征文通用评语 - 范文无忧网

[初中生叙事作文评语]本文的作者能透过自然轮回、氤氲天地清香这一春之景象，表达自己对人生的哲理思辨。和谐的结构、畅达的语言、成功的心理描写、深刻的哲理，使文章虽通俗而显出深刻，虽朴实而别具...+阅读

下面是小编为大家整理的征文通用评语，供大家参考。

一、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

二、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。

三、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

四、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

五、通过虚构的故事来表达一种哲理。

六、借景抒情，托物咏志，很特色。

七、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

八、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

九、表扬式：本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。

十、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

十

一、文章边叙事边抒情。

十

二、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

十

三、在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真挚

十

四、小作者观察仔细，叙述时井然有序

十

五、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。

十

六、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

十

七、学会简单的修辞，会描写景色什么的

十

八、字迹也要端正，这和第一条一样是基础

十

九、本文很好体现了的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

二

十、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

二十

一、文章简洁明了，语言平淡朴实。

二十

二、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

二十

三、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

二十

四、这是一篇很有新意的文章构思巧妙，语言朴实自然。

二十

五、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

二十

六、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。

二十

七、作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

二十

八、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

二十

九、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想

三

十、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

三十

一、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了

三十

二、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

三十

三、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。

三十

四、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

三十

五、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

三十

六、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

三十

七、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

三十

八、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

三十

九、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

四

十、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

四十

一、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

四十

二、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

四十

三、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

四十

四、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

四十

五、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

四十

六、文章真实生动，情真意切，特别是使用权文章极具感染力，发人深思。

四十

七、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

四十

八、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

四十

九、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

五

十、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

五十

一、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

五十

二、错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的

五十

三、比喻贴切，用词生动。

五十

四、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

五十

五、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

五十

六、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

五十

七、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

五十

八、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

五十

九、本文采用了第一人称的写法，使得具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。