[师德师风学习心得体会5000字]作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进...+阅读
我们国家的公务员队伍，是治国理政的主体，它担负着管理国家事务和社会公共事务的重要使命，其素质和能力的高低决定着党的执政能力和国家的管理水平。职业的特殊性要求每个公务员都必须具备“热爱祖国、忠于人民、恪尽职守、廉洁奉公、求真务实、开拓创新、顾全大局、团结协作”的公务员精神。在实践中培育和大力弘扬公务员精神是振兴中华的需要
，是振兴东北老工业基地的需要，更是实现锦州“三年大变样，十年大振兴”方略的迫切需要。 要围绕公务员“政治人”的身份，探索构建行之有效的学习教育培训机制，激发政治热情，增强政治意识，彰显公务员精神的政治意义
公务员精神的实质首先在于它鲜明的政治性。公务员作为我们政党和国家组织的成员，其身份作用毫无疑问是追求实现政治理想的“政治人”。同时，公务员作为社会成员，又要通过一定的经济社会活动满足自身生存和发展的需要。在市场经济的新形势下，公务员的“政治人”身份与“自然人”的需求常常发生冲突，培育和弘扬公务员精神首先要处理好这对矛盾。通过探索构建行之有效的学习教育培训机制以及不断创新的方式方法，始终坚持把公务员队伍思想政治建设放在首位，始终坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装公务员队伍，强化公务员的政治意识，激发公务员的政治热情。通过培育和弘扬公务员精神，不断提高广大公务员贯彻执行党和国家基本主张的自觉性，坚定为党和国家的事业奋斗的政治信念。
要围绕公务员“公共人”的身份，探索构建科学合理的工作责任机制，增强爱岗敬业、甘于奉献意识，体现公务员精神的职位内涵
公务员精神的核心在于它高度的责任性。公务员实行的是职位管理。职位包括职务、职权、职责三个要素，职务是职位的核心要素。职务规定了公务员所承担和应该完成的任务，是机关对公务员职权、职责的委托。作为治国理政主体的公务员，必须通过有效的公共行政、公共管理、公共服务实现法律赋予的职位价值。探索构建科学合理的工作岗位责任机制，不断提高公务员的履职能力，增强爱岗敬业、积极进取、甘于奉献意识，不但是增强党的执政能力，提高国家管理水平的重要保障，也是大力弘扬公务员精神的必然要求。在实践中应重视以下三个环节：
第一，要进一步重视公务员职位说明书的功能作用。机关依据职能、规格、编制限额、职数以及结构比例设置公务员职位，并制定相应的职位说明书。职位设置的最终要求，一是明确各个具体职位的工作职责，明确具体工作任务，落实岗位责任；二是确定任职资格条件，明确具备何种资格的人才能担负该职位的责任。职位说明书是说明每一个职位的工作内容、职责、工作标准、任职资格条件及有关事项的综合性书面文件，具有相当的严肃性，应把它视为法律性文书，在实践中切切实实认真执行。
第二，要进一步发挥公务员岗位责任制的作用。要大力推行竞争上岗，建立竞争机制；通过签订岗位责任状或履职承诺书，建立工作责任机制；提倡和推行佩戴标志牌上岗，建立视觉识别监督机制。
第三，要进一步提高公务员的履职能力，把能力建设贯穿公务员队伍建设的始终。能力建设是当今世界各国公务员队伍建设的潮流，也是我国公务员队伍建设的重点。按照公务员法提出加强公务员队伍能力和素质建设的要求，不断提高广大公务员特别是担任领导职务的公务员治国理政的本领，不断提高公务员队伍的整体素质，不断提高五种本领：即促进发展、推动改革、维护稳定的本领；公共行政、公共管理、公共服务的本领；组织群众、宣传群众、服务群众的本领；依法执政、依法行政、依法办事的本领；善于学习、善于调查研究、善于自主创新的本领。
要围绕公务员“公众人”的身份，探索构建科学完备的激励约束机制，增强廉洁奉公和榜样示范意识，展示公务员精神的形象作用
公务员精神的亮点在于它重要的社会示范性。为保证公务员行为目标与行政管理目标相一致，就必须制定科学完备的行为规范，以引导和推动公务员个体行为目标朝着有利于党和国家及人民利益的方向运行。并通过法律、行政、教育、文化等手段，把公务员行为规范内化为公务员个体的道德品质和行为习惯；要发挥先进典型的示范和导向作用。
要围绕公务员“管事人”的身份，探索构建主题鲜明的实践载体机制，增强求真务实、开拓创新意识，实现公务员精神的成果转化
公务员精神的着力点在于它的实践性，落脚点在于它最终的成果性。公务员在老百姓心目中是管人的、管事的，是“官儿”不是“员儿”。名言说的好“官是人做的，做官要先做人再做官；官是管人的，管人要先管己再管人；官是管事的，管事要干事，干好事、干实事、干成事”。应在实践中为广大公务员适时设计适应时代要求、适合职位特点的实践载体，搭建和创造为公务员施展才华，奉献聪明才智的活动平台。围绕锦州“三年大变样、十年大振兴”方略和锦州湾的开发12全文查看
我们国家的公务员队伍，是治国理政的主体，它担负着管理国家事务和社会公共事务的重要使命，其素质和能力的高低决定着党的执政能力和国家的管理水平。职业的特殊性要求每个公务员都必须具备“热爱祖国、忠于人民、恪尽职守、廉洁奉公、求真务实、开拓创新、顾全大局、团结协作”的公务员精神。在实践中培育和大力弘扬公务员精神是振兴中华的需要，是振兴东北老工业基地的需要，更是实现锦州“三年大变样，十年大振兴”方略的迫切需要。 要围绕公务员“政治人”的身份，探索构建行之有效的学习教育培训机制，激发政治热情，增强政治意识，彰显公务员精神的政治意义
公务员精神的实质首先在于它鲜明的政治性。公务员作为我们政党和国家组织的成员，其身份作用毫无疑问是追求实现政治理想的“政治人”。同时，公务员作为社会成员，又要通过一定的经济社会活动满足自身生存和发展的需要。在市场经济的新形势下，公务员的“政治人”身份与“自然人”的需求常常发生冲突，培育和弘扬公务员精神首先要处理好这对矛盾。通过探索构建行之有效的学习教育培训机制以及不断创新的方式方法，始终坚持把公务员队伍思想政治建设放在首位，始终坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装公务员队伍，强化公务员的政治意识，激发公务员的政治热情。通过培育和弘扬公务员精神，不断提高广大公务员贯彻执行党和国家基本主张的自觉性，坚定为党和国家的事业奋斗的政治信念。
要围绕公务员“公共人”的身份，探索构建科学合理的工作责任机制，增强爱岗敬业、甘于奉献意识，体现公务员精神的职位内涵
公务员精神的核心在于它高度的责任性。公务员实行的是职位管理。职位包括职务、职权、职责三个要素，职务是职位的核心要素。职务规定了公务员所承担和应该完成的任务，是机关对公务员职权、职责的委托。作为治国理政主体的公务员，必须通过有效的公共行政、公共管理、公共服务实现法律赋予的职位价值。探索构建科学合理的工作岗位责任机制，不断提高公务员的履职能力，增强爱岗敬业、积极进取、甘于奉献意识，不但是增强党的执政能力，提高国家管理水平的重要保障，也是大力弘扬公务员精神的必然要求。在实践中应重视以下三个环节：
第一，要进一步重视公务员职位说明书的功能作用。机关依据职能、规格、编制限额、职数以及结构比例设置公务员职位，并制定相应的职位说明书。职位设置的最终要求，一是明确各个具体职位的工作职责，明确具体工作任务，落实岗位责任；二是确定任职资格条件，明确具备何种资格的人才能担负该职位的责任。职位说明书是说明每一个职位的工作内容、职责、工作标准、任职资格条件及有关事项的综合性书面文件，具有相当的严肃性，应把它视为法律性文书，在实践中切切实实认真执行。
第二，要进一步发挥公务员岗位责任制的作用。要大力推行竞争上岗，建立竞争机制；通过签订岗位责任状或履职承诺书，建立工作责任机制；提倡和推行佩戴标志牌上岗，建立视觉识别监督机制。
第三，要进一步提高公务员的履职能力，把能力建设贯穿公务员队伍建设的始终。能力建设是当今世界各国公务员队伍建设的潮流，也是我国公务员队伍建设的重点。按照公务员法提出加强公务员队伍能力和素质建设的要求，不断提高广大公务员特别是担任领导职务的公务员治国理政的本领，不断提高公务员队伍的整体素质，不断提高五种本领：即促进发展、推动改革、维护稳定的本领；公共行政、公共管理、公共服务的本领；组织群众、宣传群众、服务群众的本领；依法执政、依法行政、依法办事的本领；善于学习、善于调查研究、善于自主创新的本领。
要围绕公务员“公众人”的身份，探索构建科学完备的激励约束机制，增强廉洁奉公和榜样示范意识，展示公务员精神的形象作用
公务员精神的亮点在于它重要的社会示范性。为保证公务员行为目标与行政管理目标相一致，就必须制定科学完备的行为规范，以引导和推动公务员个体行为目标朝着有利于党和国家及人民利益的方向运行。并通过法律、行政、教育、文化等手段，把公务员行为规范内化为公务员个体的道德品质和行为习惯；要发挥先进典型的示范和导向作用。
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公务员精神的着力点在于它的实践性，落脚点在于它最终的成果性。公务员在老百姓心目中是管人的、管事的，是“官儿”不是“员儿”。名言说的好“官是人做的，做官要先做人再做官；官是管人的，管人要先管己再管人；官是管事的，管事要干事，干好事、干实事、干成事”。应在实践中为广大公务员适时设计适应时代要求、适合职位特点的实践载体，搭建和创造为公务员施展才华，奉献聪明才智的活动平台。围绕锦州“三年大变样、十年大振兴”方略和锦州湾的开发[page_break]，开展弘扬公务员精神，“叫响我是公务员”活动，为锦州市的经济、社会发展献策献力；围绕机关服务基层、服务社会、服务群众，开展“做人民满意公务员”活动，为群众办实事、做好事、解难事；遇有重要的临时性突击任务时，开展“公务员奉献日”等活动，始终保持公务员昂扬向上的精神状态，自觉创造一流的政绩、业绩，让公务员精神之花最终结出累累硕果。
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我们国家的公务员队伍，是治国理政的主体，它担负着管理国家事务和社会公共事务的重要使命，其素质和能力的高低决定着党的执政能力和国家的管理水平。职业的特殊性要求每个公务员都必须具备“热爱祖国、忠于人民、恪尽职守、廉洁奉公、求真务实、开拓创新、顾全大局、团结协作”的公务员精神。在实践中培育和大力弘扬公务员精神是振兴中华的需要
，是振兴东北老工业基地的需要，更是实现锦州“三年大变样，十年大振兴”方略的迫切需要。 要围绕公务员“政治人”的身份，探索构建行之有效的学习教育培训机制，激发政治热情，增强政治意识，彰显公务员精神的政治意义
公务员精神的实质首先在于它鲜明的政治性。公务员作为我们政党和国家组织的成员，其身份作用毫无疑问是追求实现政治理想的“政治人”。同时，公务员作为社会成员，又要通过一定的经济社会活动满足自身生存和发展的需要。在市场经济的新形势下，公务员的“政治人”身份与“自然人”的需求常常发生冲突，培育和弘扬公务员精神首先要处理好这对矛盾。通过探索构建行之有效的学习教育培训机制以及不断创新的方式方法，始终坚持把公务员队伍思想政治建设放在首位，始终坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装公务员队伍，强化公务员的政治意识，激发公务员的政治热情。通过培育和弘扬公务员精神，不断提高广大公务员贯彻执行党和国家基本主张的自觉性，坚定为党和国家的事业奋斗的政治信念。
要围绕公务员“公共人”的身份，探索构建科学合理的工作责任机制，增强爱岗敬业、甘于奉献意识，体现公务员精神的职位内涵
公务员精神的核心在于它高度的责任性。公务员实行的是职位管理。职位包括职务、职权、职责三个要素，职务是职位的核心要素。职务规定了公务员所承担和应该完成的任务，是机关对公务员职权、职责的委托。作为治国理政主体的公务员，必须通过有效的公共行政、公共管理、公共服务实现法律赋予的职位价值。探索构建科学合理的工作岗位责任机制，不断提高公务员的履职能力，增强爱岗敬业、积极进取、甘于奉献意识，不但是增强党的执政能力，提高国家管理水平的重要保障，也是大力弘扬公务员精神的必然要求。在实践中应重视以下三个环节：
第一，要进一步重视公务员职位说明书的功能作用。机关依据职能、规格、编制限额、职数以及结构比例设置公务员职位，并制定相应的职位说明书。职位设置的最终要求，一是明确各个具体职位的工作职责，明确具体工作任务，落实岗位责任；二是确定任职资格条件，明确具备何种资格的人才能担负该职位的责任。职位说明书是说明每一个职位的工作内容、职责、工作标准、任职资格条件及有关事项的综合性书面文件，具有相当的严肃性，应把它视为法律性文书，在实践中切切实实认真执行。
第二，要进一步发挥公务员岗位责任制的作用。要大力推行竞争上岗，建立竞争机制；通过签订岗位责任状或履职承诺书，建立工作责任机制；提倡和推行佩戴标志牌上岗，建立视觉识别监督机制。
第三，要进一步提高公务员的履职能力，把能力建设贯穿公务员队伍建设的始终。能力建设是当今世界各国公务员队伍建设的潮流，也是我国公务员队伍建设的重点。按照公务员法提出加强公务员队伍能力和素质建设的要求，不断提高广大公务员特别是担任领导职务的公务员治国理政的本领，不断提高公务员队伍的整体素质，不断提高五种本领：即促进发展、推动改革、维护稳定的本领；公共行政、公共管理、公共服务的本领；组织群众、宣传群众、服务群众的本领；依法执政、依法行政、依法办事的本领；善于学习、善于调查研究、善于自主创新的本领。
要围绕公务员“公众人”的身份，探索构建科学完备的激励约束机制，增强廉洁奉公和榜样示范意识，展示公务员精神的形象作用
公务员精神的亮点在于它重要的社会示范性。为保证公务员行为目标与行政管理目标相一致，就必须制定科学完备的行为规范，以引导和推动公务员个体行为目标朝着有利于党和国家及人民利益的方向运行。并通过法律、行政、教育、文化等手段，把公务员行为规范内化为公务员个体的道德品质和行为习惯；要发挥先进典型的示范和导向作用。
要围绕公务员“管事人”的身份，探索构建主题鲜明的实践载体机制，增强求真务实、开拓创新意识，实现公务员精神的成果转化
公务员精神的着力点在于它的实践性，落脚点在于它最终的成果性。公务员在老百姓心目中是管人的、管事的，是“官儿”不是“员儿”。名言说的好“官是人做的，做官要先做人再做官；官是管人的，管人要先管己再管人；官是管事的，管事要干事，干好事、干实事、干成事”。应在实践中为广大公务员适时设计适应时代要求、适合职位特点的实践载体，搭建和创造为公务员施展才华，奉献聪明才智的活动平台。围绕锦州“三年大变样、十年大振兴”方略和锦州湾的开发[]
我们国家的公务员队伍，是治国理政的主体，它担负着管理国家事务和社会公共事务的重要使命，其素质和能力的高低决定着党的执政能力和国家的管理水平。职业的特殊性要求每个公务员都必须具备“热爱祖国、忠于人民、恪尽职守、廉洁奉公、求真务实、开拓创新、顾全大局、团结协作”的公务员精神。在实践中培育和大力弘扬公务员精神是振兴中华的需要，是振兴东北老工业基地的需要，更是实现锦州“三年大变样，十年大振兴”方略的迫切需要。 要围绕公务员“政治人”的身份，探索构建行之有效的学习教育培训机制，激发政治热情，增强政治意识，彰显公务员精神的政治意义
公务员精神的实质首先在于它鲜明的政治性。公务员作为我们政党和国家组织的成员，其身份作用毫无疑问是追求实现政治理想的“政治人”。同时，公务员作为社会成员，又要通过一定的经济社会活动满足自身生存和发展的需要。在市场经济的新形势下，公务员的“政治人”身份与“自然人”的需求常常发生冲突，培育和弘扬公务员精神首先要处理好这对矛盾。通过探索构建行之有效的学习教育培训机制以及不断创新的方式方法，始终坚持把公务员队伍思想政治建设放在首位，始终坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装公务员队伍，强化公务员的政治意识，激发公务员的政治热情。通过培育和弘扬公务员精神，不断提高广大公务员贯彻执行党和国家基本主张的自觉性，坚定为党和国家的事业奋斗的政治信念。
要围绕公务员“公共人”的身份，探索构建科学合理的工作责任机制，增强爱岗敬业、甘于奉献意识，体现公务员精神的职位内涵
公务员精神的核心在于它高度的责任性。公务员实行的是职位管理。职位包括职务、职权、职责三个要素，职务是职位的核心要素。职务规定了公务员所承担和应该完成的任务，是机关对公务员职权、职责的委托。作为治国理政主体的公务员，必须通过有效的公共行政、公共管理、公共服务实现法律赋予的职位价值。探索构建科学合理的工作岗位责任机制，不断提高公务员的履职能力，增强爱岗敬业、积极进取、甘于奉献意识，不但是增强党的执政能力，提高国家管理水平的重要保障，也是大力弘扬公务员精神的必然要求。在实践中应重视以下三个环节：
第一，要进一步重视公务员职位说明书的功能作用。机关依据职能、规格、编制限额、职数以及结构比例设置公务员职位，并制定相应的职位说明书。职位设置的最终要求，一是明确各个具体职位的工作职责，明确具体工作任务，落实岗位责任；二是确定任职资格条件，明确具备何种资格的人才能担负该职位的责任。职位说明书是说明每一个职位的工作内容、职责、工作标准、任职资格条件及有关事项的综合性书面文件，具有相当的严肃性，应把它视为法律性文书，在实践中切切实实认真执行。
第二，要进一步发挥公务员岗位责任制的作用。要大力推行竞争上岗，建立竞争机制；通过签订岗位责任状或履职承诺书，建立工作责任机制；提倡和推行佩戴标志牌上岗，建立视觉识别监督机制。
第三，要进一步提高公务员的履职能力，把能力建设贯穿公务员队伍建设的始终。能力建设是当今世界各国公务员队伍建设的潮流，也是我国公务员队伍建设的重点。按照公务员法提出加强公务员队伍能力和素质建设的要求，不断提高广大公务员特别是担任领导职务的公务员治国理政的本领，不断提高公务员队伍的整体素质，不断提高五种本领：即促进发展、推动改革、维护稳定的本领；公共行政、公共管理、公共服务的本领；组织群众、宣传群众、服务群众的本领；依法执政、依法行政、依法办事的本领；善于学习、善于调查研究、善于自主创新的本领。
要围绕公务员“公众人”的身份，探索构建科学完备的激励约束机制，增强廉洁奉公和榜样示范意识，展示公务员精神的形象作用
公务员精神的亮点在于它重要的社会示范性。为保证公务员行为目标与行政管理目标相一致，就必须制定科学完备的行为规范，以引导和推动公务员个体行为目标朝着有利于党和国家及人民利益的方向运行。并通过法律、行政、教育、文化等手段，把公务员行为规范内化为公务员个体的道德品质和行为习惯；要发挥先进典型的示范和导向作用。
要围绕公务员“管事人”的身份，探索构建主题鲜明的实践载体机制，增强求真务实、开拓创新意识，实现公务员精神的成果转化
公务员精神的着力点在于它的实践性，落脚点在于它最终的成果性。公务员在老百姓心目中是管人的、管事的，是“官儿”不是“员儿”。名言说的好“官是人做的，做官要先做人再做官；官是管人的，管人要先管己再管人；官是管事的，管事要干事，干好事、干实事、干成事”。应在实践中为广大公务员适时设计适应时代要求、适合职位特点的实践载体，搭建和创造为公务员施展才华，奉献聪明才智的活动平台。围绕锦州“三年大变样、十年大振兴”方略和锦州湾的开发[p_brk]，开展弘扬公务员精神，“叫响我是公务员”活动，为锦州市的经济、社会发展献策献力；围绕机关服务基层、服务社会、服务群众，开展“做人民满意公务员”活动，为群众办实事、做好事、解难事；遇有重要的临时性突击任务时，开展“公务员奉献日”等活动，始终保持公务员昂扬向上的精神状态，自觉创造一流的政绩、业绩，让公务员精神之花最终结出累累硕果。
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