护理学毕业论文能写些什么内容

[个人简历具体应该写些什么内容]一、具体内容见图二、简历填写原则—— 一份卓有成效的个人简历是开启事业之门的钥匙。正规的简历有许多不同的样式和格式。大多数求职者把能想到情况的都写进简历中，但我们...+阅读

护理学毕业论文能写些什么内容

护理学毕业论文一氧化碳（CO）中毒迟发脑病，系指CO中毒患者未经或经抢救治疗缓解，在数天至数周表现正常的“假愈期”[1]后，再次出现痴呆、肢体僵直、震颤、失语、二便失禁、昏迷等一组神经精神症状。具有起病急、恢复慢、病程长、并发症多等特点[2]。1980~1997年我院收治CO中毒迟发脑病患者60例，采用大剂量烟酸治疗；加强心理护理；保证充分营养及防治各种并发症，使患者渡过危险期，总有效率95%。护理体会报告如下。 1 临床资料本组60例，男46例，女14例，年龄>50岁55例，最大74岁。56例因煤炉取暖所致，2例因化工厂煤气管道漏气，2例煤气热水器漏气所致。临床诊断痴呆类综合征54例，表现少语、胡言乱语，计算、定向、记忆、理解力减弱或丧失，反应迟钝、缄默、呆滞，情绪不稳，二便失禁，拒食、拒药，不认家属，打人毁物。

类帕金森氏综合征36例，其中有的患者同时具有两类综合征表现，表现四肢强直，震颤，强握摸索，张口、吞咽困难，类木僵状态。 2 护理要点 2.1 痴呆综合征的护理 2.1.1 责任护士根据患者不同病情及生活所需，制定相应的护理计划，拟订详细的活动时间表。注意个人卫生及保暖，及时更衣；进行各项操作时，注意多与患者进行语言交流，边做边讲，从简单动作开始，如训练识别自己的亲人、房间，正确入厕，穿衣系扣，定时排便，正确表达要求等，反复训练，增强其记忆力与注意力。最大限度培养患者自理能力。 2.1.2 当病情相对稳定时，可行走的患者常无目的的出走，不识归途，故应在患者衣服上做好明确标志并严格陪护，防止走失。我科1例患者曾走失7日后找回，应吸取教训。

2.1.3 患者因行为异常、痴呆，心理负担重，怕受人讥笑，担心愈后或发生精神错乱，表现为不配合治疗、打人损物，并发生强笑强哭等。护士要安慰关心患者，耐心指导其生活锻炼，对恢复中的点滴进步及时给予鼓励，做好同室患者及家属的工作，对其异常行为举止不要歧视，做患者的知心朋友，使其树立信心，积极配合治疗。 2.1.4 保证充足营养，做好饮食护理。①对病情重、不能经口进食、拒食者，应尽量给予鼻饲，以保证其营养。②护士根据患者的饮食习惯，给予高蛋白、高维生素，低盐、低糖、低脂肪易消化饮食。对进食被动者，要督促其进食，必要时给予慢速喂食，注意食物温度不要过热，每日进食量不要过多，以免噎食或烫伤，进食后给予漱口，清洁口腔，防止食物残留口中致呛咳窒息。

③患者因多汗，每日进食水量应在2 000 ml，有发热及感染时应多喂水，每日摄入量应达到3 000 ml。 2.2 类帕金森氏综合征的护理 2.2.1 卧床者应勤翻身、拍背，1/2 h；肌体强直，消瘦，大汗者，予翻身，1/h，并随时更换床单，保持床单位清洁干燥；骨突出压红处禁止按摩，用2%碘酊液涂擦，3~4/d，可有效防止发生褥疮；挛缩上肢不可压在胸部，置于体侧，应垫以软布，以免影响血运；做好皮肤护理，防止继发感染，促进血液循环。操作中注意动作轻柔、保暖。 2.2.2 保持气道通畅，头颈躯干应放置一直线上，有痰时及时吸出，痰粘稠时应配合雾化吸入，4/d，坚持叩背排痰；进食或鼻饲时将患者床头抬高约45°，防止呛咳致肺部感染。加强口腔护理，防止口腔炎及霉菌感染。 2.2.3 注意各关节保持功能位，定时做床上被动锻炼，应适度、循序渐进。

对已发生肌肉挛缩及疼痛明显的患者给予安慰，消除顾虑，使之合作，行局部按摩，减轻疼痛，严禁动作粗暴，强搬、强压引起骨折。本组病例中5例患者在外院治疗无效转入我院，发生严重足下垂、足外翻，给康复带来一定困难，因此应注意从发病早期开始加强护理及宣教，有效预防足下垂、足外翻，为恢复至正常行走打好基础。 2.2.4 做好二便护理。①认真观察，保证患者便秘不超过3 d，养成定时排便习惯，必要时给予通便措施。②严格掌握导尿指征，避免盲目导尿，引起泌尿系感染。有尿潴留患者，从留置导尿开始，即实行定时放尿，平时关闭尿管。嘱病人多饮水，对膀胱行生理性冲洗。尽量缩短留置导尿时间，以免引起感染。 2.2.5 做好患者及家属的用药指导，减少不良反应，保证药物治疗持续有效完成。

参考文献 1 党雷，冯周琴.急性CO中毒迟发性脑病的智能障碍及治疗.中原医刊， 2 顾仁骖，卢红，孙素珍等.急性CO中毒迟发脑病的护理.中华护理杂志

大专护理学的毕业论文的题目要什么的

选题意义：提高现代护士自身素质，发扬新时代南丁格尔精神参考文献：《弟子规》及相关护理学要则，和南丁格尔事迹作参考，参考文献可以是我国名医的事迹实用价值：就是往提高护士素质，促进全面发展方面靠方法步骤：往由小及里，由小到大扩展靠，先要保证护士的素质及发展教育，加强教育巩固。最好是建立一周一讲座的活动，可以定期由护士长带队，或是院领导带队组织向全医院患者慰问和心灵关心，也可以建立院际护士互换交流实习活动，加强和病患的交流，从实际切实发扬南丁格尔精神主要观点：1.发扬南丁格尔精神结合我国实际，和传统文化，发展中国特色的护士护理 2.以人为本，以病患为本，切实关心和照顾病患身心健康 3.加强新时代护士心理和精神上的教育和照顾，在关心病患的同时，促进护士的全面的健康的发展题目就是：发扬南丁格尔精神结合我国实际及传统文化，发展中国特色的护士护理资料来源： .lunwenqq.com...

护理中专生的毕业论文该怎么写

系统性红斑狼疮的临床护理系统性红斑狼疮（SLE）是一种累及多系统、多器官并有多种自身抗体出现的自身免疫性疾病，由于体内有大量自身抗体和免疫复合物而造成组织损伤[1]。临床可出现各个系统和脏器损伤表现，如皮肤、黏膜、心脏、肾脏、中枢神经系统、血液系统等等。该病在全世界范围内均有出现，育龄妇女为发病高峰，老人及儿童也可以患病。本病与遗传、内分泌改变、病毒感染、日光照射、药物等多种因素有关。本院自2002年3月—2006年5月收治此类病人l0例，经精心医治和护理，取得了满意疗效，现将护理体会总结如下。 1临床资料本组10例患者均来自湖北民族学院附属医院，均为女性；年龄最小32岁，最大52岁；病程最短1个月，最长11年。临床伴有关节疼痛9例，肾脏损害6 例，皮肤损害8例，肺部及浆膜损害2例，雷诺现象1 例。经过入院后的中西结合治疗及针对性护理，全部病例均明显好转，趋于缓解期而出院。 2护理方法 2.1生活起居护理将病人安置在单人房间，室内保持安静，整洁，空气新鲜，每日通风不少于30min，温湿度适宜（温度28℃左右，湿度40%为宜）。注意避光，病室采用深色窗帘。 2.2心理护理此类病人病程较长，易复发，为慢性病，多为年轻女性。由于面部及肢端红斑，长期服用激素类药容易引起容貌改变，患者思想负担重，极为痛苦，甚至产生轻生念头，且疾病本身及长期服激素类药亦可引起精神失常，故须密切注意患者情绪变化。应经常深人病房，倾听病人主诉，向其说明疾病的有关知识，使其认识到SLE是一种慢性而又严重的疾病。不可掉以轻心。同时说明治疗效果明显的病例，指导家属给予精神支持，帮助患者树立战胜疾病的信心。给予精神及情绪上的支持由于SLE 常同时侵犯全身器官，在发病后病人常有病重感，且病程很长，可能缠绵多年，因此，护理人员平时除了应多给予关怀外，也应给予精神上的鼓励。尽量避免在病人面前反复使用“狼疮”一词，以免增加病人的恐惧和不安。 2.3病程观察

（1）注意观察病情变化：观察患者皮损及溃疡的部位、范围，末梢循环情况，面色，舌象，脉象，二便等情况，有无伴随症状，如咳嗽、胸痛、关节痛等。久病涉及肾脏，注意监测血压，记录24h 出入水量，观察有无水肿发生；病及心肺者，注意体温、脉搏、呼吸、血压、心律的变化；病及胃肠道者，观察有无恶心、呕吐、便血及食欲等情况；累及神经系统时，需密切观察神志、面色、瞳孔等情况。如见患者高热不退。烦躁不安，神昏谵语，抽搐，24 h尿量少于500mL，应及时报告医生，配合救治。

（2）注意药物反应：应用糖皮质激素的护理：SLE患者应用糖皮质激素的时间长，要超过0.5~1年才能得到缓解，教会患者正确用药的方法非常重要。对不同患者根据不同的临床时期，反复讲解用药的个体化，一定要在大夫或护士的指导下增减剂量，切不可急于求成，随便减量，造成病情反复，延误治疗。应用环磷酰胺（CTX）的护理：由于个人对CTX的敏感性存在个体差异，年龄、病情、病程和体质对药物的耐受有所区别，因此，CTX冲击的量及冲击间期应在大夫的严格指导下进行，病情缓解后常需继续CTX冲击治疗，维持数年。CTX冲击时静点速度一定要放慢，密切观察输液情况，防止液体外漏以免引起局部组织坏死。 CTX主要的副作用为胃肠道反应、脱发、膀胱出血、白细胞减少、大剂量冲击前需查血常规、肝功能。服用免疫抑制剂时应多喝水，以减少肾脏的损害服用阿司匹林等药物，应在饭后服用，以减轻胃肠道的刺激，服药后如出现恶心、呕吐、头痛、耳鸣、听力减弱等症状，为水杨酸毒性反应，应立即停药，对症治疗；使用糖皮质激素类药治疗时，告知患者，需坚持长期服药，应严格按医嘱执行，不可自行停药或增减药量，并说明服药后可出现满月脸、痤疮、多毛等现象。服药期间，同时密切观察患者情绪变化及有无真菌感染、溃疡病、糖尿病、骨质疏松、电解质紊乱、库欣综合征等副反应发生。应用免疫抑制剂环磷酰胺药物时，主要的副作用为胃肠道反应、脱发、膀胱出血、白细胞减少，静脉滴注时防止药物渗漏，以免引起局部组织坏死。服用免疫抑制剂时应多喝水，以减少肾脏的损害。对于血小板减少者，在静脉穿刺前，扎止血带时间不宜过长，以防皮下出血。白细胞减少时，要做好保护性隔离，避免院内感染。 2.4饮食护理SLE活动期病人食欲不振，缓解期食欲有所改善，皮质激素治疗后食欲常呈亢进状态。基本饮食应为高维生素，优质蛋白质的平衡饮食。急性活动期病人宜进食野菊花、金银花茶、绿豆、赤豆汤、西瓜、冬瓜等清热凉血之品；缓解期病人，进食牛奶、蜂蜜、甲鱼汤、银耳汤以滋阴降火。均忌食一切辛辣刺激，如辣椒、葱、姜、韭菜、公鸡、羊肉、狗肉、虾、烟酒等。此外，还应根据个体情况结合症状进行指导。如并发肾损害、糖尿病、高血压者，应限制蛋白质、含钾食物以及盐、水分、脂肪摄取量，以免代谢产物增加及水分滞留而加重身体不适。骨质疏松病人进食富含钙的食物；有动脉硬化、糖尿病等并发症及肥胖病人要限制热量...

护理医学毕业论文怎么写呢

护理医学毕业论文，看你熟悉哪方面了。我写的《66例多发性肌炎及皮肌炎患者的护理》，当时也是多亏了雅文网，上面的专家帮了大忙啊

PDCA循环管理方法在护理继续教育管理中的运用

溃疡粉和无痛保护膜在小儿肛周皮肤损伤的护理

体外膜肺氧合救治急性暴发性心肌炎患者的护理

多层次护理临床教学计划实施的说明

以护生为主体、以问题为基础的临床护理教学查房模式探讨

护理记事本在护理工作中的应用

慢性肾功能衰竭患者中药保留灌肠的护理

护理教育与默会知识

利用布鲁纳结构认知原理组织妇产科护理学课程学习

带教组长在临床护理教学中的作用

护理本科生教学查房的组织与实施

肾切除加电气化袖套切除输尿管及部分膀胱术的护理

小组讨论式教学在《内外科护理学》应用中的问题与对策

建立我国护理网络的意义及发展趋势

数量化标准在护理职称晋升中的应用尝试

对继续护理学教育运作中存在问题的分析

五年制高职临床护理与涉外护理方向护生评判性思维能力的比较

国外护理经济研究对我国护理经济管理的启示

应用秩和比法综合评价护理工作质量

循证护理实践的障碍因素分析

护理风险管理在普外科临床工作中的应用体会

变革理论在护理技术操作培训中的运用

护士长在实施实时护理记录中的管理作用

甲氯芬酯联合纳洛酮治疗急性乙醇中毒疗效观察及护理

手术患者发生切口感染的手术室相关因素分析及护理对策

程序化护理对介入溶栓治疗下肢深静脉血栓的效果

晚期鼻咽癌放疗后并发鼻咽腔巨大溃e68a8462616964757a686964616f31333335343437疡的护理

乳腺癌术后化疗的护理体会

肝胆外科护理投诉原因分析与探讨

乳腺癌化疗护理分析

难复性寰枢椎陈旧性骨折脱位经口咽前后路联合复位固定术的护理

优质护理服务对护理质量持续改进与患者满意度的影响

前馈控制在手术室护理缺陷中的运用研究

新生儿病理性黄疸的临床护理研究

循证护理在小儿手足口病合并脑炎护理中的应用

经皮椎弓根钉内固定治疗胸腰椎骨折病人的护理研究

紫杉醇联合顺铂治疗卵巢癌的护理

儿童先天性脊柱侧弯的围术期护理

骨科大手术下肢深静脉血栓的预防及护理

风险管理流程在术后高危引流管护理中的应用研究

小儿麻疹的护理

轻中度阿尔茨海默病患者认知训练与护理干预

26例渗出性多形性红斑的观察及护理

颈动脉手术围术期的护理

院内外一体化护理干预对包皮环切术治疗效果的影响