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培养学生自学能力计算机毕业论文

12月21日 编辑 fanwen51.com

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为落实 《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,2005 年吉林省启动了“一村一名大学生计划”。“一村一名大学 生计划”招生对象主要面向普通高中、职业高中、技工学校和中 等专业学校毕业的 40 周岁以下、18 周岁以上的农村青年。我校 作为承办院校之一,通过 3 年连续招生,在一定程度上缓解了 农村卫生人才队伍数量不足、素质不高的矛盾。目前,计算机在医学领域的应用十分广泛,如医学信息统 计、医院信息管理、医学情报检索、药品管理等,熟练使用计算 机和医学信息处理设备,是医务工作者必须具备的一项基本能 力。而我们面对的学生主要来自基层,包括农民、学生、村医等, 他们中能够熟练使用计算机的人不足 5%,从来没有接触过计 算机的人超过 70%。但是他们具有强烈的求知欲,渴望获得知 识,学到本领。针对这一特点,笔者就如何更好地开展计算机应 用基础教学进行探讨。1 采用灵活的教学手段首先,适当打乱教材内容的顺序。按教材的顺序教学,对于 初学者来说学习难度较大,虽然能完成教学任务,但收效甚微。 如按基本知识、中英文输入、Word 2003、Windows XP、Excel2003、Internet 的顺序讲授,教学效果明显提高。其次,学习计算机应用基础这门课程的目的是学会使用计 算机,因此教师应把教学重点放在应用上。针对不同层次的学 生设计不同的案例,通过案例教学,让学生掌握利用计算机解 决问题的思路和方法,从而更好地利用计算机解决实际生活中的问题,真正做到学有所用。最后,使用多媒体课件教学。多媒体课件教学是一种调动 文字、图形、图像、声音、视频、动画等多种媒体信息为教学服务 的手段。图、文、声、像并茂的多媒体课件,不仅能为枯燥的学习 内容创设新颖、有趣的情境,而且能充分调动学生的各种感官, 增强其学习兴趣 .bfblw.com 毕业论文网,提高记忆力,达到最佳的学习状态。2 分层教学,因材施教

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