观巜念书的孩子有感作文

[红缨家长作业有感于起跑线的理论]有感于“起跑线”的理论作为妈妈，我不是很合格。首先我不够无私，我无法为孩子奉献一切，我也无法认为孩子的一切就是我的一切；其次我也不够自私，我不认为我的孩子就是最好的。我...+阅读

周五放学，驰宝手拿一张电影票笑逐颜开，说是学校让同学利用周末去看电影，心想一定又是什么教育意义的片子，表现并不激动，不料小同学态度坚决一定要看，并且说要周六早点起床去看。不足为怪，小同学向来对老师的号召热烈响应，俺这当妈的就当陪孩子看了，即便情节枯燥瞌睡了也权当补个美容觉吧。

周六早早起床，还特意打了个咨询电话，电影的名字是《念书的孩子》。驰宝说要是〈喜羊羊和灰太狼〉该有多好。影院里到处是来观影的孩子，驰宝还看到了同班的同学，兴奋的手足舞蹈。电影开始，叽叽喳喳的孩子安静了下来。

电影很唯美也很感人，表现的是一个山里的留守儿童开开，爸妈出去打工了，和年迈多病的爷爷共同生活。开开想爸爸妈妈，唯一的方式是通过电话，在梦里他多少次梦见爸爸妈妈，又多少次看着爸爸妈妈离去，怎么也抓不住，而这一切他只有在放学的路上给他的小伙伴小胆儿一只小狗说。白天，放学后的开开帮爷爷做饭；夜晚，懂事的开开给爷爷念书。当有一天爷爷离去，爸爸妈妈回来后无奈返城，开开睡醒后一路狂奔追赶爸妈，那是怎样的一种心酸啊！

九岁的开开和一只小狗住在自家的老房子里，他害怕他惊恐，他放学后扒在台阶上一边写作业一边啃一口干馍，看到这些怎不让人泪如雨下。好在，影片的最后，爸爸妈妈把开开接到了城里，开开难舍小狗，小狗在车后狂奔，开开在车内大哭不想去城里，开开的善良再一次表现的淋漓尽致。

观看影片的过程中，驰宝难得的安静，当看到开开帮爷爷烧饭揉面，照顾生病的爷爷，小声的说了一句：真懂事啊！而我，最初是抱着陪孩子一起看的心理，没想到这样一个留守儿童的故事深深的打动了我。其间，我几次眼泪涌出，悄悄瞄一眼周围的家长，也都用纸巾擦拭眼睛。

开开的懂事让我们欣慰，但是我们心里涌动的除了感动以外更多的是可怜，一个九岁的孩子他原本应该和爸爸妈妈一起生活在一起，原本不该有这么多的眼泪，可是如今更多的父母选择了外出打工挣钱把孩子和老人放在了家里，也许经济宽裕了，可孩子心灵的伤痕却需要很长的时间来修补。

我的老家和影片中一样，年青的父母过了年就外出打工，一直要到过年了才回来，他们的孩子大多和老人一起生活。而老人管的最多的是吃喝，很多学习心理上的问题他们无法顾及，真正能一路走到大学的孩子并不多。影片中的开开生活能力学习能力让人欣慰，甚至能超过和父母生活在一起的孩子，但是看到孩子悄悄流下的眼泪，看到孩子孤独的身影，我想，还是让孩子和父母一起生活吧！尽管这其中有太多的艰辛和无奈。