[魏书生学习方法]第一篇 引发动力 第一章 明确目的 树立为祖国学习的远大理想 关注国外科技动态 了解国外学生的学习方式 确立学习目的 有哪几种学习目的 书桌里放一本伟人传记 经常进行精神...+阅读
引导语:初中语文也是一门不容忽视的重要学科。也许不容易拉分,但疏忽却容易失很多分,下面小编为大家分享有关学好初中语文的方法,欢迎参阅.
初中语文学习方法
1.必须熟读每一课。到了初中,老师可能不会抓那么紧,课文不如小学时精简,学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文,认为无大碍。但是我要特别提醒的是到了初三,语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项,很多取材于课本,不熟读很可能模棱两可。
2.文言文要熟记。课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆,很多典型字词。如果忽视这些而一味去课外找题,事倍功半。
3.古诗词要理解透彻。很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句,而是给出提示语。提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。
4.阅读题首先要掌握学术语。任何答题都需要一定框架,如赏析句子是修辞(写法)+内容+感情,如果没有规定标准,老师改卷就完全主观,不能保证公平公正。这些老师会讲地很清楚。那么这里说一下我三年才懂得的技巧答案不在你的脑子里,而在文中。任何题目首先一定要联系上下文寻找答案,最后再调动大脑思考。这点特别注意。
5.语文课本单元末的综合性学习要认真听,认真记。不可大意。最好把相关俗语与故事简要记录。
6.作文要保证每周一练。不管老师是否布置。并且要编辑成册分初
一、初
二、初三三个阶段。到了初三,进入复习阶段,作文可能没有那么多时间细心琢磨,所以初一初二的基础就特别重要。
在训练作文的时候要分为三个板块:
一、结构。
a.标题.好的题目会让人眼前一亮,激发阅读兴趣(这点也是很多阅读题赏析标题的答案之一),不妨化用典故;数字、符号、文字结合;巧用修辞等。
b.题记.简短。
c.小标题.小标题要整齐而富有文采。
二、内容。
我的建议是每次分别训练不同题材情感(如亲情、友情、师生情)、历史人物(如李白、司马迁、杜甫、苏轼)、自然(如给人启示的小草、昙花、树苗)。记叙文最易得高分,散文次之(因为需要有一定文学功底),议论文不建议初中生写(没有思想的深度)。
三、文字。文字这条路没有捷径可走,只有一对流转的眼与一双勤奋的手必须经常阅读与练习。可以买一些作文杂志如《课堂内外》、《作文与考试》。
7.贵在坚持。
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