求大学英语专业职业规划论文

[大学生职业规划论文]大学生职业规划论文一、前言近年来随着大学校园的扩招，大学生就业压力越来越重，其中不少毕业生就业前迷茫，就业后频繁跳槽，就业权益受侵害事件也时有发生，所以就业前做一份合理...+阅读

求大学英语专业职业规划论文

相关范文：英语专业职业生涯规划一个切实可行的计划是成功的基础，美好的未来需要有个规划蓝图来指导。以下是我对自己将来职业的一个规划。大学本科三年级开始着手准备考研的事情，考研的方面有两方面的选择：第一方面是考英语专业或者跨专业考研。这一选择可以考中国传媒大学的新闻英语专业，从事新闻英语方面的工作；或者是考北京外国语大学、北京语言大学等语言类的学校，继续深造我的英语。至于跨专业考研，我咨询过我们的商务英语老师，她建议我考人力资源管理方面的研究生，譬如：广东外语外贸大学的人力资源管理专业，或者对外经贸大学等学校。另一方面，考国外大学的研究生，准备在国外读研究生。这对于一个英语专业的学生来说是很现实的。

在国外可以了解更多国内所不能缺乏的资源、信息等。对说英语国家可以有个更好的了解，从而更能胜任自己的工作。也可能在国外发展。初步定为国外留学的目标是欧洲或者澳大利亚。我的职业目标是在外资企业中做一个英语翻译员。最终下定这个做英语翻译员的决心却是来之不易。首先，英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种交流工具，现在大多数的人都可以说一口流利的英语就算对英语语法知识不是很了解。而且，这些非英语专业的学生，譬如，计算机专业的学生，他们本身的计算机专业知识就是他们的一个特长。可以说他们同时掌握了两门专业知识。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时，面对的竞争也较大。其次，英语专业面对的择业范围较为狭窄。

一般，只能选择与英语专业有关的职业，而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之，相对于许多专业来说，英语专业的择业翻译还是比较狭窄的。再次，我个人认为英语大学本科毕业后就已经拿到了专业八级证书了已经达到了比较顶尖级的水平了，如果接着考研还是考英语专业的话，那么英语对于我来说不再是一种交流工具了，而转为研究对象，而我对自己研究英语这方面没有信心也没有兴趣。第四，对于跨专业考研，在选择所跨专业方面时也困难重重。由于英语专业大学四年都不学习数学，所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了，不能选择需要考数学的专业。如果硬要选择必需要考数学的专业就必须从现在开始补习数学。第五，出国读研究生在选择专业方面也遇到了同样的问题。

在选择国家方面，国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业，而且将来考研的方向极大可能是以上的第二方面。基于英语专业且在国外读研究生这一因素，决定选择在外企从事有关翻译的工作。这个职业目标的成功选择让我对职业目标的决策方法有了一定的认识。首先，在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析。自己专业的优缺点，专业面对的择业范围等方面都要有个全面而深刻的了解。其次，要考虑到职业本身的问题。自己的职业范围是不是跟专业对口，或者合适自己。即我们通常所说的人职匹配。不要对自己将要选择的职业期望过高，往往会导致职业决策的失误。

在对自我进行分析方面，主要考虑的是自我性格（temperament），以性格确定自己是怎样的一类人群，从而确定比较适合自己的职业群。在上课过程中的各种性格等测试都证明我是个外向的人，比较适合的工作是交流、沟通等方面的工作，于是确定了从事翻译工作。其次考虑的是我的技能（my skills）。我目前拥有的技能、特长，我的工作需要我拥有而我不具备的技能。通过这一分析给自己定一个目标，把自己不具备的技能列举出来并且把提高方法一一列举出来，在日后的训练过程中着重提高这些方面的技能，从而能更好的胜任这个职业目标。再次，个人价值观问题（ value ）对自己价值观进行一个全面透彻的分析。并把自己典型的一天所作的事情一一详细的写下来。在择业过程中家庭的影响也是个重要因素。

儿女总之父母的希望所在，所以在择业时也会考虑到父母的期望，我爸爸就希望我做个大学教授，他说这份工作比较稳定，比较适合女生。在择业初期，也确实想到要做大学教授，然而随着自己对自己的了解越来越来深刻，最终还是决定第一择业目标是个英文翻译员，而大学教授放到了第二择业选择。我的第三个职业目标是外企的人力资源部门经理。英语专业面临的职业群只能是与英语专业有关的职业，因此自己在择业时选择的都是外企，根本上还是与英语专业相关联。对于第一个职业目标，自己还是比较满意的，它跟自己的专业适合，而且跟个人的性格比较适合，还可以在工作过程中提高个人的技能（my skills）和专业知识。职业目标初步定了下来，接下来的就是如何实现这个目标的具体实践了。

作为一个外企的英语翻译员必须具备以下素质： Ⅰ.基本技能（basic skills）：一个英文翻译员最基本的还是能牢固的掌握和运用自己的专业知识。这些技能包括听力理解能力（listening），只有能够听懂外国人在说些什么才有可能跟他们沟通和交流；表达自己观点的技能（...

关于英语专业毕业论文

首先肯定你提前准备是对的。具体准备要注意以下几方面问题：

1. 选题范围不可太宽太大，也不能太小。比如写某个作家就显得太大了，该作家的一部作品甚至也太大，那么某一部作品的某一个主题、一个人物或者某一个特色就非常合适。能把这一点（注意：一篇论文只能讨论一个问题！）讲清楚就可以了。比如Symbolism in Lawrence's Sons and Lovers, Letter A in The Scarlet Letter等等。

2. 选好题之后，就要围绕主题阅读大量资料，拟定写作提纲。这一点非常重要，因为这是你的思路，也是你选择阅读材料的方向，不然的话面对浩繁的资料你会犹豫不决，不知所措。

3. 选择资料的时候，要舍得忍痛割爱，你看到的东西似乎个个重要，但是只选取那些确实能够说明主题的东西。

4. 不要原文抄袭别人的东西，可以引用，但要注明出处。

5. 论文写作很简单，并没有想象的那么难，基本要求是观点鲜明，结构清楚，表达通顺即可。

6. 不要一味追求所谓“创新”，说实话，文科的东西要做到创新谈何容易！（我没有别的意思。）只要能够做到自圆其说，合情合理也就不错了。

本人急需一篇英语专业毕业论文字数4000左右最好有提纲请各位

你看看这个可以吗《学生英语口语能力的培养》Contents Abstract………………………………………………………………………………… Ⅰ Key Words…………...………………………………………………………………… Ⅰ 摘要………………….…………………………………………………………………………… Ⅱ 关键词……………….…………………………………………………………………………… Ⅱ Introduction ……………….…………………………………………………………… 1 Ⅰ. Disadvantageous Factors of Learning Spoken English …………………… ……… 3 A. Chinese Spoken Atmosphere………………………………………………… …3 B. Less Attention to Oral English………………… ……… …………… …………3 C. Poor English Teaching Condition…………… ……… …………………………4 Ⅱ. Misconceptions of Learning Spoken English… …………………………………… 4 Ⅲ. Some Methods in Teaching Spoken English ………… ……… ………………… 5 A. Stimulating Students' Interest and Creating Good Atmosphere … … …… ……5 B. More Encouragement ……………………………………………………………7 C. Some Practical Methods in Teaching ……………………………………………8 Ⅳ. Useful Methods for Students' Speaking English ……………… … ……… ……… 12 A. Cultivating the Students' Interest in Speaking English… ………………………12 B. Imitation of Standard Pronunciation ……………………………………………13 C. Retelling in English ………………………………… ………………………… 14 D. Thinking in English ………………… ………………………………………… 14 E. Widening English Daily Words …………………………………………………16 F. Remembering More English Idioms and Slang………………………………… 16 G. Avoiding Impolite Expressions in English………………………………………17 Conclusion……………….………………………………………………………………19 Acknowledgements…………… ….……… … …… ……………… …… …… ………20 Bibliography………….………………………………… … …………… ………… … 21 Abstract As an international language, English plays a very important role in today's society. Since the entry of WTO in 2001, China has participated in more and more international co-operations with the world. This irreversible tendency requires more and more highly-qualified English personnel in society. The final purpose of learning a language is to communicate with others, thus the oral expression is very crucial and is the basic skill of using a language. Because of negligence and inadequate conditions, the present situation of learning spoken English is not satisfactory; which has affected the students' English learning well. How to improve the Students' spoken English has also become a problem which should be solved. As the students' guide, teachers can stimulate students' interest in speaking English and instruct them to do more effective practice. Students should cultivate their interest through watching English movies and listening to English songs, andit's available and useful for them to do more practices such as imitating, retelling, thinking something in English. Key Words spoken English; cultivation of ability; interest; practice