本人在某歌舞团实习

[从谣谚起源到歌舞艺术]从谣谚起源到歌舞艺术是小编为大家推荐的论文范文，欢迎阅读。摘要：艺术的源头可以追溯到远古时期劳动人民的自发创作。先民在劳动生活中，某个艺术天才偶然创作出的能引起大...+阅读

本人在某歌舞团实习

歌舞团放荡的日子信念往往是触动灵魂的伊始，记忆则是勾起灵魂的怡殇；也许曾经走在耀眼的乡间小道，却不能挥手那个季节中的实习工作，没有瑕疵的，告诉我们用心去聆听的学习之地，听——窗外鸟的吟唱……绵延不绝……如天籁般，不，似急湍之水，那是琉璃的呼叫，幽冥般如同花草俯身地面；徐徐地，来了，近了，纯自然的香味顿时扑鼻，醉了，迷迷糊糊，有人呐喊，听不到了，不再寂寞，憧憬、向往……纯洁的赣榆之冬，梦幻着，思索着；醒了，记忆清晰了，她在和我说话，想要表达，听不清楚，清晰了，和谐之冬，是的——不再寂寞。凌冽的寒风带我走完剩下的“冬季”，轻轻地，迈进，到了，实习了，或许真的工作了…… 遥远的天际慢慢红润开来，第一缕阳光也随之飘过耳际，一颗混懒的心被映衬得充满激情，甜蜜的嘴唇轻轻地感触那混合自然万物的早餐，随手提起，是命运，也是前途，漫长的工作随之又波澜开来，今天主要了解了一下歌舞团的来源，据师傅说明，歌舞团历史非常悠久，具有很大的鼓舞作用。

本人选择在歌舞团工作，工作期间主要了解关于歌舞团方面的知识，希望有所运用！目前实习地方是徐州，因此主要了解了一下徐州地区的跟舞团历史：徐州市歌舞团，始建于 1971年1月.前身为徐州市文工团，1984年3月与徐州地区文工团合并，仍称徐州市歌舞团。徐州市歌舞团队伍整齐、演出阵容强大。具有高、中级艺术职称的演职员占全团总数的 85 %，设有舞蹈队、乐队、声乐队、曲艺队、舞美队及创作室、艺术档案资料室、演出办公室、业务办公室等。拥有先进的进口灯光、音响设备，同时，舞台美术、服装设计及制作等方面亦人才济济。该团以舞剧、音乐、歌舞、曲艺见长。曾上演现代芭蕾舞剧《红色娘子军》、《沂蒙颂》、《红缨》、歌剧《洪湖赤卫队》、《小二黑结婚》、《第二次握手》，歌舞剧《马兰花》、《摸花轿》等优秀剧目。

近年来，随着改革开放的不断深入，该团坚持时代性、民族性、地方性相结合，创作上演了仿汉音乐舞蹈《汉风乐舞》、音舞诗话《运河四季歌》、大型综艺晚会《热土雄风》、《壮歌行》、《红旗颂》等剧（节）目数十台、以及一大批讴歌新时代、弘扬主旋律的舞蹈、声乐、器乐、曲艺作品。多次在全国、省、市各类专业大赛中摘金夺银，并多次应中央、上海、东方、江苏等电视台的邀请参加重大演出。先后出访日本、奥地利、法国、俄罗斯等国家，日本 NHK 、欧洲电视网曾录制播放过该团的剧（节）目。与此同时，该团还参加了第六届中国艺术节、潍坊国际风筝节、第五届江苏电视艺术节、亚洲铁人三项锦标赛颁奖晚会、第二届江苏省园艺博览会等大型文艺演出，各种类型的演出活动遍及全国各地、素有“歌声响彻大江南北、舞姿遍及九州方圆”的美誉。

该团曾荣获徐州市文明单位、青年文明号、巾帼文明示范岗等荣誉称号，多次被评为江苏省文化系统先进单位。徐州市歌舞团自觉地走出艺术小天地，长年坚持文艺“三下乡”，深入到工矿、农村、部队、学校进行公益义演、服务大众。不断地为人民大众提供优秀的精神食粮。1987年该团随江苏省慰问团赴老山前线慰问演出、受到广大指战员的高度赞扬。得到中央军委的通报表扬。在艺术创作上。徐州市歌舞团较好地把握时代主旋律，融人新意识，掌握舞台声、光、电高新技术，重质量，讲信誉、努力做到思想性、艺术性、观赏性高度统一，在全国巡回演出中受到广泛的赞誉。近年来、面对时代的挑战、市场的竞争，该团努力开拓创新，与时俱进。勇于探索，勇于实践，给歌舞艺术的发展带来新的生机和活力。

在历届徐州市经贸洽谈会上都能看到他们的精彩演出。同时。他们还为众多企事业单位培养文艺骨干，组织策划各种庆典、促销活动，收到了较好的社会效益和经济效益，为社会主义精神文明建设做出了贡献。因此，通过历史的学习，让我更加了解更舞团的作用，以及歌舞团的形式，此次实习虽然并没有学到太多，但是至少让我了解了历史，而且也学会了一点民族舞蹈，让我在空闲的时间增添的了几分乐趣，希望以后可以了解更多关于歌舞团方面的知识。枝杆纵横，满地忧叶，我坐在孤独的夜里，摸索着依靠的物体；时常迸发生命的光色，是因为灵魂的附体已经消逝，哀怨盖住了乡村的寂静，悲伤肆虐，吞噬了我的灵魂！望眼寂寥的星空，空有沉默的眼睛在脸上浮动，在安静的角落里哭泣！人生过初，方感受到人生的温顺，无法预测未来，无法存储灵魂，所以只能在这荒芜的角落里畅想！面对无法挽留的岁月，遂意的痛苦已经随着实习而淹没，也许我们本就该忘却她，记忆总是折磨的先导，因为我们的知识永远没有边界！只是这样，期待……

要写毕业社会实践调查报告

社会实践调查报告的写作程序

一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：

1.确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：

报告的主题应与调查主题一致；

要根据调查和分析的结果，重新确定主题；

主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。

2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的＂调查资料＂，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；

3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的＂骨架＂。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：＂围绕主题，层层进逼，环环相扣＂。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。

调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4.起草社会实践报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。

在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：＂制定优惠政策，引进急需人才＂，＂运用竞争机制，盘活现有人才＂，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。

5.修改社会实践报告

社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。

社会实践报告咋写？？

标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。