[班级生活委员的自我评价]分享一则一名在班级里担任过生活委员的自我评价范文,供参考: 在班级里一直担任生活委员一职,平时工作认真负责。在大一时加入我们分院学生会的办公室和公寓学生管理委员会的办...+阅读
为班级劳动委员写一份表扬稿
表扬稿属于应用文范畴。由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。 表扬稿的名头写在稿纸第一行中间;表扬对象和表扬内容可以分列两段,也可以合为一段;署名日期写在稿纸右下方。 表扬对象,一般要写清楚被表扬人的姓名、单位,或标明身份;表扬内容,要写清楚为什么表扬(原因),表扬他什么(经过),向他学习什么(表扬目的)。 表扬稿是用来表扬集体或个人的先进事迹和模范行为的一种应用文。一般都写给被表扬对象的所在单位。 为什么要学写表扬稿呢?学写表扬稿是为了宣传好人好事,激励人们向先进人物学习,促进新风尚的形成。一方面,写的人本身可以受到教育;另一方面,可以起到鼓舞和推动他人的进步作用。那么写表扬稿应该注意些什么呢?首先,被表扬的事要具有先进性和普遍的教育意义,但不能要过高。其次,写表扬稿要有明确的目的。第三,写表扬稿是为了表扬先进,树立新的道德风尚,因此被表扬的事一定要真实,绝不能虚构编造,也不能夸大或缩小事实,否则不仅起不到表扬和学习的作用,甚至会在社会上造成不良影响。第四,叙事要具体、清楚、明白,语言要简明扼要,对好人好事的评价要适当,注意和写记叙文区别开来。 写表扬稿是一件严肃的事。除了要格式正确,内容真实,还应特别强调及时。只有这样,才能充分发挥表扬稿的作用。 为了帮助同学们更好地掌握写表扬稿的方法,这里有一个"顺口溜",大家不妨记一记,试一试。 要想写好表扬稿,时间地点不可少。 事件人物交待清,评价适当很重要。 先进人物人人学,鼓舞斗志发号召。 为使文章更完整,署名日期别忘掉。
【习作评改】 原文: 风雨无阻 为校服务 我校五年级四班,成立了气象小组。他们无论刮风还是下雨,天天都在校门前的小黑板上写出当天的天气情况,给全校带来了很大的方便。他们被评为了崇文区优秀小队。 光明小学大队部 评改意见: 这篇表扬稿存在的主要问题有三: 一、格式不够准确。这篇表扬稿没有注明表扬日期。我们讲过,表扬稿只有及时,才能充分发挥作用,不署上日期,就无法得知是否及时。 二、没能向全校同学发出号召,不能使人明确学习气象小组什么精神。应在正文结尾写上:"他们这种默默无闻,无私奉献的精神值得全校同学学习。" 三、表扬稿语言要简洁、精炼,这是可取的,但是一定注意"为什么表扬","表扬什么"要写清楚,例如:为什么要成立气象小组呢?因为天气预报可以使全校师生根据天气的变化情况及时增减衣服,保障师生们的身体健康。这一点应交待清楚。 希望同学们在写表扬稿时,注意不犯类似的错误。
【优秀习作】 表扬 在新建一号楼内,有一位常年坚持义务清扫卫生的少先队员,名叫李菲菲,是我校六年级(二)班的同学。 李菲菲住的这幢楼有20户人家。由于青年职工较多,工作繁忙,早出晚归,常常来不及搞卫生。楼里公共卫生较差,有时垃圾成堆,果皮废物满地,臭味难闻,严重地影响人们的身心健康。自从李菲菲家搬来后,环境卫生大有改变。李菲菲坚持用早晚时间进行清扫。同时,经常宣传讲卫生的好处,监督人们共同保持楼内外卫生。她的行动感动了一些爷爷、叔叔和小朋友,同她一起参加清扫。今年,这里被评为卫生先进楼。 李菲菲这种讲卫生、爱劳动、坚持自觉做好事的精神值得我们学习。
示例:
○大学:
在“绿化○○,美化家乡”的义务劳动中,你校师生不仅能提前、出色地完成了分给你们的任务,而且能主动协助邻近单位,主动承担额外任务,这种积极主动、助人为乐的共产主义精神受到了大家的一致赞扬,对推动我市绿化工作起了积极作用。
为此,特奖贵校锦旗一面,授予贵校为“绿化标兵”的光荣称号。
望贵校全体师生,发扬优良作风,再接再厉,为搞好我市的绿化工作而继续努力!
○○市人民政府绿化办公室
○年○月○日
优秀劳动委员的作文1500个字很急需要快点
是班上的劳动委员 嗨,大家好,知道我是谁吗?啊?还不知道?我可是我班上的劳动委员啊!嘻嘻,见识不广了吧? 知道劳动委员是干什么的吗?我的职责就是带领全体班级人员来劳动。这项任务可及班长的职务了吧!全班的劳动都由我带领呢! 知道为什么我能当上劳动委员吗?我是老师亲手选拔出来的呢,因为我劳动认真,在班级说话也算好使,能带领大家劳动。老师还认为我“憨乎乎”的,干活不会偷懒,能给大家做一个好榜样。 这里还有一个小插曲呢:当时我还没有任选劳动委员。一天早上,我很早就来了,看见今天的值日生一个都没有来,不是值日生的都还“无忧”地坐着呢!我拿起扫帚就去室外分担区干活了,其他人看见我不是值日生的都干活了,脸上有些不好意思,也和我一起去了。
老师看见了我,还夸了我呢!从那时开始,老师看出了我的才能,选我当劳动委员! 当上这个职位的我非常开心!每天更加卖力的为班级做贡献! 这就是我,我就是班上的劳动委员! 如果作文中的事件与现实不符,可做修改,希望满意采纳,祝学习进步...
中学生自我劳动评价表
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
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