[学习文言文的方法]《黔之驴》是一篇文言文。有的同学认为，文言文很好学，只要会解释每个字，会翻译每个句子就行了。其实，学习文言文，仅仅关注语言本身，即完成由文言文到白话文的转换是远远不够的，还要...+阅读

通假字

早缫而绪（“而”通“尔”，你们）

橐驼非能使木寿且孳也（“孳”同“滋”，繁殖、滋生） 既然已（“已”通“矣”，了） 句式

1.判断句

以“……也”表示判断。

例：官理，非吾业也（非……也，表否定的判断句） 2.倒装句

橐驼，不知始何名 苟有能反（于）是者 3.省略句

传其事以（之）为官戒也 而卒以（之）祸 苟有能反（于）是者 然吾居（于）乡 （主语）鸣鼓而聚之 4.宾语前置 故不我若也

又何以蕃吾生而安吾性耶 吾又何能为哉

延伸阅读：

文言文夸父逐日读后感限500字夸父逐日读后感 传说古代有个叫夸父的人，他曾经跟太阳赛跑。他拿着木杖，死命的追赶太阳。途中，他感到异常地焦渴，便喝干了黄河和渭河里面所有的水，却仍无济于事，于是便往北想去渴...

文言文的荀子劝学的读后感《劝学》的读后感 君子说：“学习不可以停止”《诗经》上说：“不要总想贪图安逸，小心谨慎地做好你的工作，爱好这种行为，神明知道了，就会赐给你莫大的幸福。最高的修养，莫过于精通道...

5篇古代文言文寓言故事读后感读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。 《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是...

西游记文言文版读后感800字西游记读后感 读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。 本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降...

如何对文言文教学进行教学评价对于文言文的课堂教学，当前我国一线语文教师已经走出了只教文言知识的误区，加强了对文言文本的解读，鼓励学生积极主动参与到课堂讨论中来。然而，对于实际的教学成果，很多语文教师...

初2语文文言文读后感500字多做读书笔记 多积累优美语句，段落，格言等，勤于练笔 坚持写日记 具体的。别急，语文不是一下 就能学好的 ，靠积累，没有捷径可走的 语文的学习，我觉得应该提倡 “零存整取”。其实语...

文言文马说读后感100字数些时候，我预习了一篇名叫《马说》的古文，让我深有感触。这篇文章通篇运用了托物寓意的写法，借伯乐和千里马的传说，将人才比为千里马，将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者，以千...

对外汉语教学：如何学好文言文首先要渗透背景，再现情境，整体感知。学习文言文不仅能使学生认识中国汉字的优美典雅、丰富生动，也能促进他们更好地理解和运用现代汉语，不断提高他们的文化和语言素养。在对外汉...