苏教版六年级毕业考要怎么复习？作文怎么得高分？有没有什么技巧

[以最喜欢的电影写一篇400字作文]《肖申克的救赎》观后感说实话，我并不是一位影迷。可是当我偶尔看到《肖申克的救赎》后，就被它深深吸引了。影片的每一句台词、每一个镜头都是值得慢慢回味的。尽管影片的大...+阅读

我难人也难，切莫畏难；我易人亦易，切莫大意

——小状元培训中心六年级语文考前指导

考试就要到了，要想在考场上作文得高分，除了自身的文学积累外，运用一定包装技巧，是很有必要的。

A、端正的书写、整洁的卷面，送给阅卷老师一份好心情，博得阅卷老师的第一印象分。

阅卷时间紧、任务重，如果阅卷老师面对的是“龙飞凤舞”式、“拳打脚踢”式、“风吹一边倒”式、“头重脚轻”式的作文卷面，其得分将被大打折扣。整洁的卷面，可以令阅卷老师赏心悦目，为你的作文锦上添花。要控制行文的速度，努力在行文中不涂一字，不改一字，即使写错了，也要注意修改的方法。脏、乱的卷面，不仅会让你失去卷面分，甚至会失去更多的作文分。

B、结构新颖、独特，让阅卷老师耳目一新，送你个欣赏分。

a.看开头。好的开头是成功的一半。开头的方式多种多样，有开篇明义，点明主旨；倒叙开篇，先写结局；描绘环境，引出人物；抒发情感，引出人物；交代背景，引出人物。还有介绍式开头，巧设悬念，引出下文；对话开头，抓住读者；引用开头，巧点题旨；设问开头，引人入胜；回忆开头，交代人物等等。这些都是名师指导的开头方法，同学们可以一试。

b.看结尾。有人说，考场作文的开头要像“二锅头”，入口即辣出泪来，以此说明作文开头要给人留下深刻的印象。作文的结尾则应像“碧螺春”，余香满口，令人回味无穷。因此，结尾可采用：重复中心思想作出结论法；应用反问结尾法；提出展望或期望法；自然收束法；总结点题法；抒情议论法；巧用问句法；首尾照应法；借用名句法；意犹未尽法等等。

c.看作文的字数。考题一般对作文字数都有明确规定，大致有三种情况：一是规定上限，如“不得超过多少字”、“在多少字以内”；二是规定下限，如“不少于多少字”。这两种情况必须严格执行，限制字数。三是上下限都有规定，如“左右”、“之间”等，其左右的幅度要看中间数字本身；一般来说，左右幅度不宜超过30字。因此，作文的字数，在总体布局时就应心中有数。一般来说，命题作文主体部分应占全文的70%，开头和结尾各占15%；给材料作文，开头要引述材料的，开头部分可增加到25%~30%，主体部分至少要保证占到65%，结尾可适当缩减。