组织工作科学发展观心得体会

[师德师风学习心得体会5000字]作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进...+阅读

因此，人的工作难做，组工干部难当,组织工作经常在踩“翘翘板”。

但是，踩“翘翘板”并不是简单地找平衡、搁平拣顺，该让他“起”就要果断地“踩”，该让他“落”的时候就得放手。在组织工作中，这一“起”一“落”是最考验人的，不但考验党员们和干部们，也考验组工干部们。敢不敢坚持原则，敢不敢得罪人，关键就在于这一“起”一“落”之间。

然而，长期以来，相当一些组工干部把“翘翘板”踩成了“平衡木”，这本来应该有的“起”和“落”都没有了，或者说已经不明显了。比如，为了回避干部人事工作中的矛盾，选拔任用干部的时候就搞论资排辈，平衡照顾；在处置不合格干部方面避重就轻，能进不能出，能上不能下，难以疏通干部“出口”。哪怕是一个小小的座谈会，也要每个方面都要求有人，哪怕这个人参加这个座谈会并不合适；一个小小的表彰会，也要平衡各方面的人员，哪怕一些方面的人并不优秀、工作并不突出。有人说，这是组织部门周到、小心，也有人说，这是组织部门回避矛盾。实际上，这种所谓的“周到”，在一些同志心里变成了“平衡”，一种简单的地域平衡、数量平衡。

说穿了，就是怕得罪人！

偏偏有些同志，把搞“平衡”当成是搞好组织工作的灵丹妙药，什么事情都先从平不平衡方面考虑，而不是首先从公不公正方面着想。久而久之，就把“平衡”变成了自己的性格了。这是很危险的。

公道正派才应当是组工干部的性格。要做到公道正派，就要不怕得罪人，在踩“翘翘板”的时候，要敢于坚持原则，果断地让那些有真才实学、有群众基础、有良好作风的人上，让那些投机钻营、不学无术、作风不好的人下。只有这样，才能真正解决好“能上不能下”、“能进不能出”的问题，才能真正用好权，才能真正算是对党负责、对人民负责。