给还没毕业的大学生的衷告

[本科生毕业设计]上海交通大学本科生毕业设计（论文）开题报告姓名张龙学号 5030309207 指导教师过敏意专业计算机科学与技术学院/系计算机科学与工程系毕业设计(论文)题目 GC...+阅读

给还没毕业的大学生的衷告

（一）第一条，无论你喜不喜欢，都要学习。大学里的课程的确是松的很，自制力差的同学就掉进深渊不能自拔了。为什么这么说呢，因为我想告诉你们，长期不学习对于年轻人的智力的危害有多大。现在大家不觉得，整天嘻嘻哈哈，游手好闲，课本新的跟什么似的，哪个老师教哪门课也不清楚，但是当这种习惯持续上一段时间，不用多，一年就好，你就会发现自己的智商有所退化，好多东西记不住，注意力无法集中，思维不够缜密，做事丢三落四。这就是长期不动脑子的后果。不是耸人听闻，我身边的好多混混同学都出现这样的症状。所以，哪怕这门课你不喜欢也不要紧，该有的思路总得有，该记住的东西总得记住，不是为了别的，就是为了不让你成为脑残。第二条，别拜金，别只图短暂的利益，别被社会浮躁化。我们学校好多弟弟妹妹都忙着赚钱了，碰到过不少，大一一来就急着打工，做小生意赚钱，我的天啊，舍本逐末，目光短浅之辈。不是说钱没用，也不是说不应该社会实践，只是说没有必要这样。除非你的家庭让你非这样不可，除非你发现了一个灰常牛逼的商机不可以错过。有一个师哥家里极度困难，他就休学一年去北京打工，一年后回来接着上学，现在考上了研究生。现在的媒体也整天做一些这样的报道，哪个哪个大学生又创业赚了多少钱，哪个哪个牛逼的人是从大学里经商开始的。这样的报道多了对于大学生很是有诱惑性，但当大家都开始做拜金梦的时候，老师和家长都淡然摇头，因为他们知道你忘本了。你现在真正应该做的是功夫活。功夫活就是短时间内不能见效但是，一旦学会别人就不能超越的东西，换句话说现在应该干的是投资而不是赚钱。这点若果你否认那么只能说你目光相当的短，劝也白劝。第三条，没事别回宿舍这条大家肯定觉得特别新鲜，没错宿舍时我们的大学的家，饮食起居都在宿舍，但是可能你也有所觉察，宿舍时最宅人的地方了，很耽误事。当然弟弟妹妹们不能断章取义，该睡觉了都不回去，你就脑残了。一般哪些同学在宿舍呆着，很显然就是那些整天无所事事的同学，玩电脑，看大书，睡觉，愣神。这种气氛下的宿舍你回去了，自然会被沾染，有事没事的就会在宿舍闲下来，有事没事的就会在床上躺躺，有事没事的时间就全都给耽误了。不是吓唬你，人都喜欢这种无聊安逸的环境，如果你长时间的喜欢上了这种氛围，你会变得懈怠，懒惰，孤陋寡闻，与人隔阂，只和宿舍里的几个宅人亲，出了宿舍门你就傻眼。第四条，有空多观察你的老师，领导在学校里，你要变得聪明，你要知道，老师固然值得尊重，并不是那种至于高位的不可侵犯的尊重，可以这么跟你说，世界上没有一个人值得你去那么五体投地的虔诚的跪拜，再多了就不说了，免得犯错误。为什么让你观察师长，不让你观察同学，原因是大多数的同学和你的处境、心态、地位、话语没有太大的区别，换句话说，你们的立场一样，身份一样。而老师就不一样了，那么怎样观察，观察什么，为什么观察，且听哥给弟弟妹妹们一首先说为什么观察老师大部分的同学离开学校之后就踏入社会了，这个时候你需要知道处在社会中的人的状态，哪些人能成哪些人能败，老师就是很合适的一个群体。不客气的说，现在的大学中，学生只是老师的客人，两者之间更多的是职业关系，我说这话很可能伤害了一些人。老师除了要完成与学生之间的职业任务，还有就是处理老师与老师之间（同事之间）的关系，老师与领导之间（上下属之间）的关系，这种状态下的老师，是一个社会人存在的。这里就要考同学们观察哪些老师能如鱼得水，哪些老师像老公上老婆----光下面有人，上面没人。意思很简单，就是让孩子们在观察老师的的过程中学会为人处世的道理。然后说说怎么观察需要了解老师的学历，背景（有无关系），职位，教学之外的任务，家庭情况，生活水平，言谈举止。这些东西我相信读到大二的同学都能对其有或多或少的了解，只是在意不在意。我讲个例子，教我们电工的老师，是我们市的女首富，岁数在五十上下。其他的电工老师都在院系的楼上办公，而这货竟然在学校领导的主楼上，她的职位就是普通的大学讲师。每次考试的时候都是对半挂，也就是说，一个40人的班，她敢明目张胆的挂上20个，这只是一个班的人数，但是大家要清楚她考试可是全系的同学，所以挂科的同学的人数可想而知，每次要补考的同学找她求情的人都把领导的主楼围的结结实实，从来不怕群众的舆论压力，不怕同事的冷嘲热讽。原因很简单，就是有钱，听说她的讲师资格就是用钱买来的（大家也不要质疑，不要跨省，毕竟我的学校是很普通的二本）。但是有一点，她讲的课很棒，知识面广的让你想死，给你讲个电磁效应，能清楚的说出中国的磁悬浮列车的诸多内幕，哪的技术啊，当时费了多大劲啊，哪有间谍啊，从历史到原理都能给你讲的清清楚楚。这可真不是一般的讲师能够办到的事情，我不知道是她的案头准备的好还是阅历深，反正就是没有她不知道的事情的错觉。这个老师可见是个成功的人，钱的多少只是她成功的证据而已。现在你就要长脑子了，看看人家具备哪些牛逼的特点，通过言谈举止，通过课下和她交流，通过向别的老师有意无意的打听，你的知识就是在这些过程中增长的，具备了一个合格学生的素质，光打听了不行，你还要分清哪些是先天的，哪些是后天的，哪些能属于自己，哪些是自己拿不来的。后面这些话我不说就会有孩子走进歧路。第五条，别太相信各种例子在大学里，比较能扯淡的老师经常会说，我啥都不多，就学生多，啥都没有，就有例子。于是乎给你讲他的哪个同学经过了什么了不起的手段，考研啊，创业啊，考公务员啊，选调生啊，神马的最后取得了什么牛逼的成就。我敢说这种老师是没有责任心和担当感的老师，是不配教育荷尔蒙正盛的年轻人的老师。我有一个同学，学的是交通管理专业，他的老师跟他讲，这个专业毕业的学生在哪哪哪都能混的特别好，一月工资上万很松很松的，然后同学问，老师你的工资多少啊，老师无言以对。这就是典型的信口开河的老师。说真的，大学普通讲师的工资各种福利加一起也就是当地科级干部的工资水平，区别就是大学讲师的灰色收入很少，除了在校外有一些列关系的老师，比如帮助某企业做项目啊之类的。我说这点的意思就是，例子是例子，你是你。老师只能把他的牛逼学生的外因讲出来，顶多算个编史记的，但是其内因老师无法道出。比如那些同学都经历什么样的心理波折，有了什么好的背景关系，自身的整体素质是什么样，这些在例子中都不能体现。但是，可是，注意了昂，这些例子对于迷茫的年轻人诱惑有多大，鼓动性有多大，是难以预计的，仅凭着老师的几个史料就改变自己计划的同学大有人在。追着一个海市蜃楼越跑越偏的傻孩子也不在少数。我说的这些相信没有多少人给你们提醒，我就是看着身边的走入貌似正途但实为歧路的同学感慨很大，所以这些话我必须说，必须说明白。还是那句话，别人是别人，你是你。走适合自己的路才是最明智的第六条，哪怕就跑一圈，尽量去操场转转吧这条和第一条的意思基本一致，就是说体育锻炼千万不能放下，否则时间一长，你哭的心都有了。你说你平时多忙，没有时间锻炼，呵呵，哥不信。这一条里，我只提醒一点，就是现在你的年龄是20左右，就像一棵树一样，如果现在长歪了，一过三十，你死的心都有，你会发现自的体能急剧下降，力量严重透支。但是你现在不会觉得，你当然不会觉得，你才20出头的大小伙，或大姑娘，平时动都不动一下，气血脉络会慢慢阻塞的，真的不是吓唬你，一过三十，一些病就会不请自来。第七条，符合下面多于三条的同学（实事求是哦，如鱼饮水，冷暖自知），千万不要以任何理由去接触网游，不用去尝试，哥哥们都试过了，都是兵败而归，不出意外，不会有什么大的差池。1,过完年发现自己又胖了，而你不喜欢自己变胖 2,比较讲情义，曾经暗恋过不少于2个人 3,家里给不算少的钱，但是每月都不知不觉的花光 4,比较有品位，喜欢漂亮的东西 5,平时的课余时间比较充足，又没有什么是固定必做的东西 6,爱看小说，特别是大书（就是那种和砖头一样的网络小说）之所以列举出这些事项，说明，

1、贪图享乐且自制力不够，

2、比较闷骚（没有丝毫贬低的意思）3,对于钱财的控制力不够，

4、很容易被表象吸引，

5、闲的蛋疼的那种，

6、易于沉迷一些虚假的东西第八条，一切大的冲突背后都有不为人知的经济或政治目的，请同学们保持冷静与克制，不要盲目跟风。请注意是大的冲突，要是那种俩男的为了争一妞干起来了，这种狗血的事情不在我的涉及范围之内。现在越来越感觉说这条的必要性了。近几年，国内外总是发生一些让人措手莫及的事情，但是我只说一句我们的政府做的很不错了，我不是搞主流也不是搞宣扬，只是平心而论。这点不展开说了，我的目的不是商论国事，而是告诫同学不要受蛊惑，不要太冲动，不要信口开河。你信与不信都好，大学生是最易收鼓动的一个群体了，谁也不能保证你们在校的几年内都一切太平啥也不会发生。但是万一出现了事情，怎么对待，怎么处理，我想作为一个中国的大学生你们有必要知道。 1,假如事件没有涉及到同学们的切身利益。我奉劝各位无论你主观的认定谁对谁错，都要退居三舍，毫不参与（这里指的是非党员和学生干部，党员和干部按照上级的指示来一点没错）。静心观察各种立场的不同反应，比如民众啊，当事人啊，政府啊，媒体舆论啊等等。在观察的过程你会发现一些很有意思的事情，你的思维能力和处世能力也会在这种观察和思考中得到锻炼和升华。为什么经历过文革的人现在都比较看得开，原因很简单，就是能分清是非对错，善于保护自己了。一旦你受到图谋不轨的势力的蛊惑，做出什么过激的举动，你会后悔一辈子的。现在的孩子们分清哪些是蛊惑的能力极度不够，有些事看上去像是替天行道，实则你中了圈套，当了炮灰和人质。你要保持一个心态，一个最基本得心态，站稳一个立场，一个最基本的立场，就是国家的稳定，国家怎么才能稳定，就是坚持党的领导，站在这个立场上你就不会又有大的闪失。如果你到不了这么高的觉悟，那听我的，啥立场也别站了，人道主义的立场也别站，祈祷事件赶快过去。注意我说范围是冲突，地震之类的灾难不再之列。别认为我说的这些都没用，到时候这是保护自己的妙药。第九条，男生恋爱要有担当恋爱也是孩子们比较关心的话题。我简单的只说一点，就是责任感。首先你要分清，什么是恋，什么是爱。恋很简单，你整天想着的那个人，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，这就是恋，我相信大多数的孩子还只停留在恋的层面上，离爱还差一点。那么爱是什么，爱是担当。站在对方的立场上，切实的为他（她）考虑，真正的为她好，这需要时间的历练，不是半年一年能做到的。说真的，有很狗血的事情我觉得都啼笑皆非。这点上许多媒体都充当了罪魁恶首的身份，舆论导向错误，孩子们的观念也就错了，这个校园的气氛都错了。现在的主流媒体的舆论导向是性、钱、华而不实的举动。你先要是知道媒体的目的是吸引眼球，赚取利益，说白了就是写的东西目的是让你爱看，对不对的只要别太过分就好。我们要敢于向这中媒体竖起中指。还有一些影视作品，日韩的居多，让孩子们的荷尔蒙极度分泌，大家都懂的。这些都是消解我们恋爱观的罪大恶极。那么你会说了，我说的这些就对么，我说的这些能让你体会到爱情的力量，体会到另一半的重要性，体会到两个人在一起是件幸福且能够长久的事情。什么是爱，什么是担当呢。能够达到爱的境界是会出现三个身份（就我站在男生的角度讲昂），三个身份是，父亲，儿子，和老公。这三种身份会在不同的场景下转换。作为父亲，你要让你的女儿（女友）在你的呵护下成熟，首先是呵护是手段，让她成熟让她强大是目的，全方位的强大；作为儿子你要让你的妈妈（女友）在你需要的时候给你母爱一样的温存，让她学会体贴学会包容学会慰藉；作为老公你要让你的老婆体会到爱人的温暖，体会到依靠和归属。这些话说来简单，做起来实属不易啊。真正能爱好一个人也不是说说这么简单的事情。像个汉子一样，对老婆说，有我，你啥都不用怕。第十条，碰到小人，别打他，别骂他，而是要吓死他你的身边会有许多的同龄人，有你喜欢的，有你看着不爽的，有趣味特别相投的，有你觉得毕了业一辈子都不会再想见到的，还有你大学四年压根没说过几句话的同班同学。这里我就不展开的讲和那种人都以什么态度接触，但是我必须要提醒一点，就是有的人的的确确会伤害到你，让你感觉只要他在你就一刻都不得消停。人和人的性格不同，这里不能一概而论，教你用什么办法弄死他。只讲一个技巧（请孩子们不要说我太邪恶，有点略沾厚黑学的皮毛），这个技巧就是，和他的交往中不要只关心对于错，更要关心的是谁能在心理上占据优势地位，换句话说，谁能唬的住对方。当然，你身边要是没有这种让你坐立难安又不能回避的人，我恭喜你。这种方法就是使自己的心理强大，让对方破胆。以因为这种人大多属于小人一流，心胸狭隘不能容人，拉帮结派不存异己。如果孩子们真的碰到了这种人，不要怕，不要烦，也不用在一些细枝末节上和他斤斤计较，因为我说了，你不用在乎谁对谁错，你要做的就是让他知道，你可以随时攻击到他最薄弱的致命伤，而他就不能，一旦他知道你可以随时弄死他，他就会败下阵来。这招的宗旨就是，他最怕什么，你让他知道你能做到什么，注意这里是---让他知道--- 至于具体怎么做就要看孩子们灵活运用了，别说我坏，这是对付小人的良策。第十一条，真想交这个朋友，就去他家里看看，陪大叔喝个酒，陪阿姨聊聊天。过节，过生日，考完试，放假完回来，特别是男孩子们，总喜欢一帮人出去转转，吃个饭喝个酒，唱个歌，扯个闲淡啥的。但是一遇到事情，你第一个想到的还是你妈，因为你觉得要让哥几个帮忙，一来可能他们会不尽全力，二来总觉得欠着点什么。如果你有这样的情况，那你的朋友和你的关系还欠点火候，乐时可同尽兴，哀时不能同担负。真正的贴心的朋友用不着太多，也不现实，因为遇到值得深交的一要讲缘，二要讲分，缺一不可。缘就是你能认识他，分就是你他相投。剩下的就是你要用真心去结交这位难遇的知己了，困难程度可肩比寻找你的另一半。我要提醒一点对于大多的孩子来说，大学是你最后的学生时代了，这时候交的朋友可能能走一辈子，工作以后不是说交不到朋友了，而是工作以后的立场各异，关系复杂，不能相交太深。遇到好友千万别让他跑了。当然出去吃饭喝酒的看情况而来，反正在我看来有时必要有时多余。首先，要全面了解你的朋友，包括家庭，理想，现处的状态，所需所求，这么说吧，你知道自己哪些事，就尽量了解你的朋友哪些事。然后，一段时期问候一下朋友的状态，说话时能涉及到朋友的家庭就最好不过，这时候你的朋友会觉得你很贴心，慢慢的他就会把你提升到另一个高度的位置。再然后，看准你朋友困难的时候，帮帮他，就像帮自己的事情，哪怕是你压根帮不上什么忙，他也会觉得你很可靠，慢慢的对你另一种态度了。最后，这时如果你大三大四的了，就去他家里看看，陪大叔喝个酒，陪阿姨聊聊天，让他家的人认识认识你，多在他爹妈那夸夸你的朋友，在多了解他的爹妈的事情喜欢什么下次去咱就带什么，向对待自己的爹妈一样。这时候你的朋友和你的关系那好的，没的说，和一个人一样。记得过年过节给他爸妈拜个年啥的，这样你的朋友和你就一辈子分不开了。说这些没别的意思，也是让你有所担当，因为你是大孩子了，不能像个小孩子一样整天瞎胡闹，一放学就各回各家各找各妈。好的朋友不容易交上，孩子们记得懂得珍惜。当然在这之前你要明白，什么人值得交什么人不值得，这点我就不多说了，孩子们应该具备这个能力。第十二条，行的正，就不怕和老师叫板许多孩子都会有这样的感觉，反感或有意避开和老师的接触。哥很负责任的告诉你，这是你心理弱势的表现。心理强势的表现是不无故回避任何人任何事，敢作敢当。如果老师压根就没怎么着过你，你有意回避就叫心理弱势；要是你没交作业心理有愧，躲着老师，那叫害怕，那你活该。前面也有的孩子提到，说大学就是干坏事，放荡不羁的时期，要是现在不做以后就没机会了，注意了昂这是有些孩子的观点，现在哥来矫正。首先你要明白，坏事和坏习惯是两个东西，但是之间有千丝万缕的联系。中国有个词叫分内之事。现在我知道一提这个词肯定会有同学向我嗤之以鼻，我语重心长的告诫你，在你能为自己的行为负一切责任（说白了就是年满十八）之后，分内之事是你必须完成的，且无怨无悔必须完成的，越漂亮越好。请孩子们把我上面的一段记在心里，你将会受用终生，我相信过来人没有反驳这一点的。不管你是学生还是打工的，不管你是公司经理还是卖菜的，只要你年龄够了，分内之事就一定得做，而且要做的漂亮。为什么我说这些呢，因为这是你的义务，这样你处身就正，没人能说三道四，你漂亮的完成了你的义务，你就有底气去争取你应得的权利，你底气就足，你的心理就强势，这也就是我所说的行的正。我说分内之事和前面孩子的观点（大学得乱来）有什么联系呢，之间的联系在于完成了分内之事后的乱来叫生活多彩，而没完成分内之事的乱来就叫不务正业。这也是深入中国人心的观点。这也就是同样做一件于学习无关的事时，有的孩子让人夸“呵，这孩子又会学又会玩”,而又的孩子则让说“这孩子废了，从小就没正行，长大指定完蛋”. 这是说的学生时代，以后你步入社会，分内之事都完成不好，那后果的严重性，大的不一般，那时候就上升到了你的能力问题上了，社会家庭责任上了。我说这些的目的就是告诫孩子们，分内之事的完成，是你必须且不能推卸的责任，要是这时候做不好，以后养成了坏习惯，你会饱受痛苦的。好了，做到了这点才步入正题，行的正，就不怕和老师叫板。你分内之事做好了，老师说不出什么来，该有的东西不给你，理亏的就是老师了。这里所指的该有的东西就是孩子们一直关心的各种奖金和各种称号。这要你把该做的事情做好的出色，结果荣誉没你的，里面不是有下级的猫腻（有些同学通过一些贿赂手段把荣誉拿走了），就是有上级的压力（你的一个同学他爹是李刚），这在大学里是司空见惯的事情了，我今天给你说了，你分内之事做好，行的正，老师就算给不了你想要的，也会和和气气的给你一个解释。但是话说回来，上级有压力的，老师做法不当还可以容忍，下级行贿而做的不合理的就不那么叫人信服了。不过，孩子们，哥再说一句，老师也不容易，有些事情的复杂性也不是咱们所能想象的到的，这次老师对你有愧，下次老师肯定会通过一些事情弥补给你的，江湖义气是社会人的必须具备的素质，千万不要和老师撕破脸，对大家都不好。好了，这条就说这么多。第十三条，宿舍是我家，有爹也有妈关于宿舍这个事情，前面有不少孩子提到自己的不如意，又是谁欺负谁了，又是谁和谁是一伙的了。记住一条，找到自己的位置，做出该有的姿态。这件事情，我要分时期来讲，分为无序期，形成期，稳定期，衰落期，崩溃期，复原期。我把宿舍的各个时期和你的学期联系起来大概就是：大一上学期是无序期；大一下学期到大三上学期为稳定期，大三下学期为衰落期，大四上学期到大四下学期的前半部分是崩溃期，最后是复原期。我把这些都给孩子们讲清楚，孩子们心里就有个数了，到时候也不至于觉得不适应。好了，开讲！大一开学，一帮来自天南海北的孩子们凑到一个屋里，大家谁也不认识谁，互相之间都有所保留和隐瞒，毕竟不知道对方是什么货色嘛。经过一起学习，睡觉，玩闹，彼此之间有了深入一些的了解。就会出现一个威信比较高的人，宿舍里的人都听他的，他说的话比较能让人信服。出现一个比较欢乐的人，能给大家带来欢乐，宿舍的人都比较喜欢他。出现一个老实的人，宿舍的人都爱拿他开玩笑，指使他。出现一个深沉的人，比较不爱交流，宿舍的人都不大搭理他。出现一个看家的人，整天在宿舍不爱出门。出现一个不着家的人，整天忙忙的，事事的，不大能见到人。请注意，我所说的这些形象都是相对来说的，意思就是说，在你们宿舍他比较那个啥，明白了哈。相信我说出了这些形象大家也都能对号入座，这就是一个宿舍的形成期，慢慢的大家找到了自己的位置，剩下的就是各司其职一起进入宿舍的稳定期。这个时期是从大一下学期到大三上学期，有的孩子会恋爱，有的孩子会兼职，有的孩子会进社团学生会之类的，但是大家一起前进的大方向不会变，所以这个时期的稳定基本能保持下来。到了大三的下学期，每个孩子的目标都不一样了，有的选择考研，有的选择就业，有的选择玩等着家里安排，有的选择随大流看人家干啥他就干啥。这个时期的孩子们的大方向都会变了，所以宿舍进入一个空前的衰败期，孩子们没有时间各司其职了，都向着自己的目标前进了。大四的前四分之三部分，孩子们进入了自己目标的中后半截，考研的准备复试，就业的老往外跑，等安排的还宅在宿舍傻玩…… 最后一个时期如果大家还能聚在一起，就会空前的欢乐，要是聚不到一起了，那么你要意识到，有可能到死也见不到他几面了。怎么玩转宿舍人际关系呢？ 1,和为贵，用大方买人心，但千万别做冤大头。有很多孩子都有自私的心理，这很正常，人嘛，总少不了想着自己。有什么好吃的好喝的也是悄悄的放在厨子，挑着人不在在的时候吃上几口。这种事情一旦被别宿舍别的孩子发现，很容易引起小的看法，大的矛盾不至于，但是总归会被别人以自私自利相看。而后别人也会以这种方式来对待你，冰冻三尺非一日之寒，以后矛盾的激化都是在这种小的事情中升级起来的，所以在宿舍大方点，有什么好吃的大家一同分享，不管是对于别人还是对自己的心情都是坦荡且没有坏处的。但是我又要提醒你了，俗话说，一斗米养恩人十斗米养仇人，你要是每次都这么大方毫不利己专门利人，把宿舍的人用你东西成为习惯，以后你就是冤大头了，不想给都不行了。这就要求孩子们掌握好一个度的问题，这个哥就不教你了，因人而异，因事而异，总之让吃你东西的孩子明白，只是你给他的，而不是他应得的。 2,找个托，有效提升自己地位。假若是宿舍有个坏孩子欺负你了，这种事情在所难免的，毕竟什么性格的人都有。你会怎么办，暴力回击，还是忍着，还是找他讲道理，哥教给你，杀鸡给猴看的技巧。找一个你比较铁的朋友，会演戏的那种，到你宿舍去烦你，注意这些都是你俩事先商量好的了，可别玩砸了。也不能说是烦你，反正就是找事，去打扰你们，哦，对了，你还得选个宿舍人多的时候来演这出。你充当英雄的角色，和他急了（当然了这里都是演戏，但表现的是真急了），然后把他赶跑，我保证，这件事后，宿舍的孩子们会对你另眼看待的。但是你那当托的同学就…狗血了有点。 3,大花轿子人抬人。这一招的意思就是说，什么能提升你的地位，就是有地位的人来捧你，你的地位就会至少和那个有地位的人相平。让班长去捧你，让辅导员去捧你，或者让宿舍的孩子知道，那些人捧过你，就好了。孩子们要活学活用，不要教条。 4,拉帮结派，或者进入帮派。这点也是我不太想说的，怕孩子们走入过火，适得其反，看你悟性了。混宿舍，最怕的就是被孤立了，这种感觉很不爽，我虽然没体会过，但是我能在别的孩子的表现中体会到。你眼睁睁的看见宿舍别的同学都两个两个，三个三个的一起去干什么，唯独不叫上你，这种滋味很难受，不仅影响心情，更影响正常的生活节奏。所以我劝大家，在宿舍找一个合得来的一起行动，或者主动加入别人的小团伙，慢慢的你就不是孤家寡人了。我之所以怕孩子们适得