[读《做一个聪明的教师》有感]当我手捧《做一个聪明的教师》阅读的时候,我只有一个感觉,那就是亲切;当我在写这篇读后感的时候,我如同在黑暗中行驶的小舟朝着那点点光芒的方向前进 如果将我们在学校学习的教...+阅读
有这样一个故事说木头国和铁人国一起打仗有一个聪明的木头
木偶自从在街上得到了蓝鼻子小女巫给的表情后,就想找回它的红背包,找到小红狐。于是它找到了巡逻的熊警官。 熊警官听了小木偶的话后,傲慢地说:“你怎么就知道小红狐偷了你的包?如果你真有这样的智慧,你就去我的老朋友——木头国王哪,听说它那正在与铁人国打仗。你过去帮助它,如果你帮助它打赢了铁人国,就证明了你的智慧,我就相信你的话。”小林偶马上说:“我又不知道方向在哪,你怎么叫我去呀!”只见熊警官漫不经心地指了指东方,说:“诺,一直向东走就到了。”小木偶一见熊警官这副模样,气得头也不回就向东走去。心想:等我回来,看你们怎么说! 它走过雄伟的高山、辽阔的草地,还利用木头能在水上漂的特点,漂过茫茫的大海。最后终于到了木头国,找到了木头国王,并向它说明了来意。
正说着,突然一声巨响,木头王宫倒下了一大半,只见一个木头人慌慌张张地进来说:“报——告大王,铁——人国来犯!”一时间,王宫里鸡飞狗跳,慌作一团。只见小木偶对国王说:“大王,不必担心,只要拿水枪对付即可。”“真的能行吗?”国王有些担心。“保证能行!”小木偶拍着胸堂保证说。国王小心的派出一支水兵,没想到铁人国的部队一见水兵立刻瓦解,四个逃散。木头国王大喜,亲率三军,真捣铁人国,最终俘虏了铁人国王。 战后,小木偶带着木头国王的亲笔信及它得到的新智慧,顺利地回到它诞生的城市。熊警官一看木头国王的亲笔信,无话可说,只得把小红狐抓了起来,还了小木偶清白。
朱自清散文集之歌声的好词好句和读后感
《歌声》: 好词:神迷心醉 霏霏 滑腻 甜软 倦怠 浮艳默然好句:看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为歌所有。此后只由歌独自唱着,听着,世界上便只有歌声了那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红,冷落的紫,和苦笑的白与绿《桨声灯影里的秦淮河》:好词:清隽 六朝金粉 明漪 颇悦人目 柔腻 袅娜 宏阔 灯月交辉,笙歌彻夜 豁然开朗 热蓬蓬 渺渺茫茫 缠绵好句:一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,衬着蓝蔚的天,颇像荒江野渡光景;那边呢,郁丛丛的,阴森森的,又似乎藏着无边的黑暗:令人几乎不信那是繁华的秦淮河了。
但是河中眩晕着的灯光,纵横着的画舫,悠扬着的笛韵,夹着那吱吱的胡琴声,终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了。等到灯火明时,阴阴的变为沉沉了:黯淡的水光,像梦一般;那偶然闪烁着的光芒,就是梦的眼睛了那电灯 下的人物,只觉像蚂蚁一般,更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在 我们面前,我们看见傍岸的空船上一星两星的,枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了,我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思《白种人——上帝的骄子》:好词 :蓦生 两次三番 张皇失措 侮蔑 赤子之心 一针见血,一刀两断好段: 我向来总觉得孩子应该是世界的,不应该是一种,一国,一乡,一家的。我因此不能容忍中国的孩子叫西洋人为“洋鬼子”。
但这个十来岁的白种的孩子,竟已被揿入人种与国家的两种定型里了。他已懂得凭着人种的优势和国家的强力,伸着脸袭击我了。这一次袭击实是许多次袭击的小影,他的脸上便缩印着一部中国的外交史。他之来上海,或无多日,或已长久,耳濡目染,他的父亲,亲长,先生,父执,乃至同国,同种,都以骄傲践踏对付中国人;而他的读物也推波助澜,将中国编排得一无是处,以长他自己的威风他的从容,他的沉默,他的独断独行,他的一去不回头,都是力的表现,都是强者适者的表现。决不婆婆妈妈的,决不粘粘搭搭的,一针见血,一刀两断,这正是白种人之所以为白种人。我真是一个矛盾的人。无论如何,我们最要紧的还是看看自己,看看自己的孩子!谁也是上帝之骄子;这和昔日的王侯将相一样,是没有种的!
常新港写的独船读后感谁会啊!!不好亏待写的
今天,我看完了一篇小说,一篇让人在凄清中却又感到温暖的小说—《独船》。合上书本,我的脑海中不由得浮现出这样一幕景象—一个孤独的爸爸,一个孤独的儿子,一艘孤独的船。
张石牙的母亲在一场暴雨中落入河中淹死了,张木头便带着儿子远离了村庄。他与石牙的同学结怨,害得石牙到学校后与同学产生了深深的隔阂,受尽了同学们的冷落与羞辱。可当石牙得知他的死对头王猛需要捕鱼给生病的妈妈吃时,却又义不容辞帮助了王猛,受到了父亲的毒打。最后,为了救落水的王猛,石牙和他母亲一样被河水淹死了。
起初,我看到张木头这么对待石牙,心里不禁愤愤不平,天下竟有这样的父亲!不让他搬回村子里住,不让他与同学好好相处,甚至连那艘如此沉重的船还让石牙拉纤……但是读着读着,我的心渐渐酸楚起来。难道说,张木头真的不爱他儿子吗?不是的。你看,他用衣服给儿子包扎伤口,石牙死后他流下了悲怆的眼泪,这不都是他对儿子的爱么?人们常说,父爱如山。张木头对儿子的父爱虽不是轰轰烈烈,却也是无处不在啊!村民的见死不救,迫使他带着儿子迁离了村子。他对儿子的每一个惩罚,每一句责骂,无不透着那种严格的,严厉的,甚至严酷的爱。真的是张木头害了他儿子吗?不肯借船给王猛捕鱼,使得石牙最后为了帮助同学而献出了自己宝贵的生命……其实,石牙的死,也许是因为张木头,但说到底他还是为了石牙好啊!河只有一条,鱼只有这么多。被人多拿走一条鱼,石牙就少吃一条鱼,做父亲的怎能容忍?!
这部小说充满了男子汉的气概,悲壮、雄浑,成功地塑造了文章的三个主人公:既倔强又固执的张木头、善良勇敢而舍己为人的张石牙和桀骜不驯却又善良的王猛。从他们身上,我感受到了人间真情的温暖。特别是当我读到王猛跪在张木头跟前,喊他“爸爸”时,我的心里又是疼痛又是感动,眼泪刷的流了下来。
因为怨恨,因为误会,人和人之间会隔着一座冰山。但是真情,却能融化冰山。
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