信息化部门深入学习实践科学发展观心得体会

[师德师风学习心得体会5000字]作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进...+阅读

党的十六大以来，以胡jt同志为总书记的党中央，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持立党为公、执政为民，求真务实、锐意进取.

３月２３日，信息办及中心全体人员在会议室召开了××市第二批深入学习贯彻实践科学发展观活动动员大会，会上大家集中学习了中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活

会情况的通报。４月７日、１０日办及中心全体人员又集中学习了两次，感受颇多。

党的十六大以来，以胡jt同志为总书记的党中央，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持立党为公、执政为民，求真务实、锐意进取，在全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的同时，不断推进党的理论创新，提出科学发展观这一重大战略思想，五年多来越来越显示出强大的真理力量。当前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。因此，个人认为学习十七大精神必须做到“三个结合”。

一是要结合紧紧抓住促进经济社会又好又快发展这个中心学；科学发展观第一要义是发展，发展是硬道理。唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础，才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，使社会公平正义，发展是解决诸多矛盾的有效途径。作为信息化队伍中的一员，我们更要充分认识到信息化在实践科学发展观、加快现代滨湖大城市建设中的重要作用。要用发展的方式来化解国际经济衰退带来的各种挑战和影响。进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。要有新的思维，新的举措，新的工作方式。面对挑战，树立信心，不畏缩，不后退，既要充分估计国际国内环境的复杂性，深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性，又要正确看待我们的有利条件和积极因素，紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇，保持积极向上的精神状态，紧紧抓住经济建设这个中心，审时度势、果断决策、周密策划，采取有力措施，推动经济社会又好又快发展。

二是要结合活动主题紧密学。科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结发展实践，把握世界发展趋势，适应新的要求提出来的，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。胡锦涛同志指出：“一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展会产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果”。深入学习实践科学发展观，就要紧密联系本地区本部门的工作实际，紧密联系民生问题，学以致用、用以促学，坚持把改善人民生活作为经济社会发展的目的和归宿，切实保障人民的经济、政治、文化、社会权益。既要抓经济求发展，又要处理好群众的热点、难点。多深入基层，多深入实际，多深入群众。不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不搞劳民伤财的假政绩，不掩盖问题，不因循守旧。

作为信息化工作者，要围绕今年我办提出的活动主题“推进新机制、开创新局面、实现新跨越”，进一步增强自身的忧患意识、责任意识和机遇意识，在事关全市信息化发展的问题上，敢想敢试，勇于走自己的路。立足于当前，着眼于长远，要在经济发展的基础上，着力保障和改善民生，不断解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。从而达到共建共享、共享共建，促进全市信息化健康和谐、快速发展。

三是要结合工作实际扎实学。党的领导核心作用是保持经济平稳较快发展坚强有力的政治保证。科学发展观不是口号，需要落实在行动上。而由什么人来落实，以什么作风来落实，效果大不一样。个别领导干部在发展中只见物不见人、只求快不图好、只顾片面发展不讲全面发展、只重显绩不重潜绩、只重短期政绩不顾长远目标，从思想根源来说，都是因为不能求真务实。

要通过制定实施符合全市信息化科学发展要求的信息化综合评价机制、干部考核评价机制，建立健全体现科学发展要求、促进信息化发展工作落实的规章制度，把信息办具体工作中“三个打破”思路真正落到实处，打破公务员（信息办人员）与事业单位（信息中心人员）的界限、打破领导与办事员的界限、打破岗位和部门的界限，做到每个岗位都是前线，每位同志都是战斗员。要树立大局意识、整体意识、重点意识、主动意识、冲锋意识、奉献意识、创造意识和学习意识，打造具有核心战斗力的队伍。把开展学习实践活动同做好各方面工作有机结合起来，通过开展学习实践活动，解决在工作中面临的各种具体问题，切实做到通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，以身作则促进科学发展、真抓实干落实科学发展，确保学习实践活动取得实效。