中考语文阅读题怎么答

[文学作品阅读题解题心得体会]文学作品阅读板块是除作文外分值最大的题，因为其答案的不确定性，在平时的训练中受重视程度最低，因而答题情况一直不理想。仅以2005年江苏卷为例，周国平的《波兹曼的诅咒》契合选...+阅读

中考语文阅读题怎么答

语文，阅读是关键。也是所有考生最无能为力的一道槛。

阅读题答题的关键在于——阅读。其实这不是一句套话，“书读百遍，其义自现”，不过读要讲究一定的方法。

一般来说做阅读题时，要做到“三读”：第一遍读，要整篇读，读全面，读认真。整体感知所给文章的内容。一般来说，要读懂文章主要写的对象是什么，作者又是如何去写这一对象的。把握了这些的基础上，看文后所给问题，在对问题有所了解之后，进行第二遍读，也就是带着问题去读。边读边结合问题，并勾画出跟问题相关的信息。读完第二遍，再看问题，并逐个解决问题。看问题的同时，回归到原文，找问题的答案。这其实就是第三遍读。也是在前两遍基础上的局部读。而第二遍读时所勾画的信息便能帮助我们准确及时的找到相关段落和答案。

至于文章的写作手法，作者的思想感情的考察，我们要在文章本身的文本中去捕捉。（未完）

中考小短文200字带评语 20个

●王其忠《窗外》从我居室的窗口望出去，可以看到一株高高的芙蓉树。在那烟树参差的春日里红点点，煞是迷人。它牵动我的灵感，撩拨我的文思，久而久之，我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了。可是，有一个早晨，我推窗而望，蓦然发现昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非。立时，一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头！我不由感慨系之：在人生道路上磕磕绊绊，几经周折，几度沧桑，又一次次地失落了许多至爱的朋友，生命不正如同这随风而逝的繁花么？！这件事过了些时日，也就渐渐地淡忘了。一次，我下乡归来，感觉到室内空气有些沉闷，就不经意地打开了窗户，顿觉眼前一亮：一树火红的三角梅映入眼帘，它在夕阳的背景下定格。意外的惊喜使我几乎不能自制，我诧异，当初在落英的背后，为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢？是的，芙蓉的最后一叶花瓣凋落了，人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里，可是三角梅却成长了，那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续。

谁能说，失去与获得不是一曲交响乐呢？我久久地伫立窗前深深感悟到：生命中没有四时不变的风景，只要心永远朝着阳光，你就会发现每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转 ●点评：这是一篇优美的哲理散文，作者借窗外的芙蓉树和三角梅告诉我们：生命中没有永恒不变的风景，只要心怀阳光，每天都会有美丽的风景出现在你的窗外。作者文笔洗练，在刻画芙蓉树和三角梅的形态的时候，只用寥寥数笔勾勒，没有太多华丽的辞藻，但是我们确实感受到它们都是非常美丽的。我想这归功于作者能抓住两处景物的特质。很多时候，我们写东西不用面面俱到，只要写到事物的神韵，那就大功告成了。作者的行文非常流畅，多处的心理描写促进了行文的开展，我们可以学习这种叙述方式。

一景，一感，一思，其实不是那么难。正像作者窗外的芙蓉树，正像后来火红的三角梅，正像三角梅之后还可能出现的诸多风景。我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。可是即使说过听过一万次这句话的我们，依然没有发现美的眼睛。我们总是觉得，生活太枯燥，我们总是觉得，一切都那么理所当然。其实不是的，只要我们改变心态，我们便会发现，到处都是新的风景。我想作者正是因为有了一颗热爱生活、感恩生命的善感的心，才能从自己的窗外发现无限的风景。 ●清明雨上明日清明，不知会不会雨水纷纷。月影斜雾，遗忘了这即将彷徨于人间的挥毫儒雅的节日，听着许嵩的清明雨上，独自一人回忆起过往，红尘旧梦。曾经的很多个夜晚，不想再匍匐于现实的尘世俗染里，然后逆着月光，品味着中国风的阳春白雪，奢求着那缓存起来的点点古韵。

不想长大，却年年复年年，涓涓心事付流水，又是一年清明。喜欢挥毫在蒙蒙的薄雨中，忽然的沉默，自然的内里轻挑起几丝弦动，泛起感动的旋律。岁月涟漪，家外的瓦房，石板路，青苔绿痕梦断于记忆。当年，当年，想当年。夜凉往事已如烟，故人饮觞月明前。窗透无痕思绪断，珠帘谁愿伴我眠。不想完全的把自己扼杀在现实的所谓里，只是还幻想起那么不觉的愀然空灵，忽视了所有的目光，遗忘下所有的背负。清明雨上，古韵总会在似水流年里春暖夏凉，任凭世事无常，任凭宇宙洪荒。昨日太行山上，层迭峰石，突兀傲松，却静止于空洞，亿万年轮，看透了鸢飞戾天，看透了鱼翔浅底，看透了烟雨情愁，看透了日月星辰，木雕流金，将感情深深地埋在悬崖绝壁间。

所以我开始彷徨，寻不到你的所藏，庆幸的是，我找到了，太行清明，你把泪已千行的岁月蕴藏在那双明镜的眼眸，雨打湿了眼眶，然后微笑的让行人用她辛辛苦苦打上来的山泉洗手，那无声的暗示，那佝偻的优雅，还有那日日的皱痕，年年倚井盼归堂的眷恋，是太行之行带给我的最美的感动。物言无情人有情，无言泪已拆两行。明日清明，清明雨上。 ●点评：这是一篇文笔优美、情感真挚的散文。以“明日清明”起文，化用杜牧“清明时节雨纷纷”的诗句，行文充满了古典而绮丽的韵味。诗化的语言，华丽却又不嫌泛滥的词句，读起来仿佛我们也沉浸在清明淡淡的烟雨情愁中了。我也很喜欢许嵩的《清明雨上》，只不过我听歌的时候想的不是红尘旧梦，而是那句“我在人间彷徨，寻不到你的天堂”。

可是那又有什么关系，这并不妨碍我喜欢作者的这篇文章，不妨碍我也从作者的行文里找到些共鸣的默契。巧用排比，信手拈来，一段文字读起来如行云流水，遏制不住的清愁淡雨，让人仿佛要淹没在作者的文字里。于是感动，为文字感动，也为文字背后一颗善感而温柔的心感动。太行清明，宇宙洪荒，那一座山的暗示，山的沉默，凡人不会完全明了，却知晓这是天与地共同的智慧。如果有机会，也想在清明雨纷纷的时节里登上太行山，看绝壁，吻山泉，听山语，感受太行清明沉稳而古老的气息。望采纳~

中考家长评价怎么写 300字 300字

1 我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上. 毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！ 2 白驹过隙的时光一晃即逝，***就要迈出学校踏上新的阶梯。在这初中三年的时间里，***从一个不懂事的孩子成长为一个合格的初中毕业生，这一切的一切都离不开老师的教导与帮助，是老师带着他在知识的海洋里遨游，是老师教导他怎样做人。看着***今天的成绩，作为家长，我们为孩子的成长感到高兴，为孩子的今天感到欣慰。

***从入学至今，可喜可忧，喜的方面：在学校和老师与教导下，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，考试时不够细心，眼高手低，英语也不太好，多攻一攻，希望能考个好的分数...

语文试卷评语怎么写

这次考试进步有哪些，那些方面还需要进一步加强，家长会做些工作来帮助孩子提高学习。简单一点儿的就和上次做个比较。。进步了退步了什么的。。要继续保持/努力。。长篇大论一点儿的就写写卷面分析，哪错了。。该不该错（是字词啊古诗文啊等等基础。还是阅读题什么的）。。。对待孩子的学习家长应该怎样做（要起督促、带头作用。。）小学时我也遇到过这类老师，但我妈历来都只有2字：已阅！+她的签名长大后才明白，其实老师的目的不是在于父母是否想说什么，而是纯粹让父母知道你孩子在校的学习成绩。先总体评价一下，再针对孩子的卷面书写和失分点简略分析一下，最后请老师在哪些方面给以帮助，，当然也可以说说孩子在家的语文学习情况。让家长写评语的目的是引导家长关注孩子的学习。

你可以看看孩子的试卷那个题目没答好，多和孩子交流答错的原因。至于评语，可以多鼓励，继续努力啊，多用功啊，下次吧作文写好啊都行的。因人而异。...