[四年级作文小英雄雨来读后感400字数限制]小英雄雨来读后感 在寒假里我读了一本书这是一本许多人耳熟能详的书,这是一本我们再熟悉不过的书,这是一本著名作家管桦写的书。它,就是《小英雄雨来》。 这本书讲述了小英雄雨...+阅读
天文故事读后感100字数限制
刚进入26 中的一天,北京天文馆的一位老师来学校作报告。朝晖出于好奇心参加了,他听着,听着,渐渐地认真起来。那一颗颗神秘的星球,引人入胜的宇宙身世,令人向往的宇宙航行,在他的头脑里形成了一串串问号和五光十色的涟漪。谁能想到这偶然的一次听讲,竟使他成为一个天文爱好者。 朝晖怀着迫不及待的心情,加人了学校的天文小组。为了学习有关天文方面的知识,他走遍了全市各大图书馆,并且用自己积攒的钱到书店买来各种天文小丛书。他的房间简直成了天文小图书馆啦!《 中国大百科全书》 中的天文学分册,他向往已久了,可是价格昂贵,要十多元钱。他知道自己的家境并不富裕,不愿向家长伸手。于是,他自己不声不响地订了个节约计划。他从来不乱花零钱,学校组织看电影,他很少买票,总是笑笑说:“电视早晚要演的。
”夏天,有的同学一天至少三根冰棍,他却一根也舍不得吃,总说:“我胃不好,不能多吃凉的。”外出游玩,有的同学喝汽水,他却不给自己这个权利,总是带个小水壶腼腆地说:“少花钱,多办事嘛!”他爸爸知道了这种情况,尽力支持他,终于为他买来了这本学习天文必备的参考书。坚持不懈地学习和动手实践,使他积累的知识逐渐丰富起来。一次语文课讲到《 宇宙里有些什么》 一文,老师让他给同学们作了一次辅导。哈!这回洪朝晖可真有“用武”之地了。他预先认真地做了准备。上课了,他庄重地走上讲台,由恒星讲到银河系,又讲到河夕卜星系,还做了图示。他讲得有条有理,使人简直不能相信他只有十四岁。同学们听得认真极了,四十多根心弦被他拨动着。
难怪课后同学们都亲切地叫他“我们的天文博士”呢!网络所得,自己修改吧...
十万个为什么天文地理读后感三百字
《十万个为什么》是一本科普读物,里面有许许多多的丰富知识。告诉我们天上为什么会有星星、太阳为什么会发光、天上为什么会下雨、为什么海洋是蓝色的宝库、为什么地震前后日光会自己发光、沙漠为什么五彩缤纷……每一篇文章都告诉我们一个科学小道理.它不仅能帮助我开阔视野增唱知识,还能提高我的学习兴趣.,它不仅能帮助我开以前,我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们说明了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。
海水为什么会有苦有咸?以前,我不知道海水为什么会有苦有咸,读了《十万个为什么》后,我知道了是因为由于海水含有大量的盐类质。氯化纳就是人们平时吃的食盐,味道是咸的;氯化镁和硫酸镁的味道发苦,因此,海水又苦又咸。
《十万个为什么》里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的,而熟了后就变成红色的 那是因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了,只有红色素,所以就变成红色的.
《十万个为什么》让我增加了许许多多的知识,它让我认识到世界是那么丰富多彩.《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多的道理,它是一位无声的老师,给了我无穷的知识,我喜欢《十万个为什么》。
星星离我们有多远读后感
[《星星离我们有多远》
读后感]
《星星离我们有多远》读后感
大家知道星星离我们有多远吗?上个星期我读了《星星离我们有多远》这本书,书里面讲了许多天文方面的知识,通过阅读我了解了不少的东西,《星星离我们有多远》
读后感。我认识了许多原来不知道的很多星星和星座,新认识的星星有:爱神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星……。
书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星,它们组成了一个团队,就像警察分成几个团队一样,星星们有的离我们远,有的离我们近,星星的亮光看起来越亮,就表示这颗星星离我们就越近,星星的亮光看起来越暗,就表示着这颗星星离我们越远,读后感《《星星离我们有多远》
读后感》。最遥远的星系离我们达一百多亿光年。
月亮,是人类飞出地球、步入太空的第一个中途站,是人类迄今在地球之外留下足迹的唯一星球。月亮,仿佛是一盏不灭的“天灯”。书中的一首诗叫“天上的市街”写的非常的美,好象把我们带入美丽星空的意境中。
阅读完这本书,虽然学习了一些东西,但书中讲的好多知识我还不明白。不知道什么叫“勾股定理”,也不知道“光年”的距离,但是我以后通过学习肯定会搞明白的。我很高兴和这本书交朋友,以后,我要学习更多的天文知识。
〔《星星离我们有多远》
读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
科学探索者天文学读书笔记
哦哦哦那本书很好下面是这一套书的说明
今天,老爸给我买了一套好书。书名叫做《科学探索者》,是美国最权威的研究性学习教材。
这套书一共有14本,分别是《运动、力与能量》、《天文学》、《动物》、《环境科学》、《从细菌到植物》、《物质构成》、《声与光》、《化学反应》、《地表的表现》、《声与磁》、《天气与气候》、《地球内部》、《地球上的水》、《人体生理卫生》、《细胞与遗传》。
这套书的编撰过程相当复杂。每本书除了1到3位主要撰稿者外,还有2到5位不等的次要撰稿者。一位阅读顾问、一位跨学科的顾问、一位安全顾问。这够不够严谨?就拿《从细菌到植物》一册来说,我这个从未学过生物学的科盲,也看得津津有味。比如在讲到生物体是否是来自非生物体时,作者在“探索”一栏中提到了雷迪和巴斯德的实验,还分别配上了说明过程的示意图,让人一看就明白。认真精选、贯穿全书的优美照片和精致的插图,更是相得益彰。我一口气将这本书读完,对生物学的兴趣增加了,很愿意了解更多的内容。另外,本书在注重探索科学奥秘的同时,也向读者陈述了在某些问题上的不同观点。比如,对于抗生素的使用,作者就给读者留下了思考空间,也让读者分析原因,寻找解决办法。
丛书中每本书都有长达18页、置于书末的“技能手册”。其中除了“实验室安全守则”和“显微镜使用指南”属于传授知识外,另外的几部分是向读者表明,你完全也可以像科学家那样思考。编者想告诉读者的是,这些技能并不难学习。比如,“对比和比较”、“应用概念”、“理解图表”、“因果推断”、“归纳”、“做出判断”和“解决问题”都是在这套书中潜移默化贯彻了的,书末再加以总结,无非是想除去读者对科学研究的神秘感。
这套书真正做到了知识、能力、方法并重,动手动脑趣味无穷。
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