教你童话作文如何写评语

[童话作文评语]1.通过人物对话和动作，讲故事完整地贯通起来，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。 2.如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字...+阅读

教你童话作文如何写评语

小学的教育渐渐受到广大家长的重视。很多家长在百忙之中也会抽出之间来关注自己孩子的学习情况，其中语文作文的评语更为实际。你有一颗聪明的脑袋，常常能想出虽人想不到的内容，本篇的故事就非常成功。但你的字实在太潦草了！！！标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。有一个故事，还扯到明末著名画家徐渭（文长）身上去。据说徐渭因家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家里去，赖着不走，依人生活。有一次，适逢春雨绵绵，他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天，主人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是这样的：下雨天留客天留人不留徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他不只不走，还笑嘻嘻道：既然你这样盛情留我，我就再住下去吧！说着，提起笔来，给这行字作了圈点：下雨天，留客天。

留人不？留。这一来，意义完全不同了。从这些事例看来，标点符号的作用该有多大啊！正式评语：开头不错，从对方的角度进行思考，有进步！作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。夸奖评语：能按照本次作文要进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。进行了合理想象，作了许多巧妙的联想，特别是让传统故事有了新意，使文章更具真实感。

小学生神话作文评语

小学生童话作文评语开头不错，从对方的角度进行思考，有进步！作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。

朗诵作品的时候，句与句之间，总得有一点时间的间隔；如果没有这种间隔，人们听起来就会觉得拖泥带水，缠夹不清了。我们平时讲话，句与句之间都是略有停顿的。要不然，人家就听不清楚了。有时，我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”，讲话就像快刀切菜一般，“笃笃笃笃……”，快得就像杂技演员抛几个小球似的，像鸡儿啄米似的。他们讲话，句与句间本来是有停顿的，但是那种停顿异常短促。因此，尽管他们言词滔滔，口若悬河，听的人却常常禁不住皱眉蹙额，不得不用手掌在耳朵后面62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333339663937“搭了个凉棚”，要道：“什么？我听不清楚，请你慢一点，再讲一遍！”标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。有一个故事，还扯到明末著名画家徐渭（文长）身上去。

据说徐渭因家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家里去，赖着不走，依人生活。有一次，适逢春雨绵绵，他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天，主人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是这样的：“下雨天留客天留人不留”徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他不只不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧！”说着，提起笔来，给这行字作了圈点：“下雨天，留客天。留人不？留。”这一来，意义完全不同了。...

怎么评论童话故事作文小学生作文评语

一年一度的森林运动会开幕了，这一次运动会，有许多运动员来参加，有：上次举重冠军大象先生，跳远冠军青蛙小姐，跳远冠军小白兔和上次跑步冠军乌龟等。

今天，比赛的重头戏是跑步决赛，两位争夺雌雄冠军的是乌龟和小白兔，由于上次的骄傲，小白兔输了那场比赛，所以这次它是全身心投入比赛。

比赛开始了，还是兔子领先，乌龟不慌不忙的慢慢跑，乌龟走到一棵大树下，见四周没有人，就那出了自己的秘密武器，它把事先准备好的热气球的装配，组装好，自己拿着热气球飞上了天，热气球慢慢的向前进，找到了那只笨兔子还在那里跑，兔子看见乌龟在天上，它从背包里拿出一套装备，说：“我早就知道你会这样。”说着，自己套上了装备，一开开关，就像导弹一样飞到了终点。

最后，兔子获得了冠军。

小兔子救袋鼠的童话故事作文的批改评语

小兔子是森林里最孤独的小家伙。大家都不喜欢小兔子，因为大家觉得兔子的耳朵太长，会碰到小动物们。大家还觉得小兔子的眼睛太红了，红的有点吓人。大家都远离小兔子。小动物们只看到了小兔子的弱点，却看不到她的优点，因此小兔子就没了朋友。

新的一天又开始了，小兔子想出去散散步，可是外面下起了倾盆大雨；于是，小兔子连忙回家，换上了一件暖和的衣服，围上了围巾，带上雨伞，独自一人在雨中散步。小兔子不知不觉得走到了很少有人去的枯井旁，她无意间往井里看了一眼，忽然她好像看到有什么东西在动。小兔子弯下腰仔细一看，发现井底有一只看上去可伶兮兮的小袋鼠。小兔子问她话，小袋鼠不搭理，好像还非常的害怕。小兔子想：“雨下的这么大，小袋鼠在井底一定又怕又冷，一定吓坏了.＂这时，枯井里的水也越来越多了。小兔子一想，把自己的长围巾拿了下来，慢慢地放到井里，想让小袋鼠抓着围巾把她拉上来。可是，小袋鼠的手冻僵了，又湿又滑，她爬不上来。眼看水就要把小袋鼠淹了，小兔子灵机一动，她把雨伞系在围巾上，然后放到井底，小袋鼠爬到雨伞里，这样小袋鼠被救了上来。

小袋鼠回家后，把这件事告诉了袋鼠妈妈。第二天，森林杂志上就出现了小兔子救小袋鼠的故事。大家觉得小兔子既勇敢又聪明，也不再害怕她了。大家都和她成了好朋友。