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让青少年懂得遵纪守法读后感600字
我要说的主题是“做遵纪守法的小学生”。那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞到,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如果当你走进图书室,里面静悄悄的。对于读书的人来说,这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守看书纪律,大家可以享受这文明读书不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这文明就消失了。
同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如果出现矛盾和摩擦,一定要冷静处事,决不可出口骂人,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害己的事。
同学们,我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、尊法守法、遵纪守法。一名学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生!
讲文明守纪律争做文明学生发言稿不少于400字火速
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”。说起礼仪,我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中,老师就曾教了我们许多,如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等,教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼,从小养成文明礼貌的习惯。
俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。社会是无数人们
通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。对我们小学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。
其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《小学生守
则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果。
最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.
作为一名讲文明的学生,爱护环境必须从我做起。但是,生活中一些鸡毛蒜皮的事也不能忽略了。比如说你走在大街时,忽然有一口痰卡在了喉咙,你就会这样好不犹豫地吐出了吗?如果是,那我会十分严肃地告诉你,你太不自觉了!难道你在吐痰的那一刻,你就不会想想,如果我吐了这一口痰,那会对环境有多大的污染?如果每一个人都这样做,那我们还能生活在新昌这个美丽的家园吗?从中你可以看出,在生活中,有许多事情都是由一个人的自觉来决定的。有很多的例子,比如乱扔垃圾、折树枝、踩草坪等等。因此,要想做到一个文明人的标准,必须保护环境,爱护环境,使我们的西安变的更家美丽。
我们不仅要保护环境,遵守交通规则也是一个文明西安人和学生要做到的。但是,有的司机开车却毫不谦让,你挤我挤的,到最后弄得交通堵塞,水泄不通,有的还甚至会发生交通事故。有的人,为了节省时间,他们便不走天桥,不走人行道,直接翻过栏杆横穿马路。这样做,多危险啊!要知道,红绿灯,电子眼都只是维护公共交通铁序的外在手段,目的是引导司机及行人养成良好的交通意识,做到能够自觉遵守交通规则。
比如说国庆节放假期间吧,马路上的车很多得密密麻麻,在道路上纵横交错。原因是总是有许多车辆插位,要不就是为了赶时间,逆向行走,所以造成塞车,不得不让警察来指挥。
如果大家都视规则如无物,我行我素,做一个文明的新昌人不用说,文明城市也将蒙羞。
做为一名学生,也应该做到“文明”二字,不仅要学习好,还要讲礼貌。在学校时,讲文明第一点要做到不骂人。平时,同学之间往往会发生一些矛盾,有一些矛盾,有些同学便会十分不服气,心里的气愤使他脱口就说出了骂人的话,这样做是不对的,不但没有做到“文明”,还与同学不友好,所以一定不能骂人。第二点是做到不打架,有些同学,常常会因为一时的冲动而造成相互打架,这样带来两个后果,不文明,与同学年友好。由此可见,做为一名学生,要做到“文明”,在学校里当一名讲文明的好学生。
一个守纪律的人作文
遵守纪律是每个中学生都应该做到的,一个合格的中学生,在上课时应该保持安静,认真听老师讲课,无论是主课还是副课。有的学生在主课上能做到这两点,但一上副课,却本性难改地讲话聊天,换座位甚至随意起来走动,把讲台上的老师当成透明人。他们可曾想过,如果有朝一日自己也站在讲台前,看着教室里这一片嘈杂的景象时会是什么感受?还有的同学,不仅副课如此,就连四门主课上也要说话,传纸条,不听老师的讲课,辜负了老师的辛劳和汗水,更有甚者,还要公然顶撞老师,与老师发生争执,这种人将来只会一事无成。 遵守纪律,不仅表现课堂上,还表现在课间。下课是给同学们休息的时间。下课的时候,同学们可以写作业,可以互相聊天。但有的同学却偏偏要反其道而行之,在下课时与同学追逐打闹,这会让你不校心推到、或撞到一名同学,这时希望你能及时说声对不起,而被撞的同学也不要得理不饶人,这样不就可以化解一场矛盾吗?当然我们不能因此就在课间奔跑打闹,这是违反纪律的。
遵守纪律更表现在放学的时候,放学的铃声一响,大多数同学就会做好卫生工作,然后整理好书包回家。但也有同学会因为没了老师的管束,在教室逗留。这时,有的同学就会肆无忌惮地打闹,甚至手中还拿着诸如扫把之类的卫生工具,一个不小心就会打伤别人,自己也会受到惩罚,最后害人又害己。 每一个同学都要遵守学校的各种纪律。没有规矩不成方圆。如果没有了纪律,我们的学校就会乱成一团。只有先遵守纪律,我们的校园才能丰富起来,才能变得多姿多彩。...
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