[毕业生怎样做好职业规划]在大学的校园里有不少同学在即将毕业、走上社会的这个特定时刻,才猛然发现自己在大学里收获甚微。2009年初,我公司开发了一个大学生就业实习促进的新项目。在整个项目的行进过...+阅读
怎样做好初三毕业生的心理疏导工作
对于继续读高中进一步完成学业的学生来说,学生时代只是告一段落,中考的成绩会对高中入学阶段有一定影响,为了能够实现自己比较理想的高中,心态和努力是同样重要的。
对于毕业后就进入社会,开始谋生的学生来说,知识的学习达到了一定的程度,有些是要到实践中发挥的,360行行行出状元,有梦想,肯努力,会有梦想实现的一天的。三人行必有我师,校园里的老师的教学义务结束了,社会上还有很多的人是可以当作老师学习的。
想转入到技能学校学习技能的学生来说,要面对不同的老师了,师父领进门修行在个人,技能的学习关键在于勤,业精于勤荒于嬉,有些技能的学习不是像在义务教育阶段老师的教授方式的,和像做作业式的学习模式了,有些是要依靠天赋和技巧的,没有天赋,熟能生巧的学习方式是有道理的。
换个环境成长的学生来说,入伍也是很不错的成长方式,通过部队的生活,能够练就出一种脱俗的气质来,也是很多人羡慕的,部队也有到处换防的时候,也能实现志在四方的个人理想的。
由于现在的生活急速的变换导致茫然无措的学生来说,提前修学,全面的调节自己身体和心理状态后,继续返回初三生活后完成学业,是对自己的负责,也是对于教师工作一种合理的配合。
如果出现极少数想留校的学生,和校方管理者沟通,从前的师专模式可能又会派上用场。
由于青春期的原因出现过违法行为的学生,保外就学也是一种给未成年犯罪的学生重新做人的机会,从而更好的保障未成年人的受教育的权利。
留级在九年义务教育阶段还是有作用的,有些学生虽然年龄是符合本年级的,但是在其他方面还是落后其他学生的,留级让这些个别的学生能够更好的跟上能力相当的学生。对于进入社会,能够更全面的看待问题。
再有些与众不同的学生,就当学校的助理工作人员,等到有合适的时机机遇的时候,这些学生自然就有归属了。
总结如何做好收费站新职工的心理疏导工作
来到衡大高速工作已经有十个多月的时间了,每天都是紧张繁忙的工作。刚开始在收费站工作时,工作之余我也和同事们交流谈心。现在的职工大多是90后青年,有的还是第一次参加工作,看问题也比较直接和简单,感情上比较脆弱,一旦有事情发生就不知道如何处理。一些职工相遇,脱口一句话就是:“今天真郁闷,好几辆车都无卡,解释半天都没用,最后还被骂,烦人。”还有的职工说:“车流量小,人又不能动,憋死人了。有的职工工作上受了委屈也不会和班长沟通,导致情绪不佳等心理问题产生。 在单位改革的不断深入,工作节奏的加快,生活压力的增大的新形势下,如何坚持以科学发展观为指导,加强单位职工心理健康管理,凸显单位的人文关怀,注重职工的心理疏导,化解职工的思想困惑,消除职工的心理苦恼,疏通职工的思想情绪,缓解职工的心理压力,增强职工的心理承受能力,促进职工的心理健康,调动职工的积极性和创造性,维护单位的和谐稳定,推动单位又好又快发展呢?就工作经验和心理学知识,总结起来应从以下几个方面着手: 第一,加大宣教力度,普及心理知识。
一是从帮助职工学习心理健康知识、优化心理健康品质、增强心理调适能力入手,根据职工的特点,制定心理健康教育规划,健全心理健康咨询网络,开展心理健康教育,举办心理健康知识讲座,普及心理健康知识,有针对性地对职工进行心理辅导,不断提高职工心理健康的认知能力。二是强化职工心理健康知识培训,引入心理健康培训课程,聘请专业心理咨询师为职工进行心理健康辅导,提供及时有效的心理健康咨询服务,帮助职工了解掌握心理健康的基本常识,调整职工心理健康的认知模式,缓解职工由于认知错误而引发的心理问题,自动消除职工的紧张心理和焦虑情绪,明晰职工人生的价值与意义,增强职工的自我调适能力和应对压力能力。三是广泛运用宣讲报告、展览展示、文体活动、影视播放等喜闻乐见的方式,加大“加强职工心理健康管理”的宣传教育力度,营造浓厚的宣传舆论氛围,教育引导职工了解自我、认识自我、悦纳自我,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和竞争观、工作观、生活观,培养乐观、豁达、宽容的精神,培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态和自尊自重、诚实守信、健康向上的工作心态,正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,淡化对名利得失的计较,豁达心胸,减少烦恼,愉悦心境,以健康心态投入到工作之中,在积极、乐观中加强学习修养,用平和宁静的心态思考问题,以开阔的心胸和积极的心态看待一切,以和谐的理念处理工作生活中的各种难题,以乐观豁达的情怀对待生活,用理性引导偏激,让冷静战胜浮躁,以恬淡取代痴迷,不断提高心理调适能力、心理承受能力和应急处理能力,创造性思维,开拓性工作,优质高效完成任务,在平凡的工作岗位上建功立业,实现自身的人生价值。
第二,注重心理疏导,化解职工“心结”。一是把人文关怀和心理疏导,作为加强和改 进思想政治工作的着眼点、立足点和新路径,将思想政治工作由侧重“教育人”向“服务人”转变,密切关注职工的心理健康,正确认识和把握职工的心理,拓宽疏导职工情绪的渠道,尽量拉近与疏导对象的心理距离,有针对性地实施积极的心理干预,注重自身人格的尊严,允许职工宣泄情绪;注意启发疏导对象自己认识问题,培养职工健康心理,缓解职工心理压力,解除职工消极情绪,储蓄职工积极情绪,促进职工心理健康,提高心理疏导效果。二是积极开展文艺汇演、篮球比赛、象棋比赛、知识竞赛等一系列寓教于乐、陶冶性情、益智强身的文体活动,营造“积极向上、团结协作、宽容友爱”的文化氛围,提供“展示才华、交流情感、锻炼能力”的机会和空间,帮助职工妥善处理好人际关系,保持良好的心态、平和愉悦的心情,面对工作和生活,面对竞争和挑战,在困难面前不气馁,从挫折中反省自我,最终达到心理平衡。
四是建立完善职工思想动态反馈分析和教育引导工作制,密切关注职工的思想情绪变化,把积极开展“五必谈”(情绪低落必谈、发生矛盾必谈、出现差错必谈、考核末位必谈、评上先进必谈)、改善职工生产工作条件、创造良好工作生活环境、提高职工幸福指数有机地结合起来,进一步增强单位的凝聚力、亲和力和向心,充分调动职工的积极和创造性,最大限度地释放职工蕴藏在心底的潜能,推动单位持续健康发展。 第三,创新方式方法,释放心理压力。一是积极开展“岗位技能大赛”、“野外拓展”、“评选先进操作法”、“选派业务工作骨干到其它高速公路进行技术培训”、“导师带徒一帮一”等多种方式,建立完善“职工素质奖”、“优秀操作人才奖”、“自学成才奖”、“科技创新贡献奖”、“发放技术津贴”等激励措施,大胆提拔使用一些有理想、求上进、懂技术的职工,做到人尽其才、才尽其用,大力营造“尊重知识、尊重劳动、尊重技能、尊重创新”的良好氛围,满足职工体面劳动的心理需求和生存发展需求,增强职工对单位的归属感和忠诚度,促进职工不断追求新目标,获...
如何加强基层一线员工人文关怀和心理疏导的探讨
一是领导高度重视。作为一个企业,任何事情处理的好与坏都与单位的领导思想密不可分。企业要真正把自己的员工放在心上,对员工实施人文关怀,俗话说的好“火车跑得快,全靠车头带”,在企业当中,领导要做好样子,模范带头,身先仕卒,也并非事事亲力亲为。加强对员工的人文关怀和进行有效的心理疏导是一个企业的基础性工作,基础不牢地动山摇,尤其是企业管理,经过长期的打基础,或者基础再好,如不抓好管理,甚至于一夜间或将不复存在。所以,企业的领导应该把企业发展看的高于一切,把企业员工放在心上,在待遇上积极打通员工的晋升通道,努力提高员工的工资效益,在工作上积极关心员工的工作环境改善,营造和谐的工作氛围,在生活上向一线员工倾斜,特别对环境较差,距离较远,两地分居的工作网点人员,更要突出高度重视对这些员工进行人文关怀和心理疏导,对企业的发展是十分有利的。
二是建立健全管理制度。没有规矩不成方圆,科学的企业管理是领导对员工长期有效的实施人文关怀,公开公平公正的制度管理是减少对员工心理疏导的最有效办法。充分发挥群众性组织作用,发挥职工代表大会的职能作用,让员工有话语权,参与了解企业的大小事情,参与管理与监督,作为员工不做企业兴衰的局外人,首先就得建立健全完善的企业管理制度,公开与规范企业管理当中能够减少员工需要疏导的导火源。 三是宣传企业核心文化。员工是企业之基,加大对员工的企业价值观、人生观、职业道德的教育与宣传,更是不容忽视的重要内容。员工对企业要做到“系责于心、履责于行”,时时刻刻心中都能牢记“企兴我荣、企衰我耻”,真正与企业荣辱与共。企业通过组织员工的各项集体活动,营造和谐的环境氛围,凝聚人心,团结力量,释放员工最大正能量。
组织调研,召开各种座谈会,主动听听员工的心声,企业管理者知道员工在想什么、需求什么、想干什么,允许员工说说心理话,对问题甚至发发牢骚,针对问题有则改之,无则加勉,并深入进行人文关怀和心理疏导。如遇对企业制度政策不清楚的,要做耐心细致的解释工作。对员工要大力宣传对企业敢于担当的责任,“责任”是立业之根本,是创造价值、甘于奉献的精神,是将企业发展与履行社会责任紧密结合的科学观念。使每一位员工都认为“责任”是一种品质、一种追求、一种精神境界;是一种立足岗位、恪尽职守的品质;更是一种想干事、能干事、能干成大事的追求。员工惟有铭记“责任”,人人尽心尽责,企业才能基业长青,持续健康发展。 四是创新工作方法。
对员工做到人文关怀,就是做到真正把员工放在心上,进行换位思考,从工作上、生活上、待遇上进行关心关爱关怀。从改善工作条件和工作环境入手,做到工作环境优美,氛围和谐。在生活上,抓好职工食堂用餐,真正把食堂办成广大员工的食堂,而不是少数几个领导的食堂,做到管理公开,职工吃的满意;在业余生活上,认真搞好“企业之家”活动中心,成立各类兴趣小组,定期开展有益的健康活动,舆乐身心,为高效益的工作状态提供服务。在选拔任用干部上,公开公平公正的谏才用才,作到能者上庸者下,让有朝气敢担当愿意干的年轻人充当企业的中尖力量,增强企业活力,努力营造和谐的舒心、顺心工作环境,打造企业积极向上,蓬勃健康的企业发展氛围。当员工心理需要疏导时,应该做到“三个知道、一个跟上”,积极面对,进行人文疏导。
即:企业领导和管理层要知道自己的员工在想什么、在干什么、需求什么,当发现问题与矛盾纠纷时,要主动的通过各种方式,思想工作跟上去,做好思想解释工作,做到个别问题个别解决,集体问题集体化解矛盾,变坏事为好事,变压力为动力,通过人文上的关怀,积极主动的思想工作,健全的管理制度与规定,公开公平公正透明的科学管理模式,让员工全方位全方面的参与企业管理,做到变负能量为正能量,使企业蒸蒸日上,和谐健康的持续性发展。
延伸阅读:
浅谈老年病诱发抑郁症的心理疏导与精神护理论文随着老龄化人口的比重日渐加大,老年性疾病以及由其诱发的老年人心理问题成为医务工作者面临的一道难题。本文以例证的方式阐述了疾病导致老年心理问题的存在状态,说明了老年人...
浅谈中医心理疏导疗法的效果最痛苦的一次写论文应该是各位童鞋大四的毕业论文了,耗时相当长,修改了一遍又一遍,被折磨的体无完肤,更不用说更高学位的论文了。在这里小编为大家带来了一篇论文范文浅谈中医心...
应届毕业生应该怎样做好职业规划对于初入职场的本站们,也许会对职场的生活感到不太适应,不太了解职场的生存法则,这里小编为大家整理了五个忠告,帮助大家了解职场。 1、善于规划职业生涯 成功的职业生涯规划对...
班主任工作与艺术类职高学生心理问题疏导班主任工作与艺术类职高学生心理问题疏导是小编为大家带来的论文范文,欢迎阅读。 摘要:对于自尊心强、心理承受能力弱、文化修养偏弱的艺术类院校学生,班主任更要注意教育方...
初三毕业假期里该怎样适当的学习建议假期借高中数学教材提前看一下!无论你们这一届是否文理分科,怎么分,高中数学要学的知识点是不变的。最好能借到相应的教材,从头到尾地一章章去自学,不懂的可以借助参考书、查...
有关初三毕业生心理辅导后的感受的作文、增强竞争意识。教育学生一定要看到自己的优势。提高思维的敏捷性。如果遇到难题,千万不要去想“这下可完了”之类有害无益的事。因为这样在心理上首先败下阵来,思绪混乱,做题...
浅谈如何做好初三毕业班班主任工作按照人们的定势思维,班主任工作,无非就是抓思想、抓卫生、抓纪律。但作为班主任工作者,我认为,要做好班主任工作,特别是初三毕业班的班主任,仅凭以上几点是远远不够的。初三毕业班...
作为初三毕业生怎样考艺校你不但成绩不好?还脑子不好? 1你写东西没学过标点吗?没标点?就要一句读到底! 2你懂艺校吗?出来上哪工作去?你上不了高中?就意味着发育和训练大脑不能同步上进?你想想:一个人脑子不好用...
如何做好初三毕业班班主任对学生做的工作一、帮助树立任课老师的高大形象 毕业班工作要取得突破,关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血,一个优秀的班级首先要依赖于一个团结奋斗...