写一篇即将毕业感受的作文

[介绍自己的作文一百字介绍自己]在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。我，不愿随波逐流。在《未选...+阅读

毕业感想光阴荏苒，如白驹过隙。我的高中三年就要结束了。子曰：“三年学，不至于谷，不易得也。”对于这句话的解释，有两个版本。其一：孔子说：“学了三年，还做不了官的，是不易找到的。”其二：“三年为学，不是为了做官，这样的人是很少的。”到底那一种解释正确？中国文化的含糊性导致了公说公有理，婆说婆有道。谁也说服不了谁。

反正孔圣人已经仙逝两千多年了。谁也不可能亲自去问他老人家。但我不能不问自己。我的三年高中学习生涯，可以说披星戴月、栉风沐雨，来也匆匆，去也匆匆，风雨兼程。到底是为了什么？为了“高考”，为了“前程”。家人、老师如是说。但迷蒙中的我，怎么也弄不明白，前程和高考的关系。所以，童心不泯的我，对枯燥的学习学习再学习，心理上总是叛逆。

于是乎家人苦苦劝导：书读好了怎么怎么有出息；老师谆谆善诱：只有掌握知识，才能为国家更好地做贡献…… 现在看来，家人直言不讳的劝导，可能暗合对圣人教诲的第一种解释；老师含蓄隐晦的教导，可能暗合对圣人教诲的第二种解释吧。记得司马迁的《货殖列传序》里有这么一句：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”“出息”也好，“贡献”也罢，没有“谷”，能行吗？为了高考，千军万马过独木桥。

为了前程，莘莘学子日夜煎熬。这谁能说不是为“谷”？为了将来的“谷”呢？子曰：“三年学，不至于谷，不易得也。”我能不至于“谷”，你能不至于“谷”，他能不至于“谷”吗？我能至于“谷”，你能至于“谷”，他能至于“谷”吗？...