[读完六年级课文有什么感想作文100字数限制]《金色的脚印》读后感 今天,我们学了《金色的脚印》这课,让我明复白了父母对子女的爱是制多么的伟大。课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲 情,我开始相信2113,动物和人之间是可以产...+阅读
给予是快乐的这篇课文读完有什么感想
展开全部看了《最美好的礼物》这个故事后, 我心里很感动!我被那个小男孩儿对弟弟的爱深深地感动了!我懂得了一个道理,帮助别人,别人快乐了,我也很快乐!快乐可以分享,温暖可以传递,爱不会因为付出而减少,把爱传递给他人,爱就多了一份。爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈,爱爷爷奶奶,爱弟弟妹妹,爱老师同学......我们要关爱我们身边的每一个人,让我们把爱传递,温暖每颗善良的心!人禾不善表达,一句一句的想法,妈妈帮她一起拼凑,和她一起感动。。。今天,我读了《给予是快乐的》这篇文章,不禁被文章的内容深深地打动。一个男孩问保罗这是保罗的车吗,保罗回答是哥哥送给自己的。后来,这个男孩又请保罗把车停在男孩家门前,背着他脚有残疾的弟弟走了出来,然后男孩对弟弟说,以后也要送给辆车给他。
保罗、男孩和男孩的弟弟一起度过了一个难忘的夜晚。这篇文章使我想起了2007年发生在学校的一件事。记得那年,学校里有一位同学不幸患上了白血病,她的家里为给她治病,据说已经花费了三、四十万,还把家里的房子都卖了,而且她每天只能靠营养粉来维持生命。校长呼吁全校同学人人奉献一片爱心,为她捐款。同学们响应号召,纷纷拿出自己的零用钱。虽然,我们每个人捐的不多,只是三、五块钱,但这毕竟是一份爱心,我们多么希望那位患白血病的同学早日康复,重新回到宽敞明亮的教室,和我们一起听老师生动的讲解。记得妈妈当时对我说“给予比接受更快乐”,那时的我,似懂非懂。但当我读完这篇文章时,我真正懂得了“给予比接受更快乐”这句话的深刻内涵。
第1篇 《给予是快乐的》读后感450字 我在学习《给于是快乐的》这篇课文后,感触很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了,他不向人家索取,而要为别人付出的美好品质难到不值得我们去学习吗? 《给予是快乐的》一文中,主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中,从一开始的误解至最后的理解的过程,揭示了给予是快乐的这一人生哲理。 当我读到“天哪!我希望------”这句话时,我的想法与保罗一样,都以为小男孩是希望他也有像保罗一样的哥哥,但是我们都想错了,小男孩接下去说的话却让我十分吃惊:我希望我也能像你哥哥那样。小男孩小小年纪,竟有如此高的思想境界,令人佩服。在生活中也有一些乐于奉献的人,就拿雷锋来说,他每时每刻都在帮助别人,在车上让位,别人的衣服破了,自己熬夜为人家修补------从不留名,他是我们学习的榜样。
我平时在学校,当同学在学习上遇到困难时,我会经常帮助他们,做到有问必答。助人为乐是传统美德,我们应该做更多帮助别人的事,从点点滴滴开始,别人快乐就是自己一生的幸福,因为给总比拿好。 《给于是快乐的》这篇课文,使我懂得了只有自己付出了,别人就会高兴,别人高兴了,自己也就幸福愉快了。第2篇 《给予是快乐的》读后感350字 课文讲了圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来,看见一个小男孩,再保罗的新车前转来转去,满脸羡慕。从男孩的衣着来看,他家显然不宽裕,男孩看见保罗在望自己,说道:"先生,这是你的车吗?''保罗说:"是的。''这是我的哥哥给我的圣诞礼物,前因就是这样,保罗在与小男孩的接触中,深深的感受到了,给予是另人快乐的。
我读了这片课文后,发现了如果你有一份快乐,和大家一起分享,你会更快乐的,如果你有一份痛苦,和大家一起分担,你会感觉你不在痛苦,如果你有一个玩具,大家一起玩,那你会比一个人玩更开心。 如果每个人都团结互助,那么这个社会该多么温馨呀,八荣八耻里说过:"以团结互助为荣,以损人利己为耻。人与人之间就应该团结,那样,我们的社会就会非常和谐的。 给予是令人快乐的!第3篇 快乐是给予750字 快乐,是给口干舌燥的人一壶甘甜的泉水;快乐,是给寒冷的人送去一堆炭火;快乐,是给饥饿的人一块面包。其实,快乐并不是非要取得举世瞩目的成就,当我们给予别人、为别人付出时,快乐就会涌上心头。 苏联知名作家高尔基在卡普里岛上休养时,他的妻子带着10岁的儿子去看他,儿子在院子里栽了好些花,过了不久,他们就回去了。
春天来了,那些花都绽放了,露出了美丽的笑容,显得格外娇艳,迷人,高尔基看着这些怒放的鲜花,给儿子写了一封信:你走了,可是你栽的花却留了下来,在生长着。我望着它们,心里愉快地想:我的儿子动身以后在卡普里岛留下了某种美好的东西——鲜花。要是你在任何时候,任何地方,自己一生留给别人的都是美好的东西——鲜花、思想、对你的美好回忆——那你的生活将会是轻松愉快的。那时,你会感到所有人都需要你,这种感受会使你成喂一个心灵丰富的人。要知道“给”永远比“拿”愉快。 是啊!“给”永远比“拿”愉快,多么简单却又深刻的道理呀,要知道,给予获得的快乐更持久,会在你的脑海中留下挥之不去的记忆。有些人只是一味的索取,那他的一生也不会快乐,相反,有些人一直默默地付出,即使再平凡,再普通,也是快乐的,比如清洁工,他们并没有做着一件惊天动地的大事,只是枯燥地在街道上清扫着,可我相信,他们...
给予的故事读后感
《给予的故事》读后感
今天,我阅读了一篇名字叫做《给予的故事》的文章。
《给予的故事》这篇文章主要讲述了:从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要死了。可是他还是迈着自己沉重的脚步,一步一步的向前走着。不知道走了多少步,也不知道过了多长的时间,他终于找到了一件已经废弃的小屋。屋子里很破,显然很久都没人住了。他在屋子里转了一圈,发现了一个抽水器,他用力的抽水,可没有一滴水出来,他失望极了,忽然看见有一个塞着口的水壶里面装满了水,上面还贴了一个字条。字条上说只要把水倒进吸水器里,就会出水。他想到谁进去,可是怕不出水。经过反复考虑,最后他倒水进去了,结果他喝了满满的一桶水。
这个简单的故事告诉我们:我们只要把自己的利益置之度外的话,才会有很大的收获。就像在沙漠中获得泉水一样。
我做事的时候,总把自已放在第一位,别人的事爱死爱活我一概不管。久而久之,我慢慢变得自私起来,变得冷漠起来……记的有一次,我和别的小朋友在一起玩我的积木,我呢,想摆一座很大很大的房子,所以需要很多很多的积木,我摆到一半的时候,积木没了,我就向其他的小朋友“借”一些积木。可是他们都不借给我,还说他们不够用。我一生气,就把他们其中一个小朋友刚刚摆好的积木“房子”给拆掉了。用来“建造”我的大房子。那位倒霉的小朋友很伤心。可我呢还在那里开开心心的玩耍这。此时,我知道了那是我做的事情太不好了,我不应该把自己的利益放在最高的位置。哎,我做错了。
这篇简短的文章是我懂得了一个这么大的道理,我太“感谢”它了。
小学四年级给予作文32o
给予是快乐的——小到一颗糖、一个眼神、一句温暖的话。其实付出并不是要得到回报。在给予别人的同时,自己也收获了笑容与感动。一个懂的如何付出的人,才真正懂得生活的意义。这也正是人生温暖的底色,温润着我们的生活。
放假了,爸爸和妈妈把我送到姥姥家,让我在那里住上一段时间。我从小是姥姥姥爷把我带大的,所以住在这里我可是重拾小公主的威风了。
一天,我正在兴致勃勃的看湖南卫视,突然听到姥姥叫我,“真烦,我正看在兴头上”心想,我就装作没有听见继续玩。过了不久我有些口渴,到客厅喝水,这时,卫生间里传来姥姥的声音:“琬淳”,我侧过头,卫生间的门半开着,看见姥姥坐在洗漱台前在冲我笑“刚才没听见姥姥叫你吧?”“嗯······嗯。”我低下头含混的回答。“帮姥姥擦擦背吧,姥姥够不着。”“哦”我轻声应和。我轻轻的把姥姥的背心撩起来,一只手按着背心,另一只手拿着热毛巾,仔细地擦着姥姥的后背。“呵,琬淳擦得可真舒服,姥姥没白疼。”听了这话,我心里一紧。姥姥直直的腰板驮了,这就是从小把我抱到大,宝贝到大的姥姥呀!
姥姥今年六十多岁了,她的身体不是十分硬朗,多年的病痛令她行走不便,而且疼痛也时时折磨着她。药不间断地吃,什么药几乎都试过,可是,就是不见好转。姥姥说,这病都十几年了,保持成这样,就不错了!反正,去根儿,是不可能的事。正是姥姥的行走不便,使得她很少出门,不喜欢动,因为每次她从座位上起来,都要费好大的力气!有时需要我们拉她一把。有时我想多陪陪姥姥,和她玩扑克,一起看电视,亦或是聊聊天,可是聊天的内容也都是关于从前,还关于生活中的喜喜忧忧。只是,我总是按捺不下调皮的心,我总喜欢动,喜欢蹦蹦跳跳,喜欢上网,不愿意总呆呆地坐在一个地方!所以,每次看到姥姥,我都没能好好坐下来陪陪她。
想起童年,姥姥没少照顾我,替我操心。就是身体不好的时候,只要我一来,不是给我洗水果就是张罗老爷给我买好吃的 。唉,可我呢?
姥姥现在因为不太活动,所以,她现在很胖乎。我承认我力气不大,但是,我力求全面仔细,我希望我给姥姥擦得舒服。想到这里,我的眼睛热热的,湿湿的。“怎么了?”“没事,姥姥您坐好了,我在给您擦擦腿。”我又洗了洗毛巾,毛巾热乎乎的,姥姥才舒服。一边给姥姥擦背,一边唱着姥姥喜欢的歌,姥姥被我的歌声所感染,情不自禁地拍起手来。擦完,我满头的汗像断了线的珠子。姥姥站起来转过身子看见了,忙用毛巾给我擦汗,满眼的心疼与慈爱。整个过程下来,我不但不感到累,反而很开心。
回到屋里,心爱的电视节目演完了,我一点也不后悔,心想:这个节目结束了, “另外一个节目”马上就要开始了。我立刻去找刚刚换好衣服正在休息的姥姥,讲给姥姥我们班的新鲜事儿······
老人对我们无怨无悔,我们对老人尽心尽责。不管对谁,给予是快乐,是心底的温暖。学会给予,我们会有意想不到的收获。
四年级读后感500字
故事中彼得·潘是一个永远也长不大的孩子,永远有着一口洁白的乳牙,一颗童心,他把温迪和她的同伴们带到了永无岛上,开始一个全新的生活,但这个全新的生活也让温迪她们“胆颤心惊”。
说实话我是非常羡慕彼得·潘的,因为他永远也长不大,他不用上班、不用考试、不用做作业。他可以整天随心所欲的生活。这是哪一个孩童不想拥有的生活呢!
但是,我又有些讨厌彼得·潘,虽然他能飞,但他非常的自私、健忘,他也有所有孩子都有的一个毛病:希望看到自己胜利了,但别人却败的一塌糊涂。他的自私、健忘、以自我为中心伤害了所有人,甚至是那个高傲的小精灵。他常常忘记温迪是谁,需要温迪大声地提醒他才能记起,他虽是一个长不大的孩子,但却太高傲了。从上面的观点来看,我并不喜欢彼得·潘,是单纯羡慕罢了。
现在让我来静静的想一想,我是否也是一位自私、会伤害朋友的人呢?我想,应该是吧。在玩耍中我也会因为自私而伤害我的伙伴。长不大一直是我的愿望。
不是我说, 宝珠03的已经远远超过四年级水平了。另外,我给你的可以说是个框架,你最好可以在第2自然段加入自己的生活中一些令人不愉快的事,仔细描写自己生活中那些无聊的事,与彼得·潘做比较,最后一段加上自己的想法(很容易的)这样的一篇文章就很完美了。或结合其它文章加些内容,这样对你有好处,如果懒的话就算了吧。
希望能帮助你。
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