秀到卓越

每个人心中都隐藏着一头雄狮每天清晨，当太阳刚刚升起，露珠还未完全消失，大草原上的动物们，已经开始了一天的奔跑。最先跑起来的是羚羊。它们成群结队地跑过平缓的山岗，找到水源，在短暂的休息之后又开始新的奔跑。就在它们不远的地方，也许就在附近的草丛里，狼群也在奔跑。它们的奔跑是为了羚羊。当狼群开始奔跑的时候，狮子也开始了奔跑。它必须赶在狼群之前找到一日的早餐，否则，今天可能又是一个忍饥挨饿的日子。这是每天发生在大草原上的一幕，每天都在上演的奔跑比赛。没有任何外在的力量在导演这一切。它们奔跑完全是来自内心的驱使——要么生存，要么死亡。只有“让自己跑起来”才能生存，也只有跑起来的动物才能获得比同类更好的生存环境，不管是主动攻击的动物还是被攻击的动物。

“为自己跑起来”是动物世界永恒的生存法则。人类正是通过这一法则首先成为人。让我们从今天开始把“要我做”变成“我要做”，一切的驱动力来自内心的认知和改变的意愿度。当我们真正愿意让生命更富有价值时，前进的动力就会由内而生！所谓生活，就是实践我们的选择。古语：“苦心人，天不负；有志者，事竟成”。积极不懈地学习、思考、憧憬、计划、行动，我们便能实现卓越的人生。永无止境地追卓越淡泊是一种心境，非淡泊无以明志；卓越是一种精神，非卓越无以辉煌。淡泊是内心超脱尘世的豁达，春风大雅能容物，秋水文章不染尘，不为繁华所诱，从从容容，宠辱不惊，淡泊宁静是修身明志的最佳心灵空调。卓越是以智慧和胆识卓拔于天下，高瞻远瞩而非鼠目寸光，富有远见，卓识而不俯仰随人，在追至真、至善、至美的境界中，真正属于高贵品质，追智慧之博大，精神之富有，品德之高尚，乃是一种属于人的生命雄风——人类自身进化的奥林匹克精神。

追卓越绝非追逐名利，追卓越是在智慧和勤劳的基础上，对生命雄风的高扬，用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越智慧折射生命之光的璀璨，在血与汗的洗礼中向卓越迈进，历尽千心万苦而无怨无悔，这是追卓越者的风采。追卓越是对人的弘扬和价值的升华，人与生俱来是卓越的，生命之始就拥有卓越品质，因此人类每一个生命的诞生就大自然的卓越的选择。物竟天择，适者生存，卓越者辉煌。一个追卓越的人必定充满自信，勤奋忘我，拼搏进取的人，一个追卓越的民族，必定是朝气蓬勃，奋发图强，充满生机、活力和希望的民族。在追卓越的生命进程中，淡泊宁静不失为调适心境、平衡身心的一种方式，人生可平淡、但不可平庸，在物竟天择、优胜劣汰的竞争法则面前，进步是唯一明智的选择，而碌碌无为，不思进取终将逆水行舟，一退千丈。

矢志追者，必定逆流而上，从平凡中崛起，在淡泊中孕育卓越，让人生不断进级，不断在攀登中享受开拓创新，领先超群的快乐——一种追卓越无以伦比的快乐。追卓越是真正的王者之风，英雄本色，淡泊的柔情滋润着追卓越的刚毅，卓越的激情之火亦需淡泊的心境，柔以调适。惟有以卓越之果和淡泊之心刚柔相济，方能制造潇洒绮丽的人生。如何从优秀到卓越追卓越是一种人生态度，是一种境界。在追卓越的历程中世界将给我们以殊荣，既有名望也有财富。上帝对每个人都是公平的，声名显赫的希尔顿、李嘉诚并不比你拥有的时间多一秒钟，为什么偏偏是他们达到了众人瞩目的高度呢？拥有卓越人生的关键就在于你有没有人生的高度。绝大多数人之所以平庸一生，之所以只能在历史的舞台上扮演无足轻重的次要角色——包括那些懒惰闲散的人、好逸恶劳的人、平庸无奇的人——原因就在于他们缺乏内心的力量，他们只受外在力量的驱使，为工作而工作。

回溯历史，我们不难发现，每一个伟大的建树每一项杰出的成就都是由那些志向高远的人所创造的，不论是像爱迪生、福特、贝尔、莱特兄弟这样的发明家，还是像马丁。路德。金以及从囚徒成为南非总统的纳尔逊。曼德拉这样的社会改革家。他们拒绝接受平庸之道，他们永远都在追卓越，所以他们功成名就，这就是精华法则：最优秀的将会上升到金字塔的顶部。对于年轻人来说，不管现在他多么贫穷或者多么笨拙，只要他有着积极进取的心态和更上一层楼的决心，我们就不应该对他失去信心。对于一个渴望着在这个世界上立身扬名、成就一番事业的人来说，任何东西都不是他前进的障碍；不管他所处的环境是多么地恶劣，也不管他面临艰难险阻，他总是能通过内心的力量来驱动自己，激发自己，感动自己，快速脱颖而出，勇往直前，迈向人生更高的高峰。

但是，对于那些胸无大志、甘于平庸之辈，我们则是无计可施；如果他自己没有强烈地出人头地、建功立业的欲望，即便外人再怎么推动和激励都无济于事。我们不可能阻挡一个像林肯一样、威尔逊一样，或者希尔顿一样的人物的崛起。对于这样的一些人来说，即便是贫穷到买不起书本的地步，他们依旧可以通过借阅而获得梦寐以的知识和能量，即使处于卑微的境地，他们也从不放弃梦想。他们即使一次次失败，也从不放弃努力。他们就是精益精，永远追卓越...