[聚焦课堂教学读书体会感想]一是我认为教学过程中的核心问题是“结论与过程”的关系问题从教学角度讲，所谓教学的结论，就是教学所要达到的目的或所需获得的结果；所谓教学的过程中，就是达到教学目的或者获得...+阅读

后续研究评价激励语：

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8、心动不如行动，让我们研究吧！

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9、你真有毅力，能坚持研究这么久！

80、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！

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1、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！

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2、坚持到底就是胜利！

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3、男子汉，再大的困难也不怕！

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4、别泄气！还有机会等着你！

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5、你敢于向困难挑战，我要向你学习！

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6、你已经很努力了，别急，自信点！

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7、只要认真细心，什么也难不倒你！

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8、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？

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9、你很自信，自信是走向成功的开始！

90、相信自己，研究就是错了再试的过程！

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1、小疑有小进，大疑有大进！

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2、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！

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3、继续努力，相信自己，你会做得更好！

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4、老师很佩服你的钻劲儿！

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5、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。

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6、努力争取，老师相信你们是最棒的！

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7、试一试，相信自己，老师知道你能行！

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8、今天你又有了新发现，真为你高兴！

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9、你是敢于尝试的勇士，好极了！

100、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？

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