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成长记录手册取代成绩单分数在成长中淡化班会课

06月19日 编辑 fanwen51.com

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和以前相比,新“手册”到底新在哪里?对学校教学和家庭教育究竟会产生怎样的影响?周刊请来各校老师为你作介绍。 新手册改变考察方式

新旧对照,传统的成绩单被多样化的评价方式替代。“我的愿望”、“交友心得”、“自我评价”、“小组评价”这些新元素被收入成长记录手册。一些学校除了按要求组织老师认真填写评语外,更是

为了配合《记录手册》中规定的这些新的评价元素而采用了种种措施。

数码相机记录成长点滴

近日,师专附小一位学生的母亲看到了孩子的一张照片,照片上孩子握着笔正埋头写字,但老师告诉她,“他的笔在手中一直停留了两分钟,一动不动,最近,他上课经常思想开小差”。师专附小的校长助理张育民介绍,该校给每个班主任配了数码相机,及时记录学生的成长,及时给予评价。学生参与体育、艺术、科技活动的突出表现会在校园网“我们的班级”栏目上刊登,类似上课开小差的不好方面,则与家长个别交流。

用金银牌取代成绩排名

闸北区实验小学为配合《成长记录手册》制订一套全新的“金牌免考制度”。所有任课教师不再仅凭学生的考试成绩来作出排名,而是根据学生日常的表现,对学生给出更全面的评价。每次单元测验中,分数高于一定标准的同学,将获得一块“铜牌”;课堂上发言积极、作业完成情况好等,学生都有机会获得一块“铜牌”。每位学生凭两块“铜牌”换取一块“银牌”,两块“银牌”换取最高荣誉???“金牌”,就可以申请不参加期末考试,直接得到“优”的评价。

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