[物理学专业大学生个人职业生涯规划书]应用物理学专业的毕业生主要在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作。科研工作包括物理前沿问题的研究和应用,技术开 发工作包括新特性物...+阅读
西人谓妇人善变,也有人说小孩的脸,六月的天,说变就变。静止是相对的,运动是绝对的,这个世界随时随地都处在变化之中。若论职业生涯的话,善变的可能当推教师。
老师在教室里的几张面孔,最使学生感到难堪,课堂气氛也会有些尴尬。或许很多学生是从小的时候就从老师那里体会到了人的复杂多变。我先后在六个学校呆过,我身边的同事,特别是小学时的同事;很多时候面对同一班学生,他们在讲台下对个别学生冷若冰霜、冷嘲热讽、甚至于动手教训之后,走上讲台时就会面若桃李,笑如春风--我自己教小学时的前几年也是如此,特别是教低年级。随着视野的开阔和时间的流逝,我已经很少在学生面前流露出自己这善变的一面。我力求在教室里不搞同一张脸而几种表情,除非这是分角色朗读,我总是告诫自己,除了批评学生之外,就没有其他办法了吗?经常这样问自己之后,我便很少在班级里面发脾气、动拳头了。
轰轰烈烈的课改已经进行了好多年,效果如何姑且不论。纵观老师的职业生涯,真正在教育教学中找到快乐的有几个?课改提了很多要求,倒不如给老师们都提一条:调节情绪,不在课堂上发脾气。不要小看不发脾气这几个字,这里面有太多的教育智慧和人生信条,能够做到平心静气、春风化雨、润物无声、举重若轻的老师在教育的百花园里结出累累硕果那肯定是早晚的事。
人最善变,利益在那边就向着哪边
不在课堂上发脾气
学生绝不是老师的出气筒。
学生是老师的教育对象。
老师是个很伤神伤身的职业,我之所以这样说,主要的是想说,老师们都要在教育方法上下功夫,少生气,保持愉快轻松的心情做事,很多时候都能事半功倍。君不见为什么老师多短寿?这与老师经常劳累、生气有一定的关系啊,所以,老师都得注意调节自己的心情才行。
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