[初中生物学习方法]一般科目的学习分为四个环节：预习、听课、巩固、提高。当然，生物也不例外。 预习是轻松但又必需的环节，为了提高听课效率，课前可将课本的重点、难点与自己不懂的地方勾出来，完成...+阅读
第一篇 引发动力
第一章 明确目的
树立为祖国学习的远大理想
关注国外科技动态
了解国外学生的学习方式
确立学习目的
有哪几种学习目的
书桌里放一本伟人传记
经常进行精神充电
从同龄人中选择学习榜样
让格言成为照亮你的心灯
坚持道德长跑写日记
第二章 激发兴趣
让学习成为一种享受
善于坚守快乐的阵地
兴趣是最好的老师
要满怀兴趣地对待学习
善于发掘和培植兴趣的幼苗
扮演教师的角色激发学习兴趣
通过说话激发学习兴趣
进入情境激发学习兴趣
第三章 磨炼意志
坚信自己有巨大的潜能
利用潜意识，坚信我能行
放声高呼我能成功
信心之火不熄，大器可以晚成
培养抗挫折能力
正确对待失败
考试落帮仍需信心百倍
激烈竞争中磨炼意志
坚持长跑中磨炼顽强意志
每天做100次仰卧起坐、俯卧撑
勤劳是做人的根本，是做学生的根本
持之以恒，水滴石穿
最重要的方法是养成良好的习惯
第二篇 发展智力
第四章 培养注意力
注意力是高效学习、工作的前提
学会闹中求静
如何培养良好的注意力
用冥想法训练注意力
集中注意力，首先得明确学习目标
注意力既要集中又要稳定
注意力的转移要合理
注意力的分配要合理
让分散注意力成为增强注意力的因素
第五章 训练记忆力
一分钟记忆比赛
坚持做记忆体操
单侧体操记忆法
列表记忆法
链式记忆法
口诀记忆法
谐音记忆法
分段记忆法
重复记忆法
朗读记忆法
奇特联想记忆法
及时复习记忆法
第六章 发展思维力
培养思维的独立性
培养思维的深刻性
培养思维的逻辑性
培养思维的敏捷性
程序化思维模式
创造性思维的特点
培养创造性思维能力
第三篇 掌握技术
第七章 计划预习的技术
制定自我教育计划
制定学年、学期、学月学习计划
制定双休日学习计划
制定日计划
高效学习日
参照生物钟定计划
合理安排时间
控制三闲
巧用时间的边角余料
挤时间的办法
克服犹豫的方法
劳逸结合，张驰有度
坚持锻炼身体
预习的好处
学习画知识树，把厚书读薄
学会自学整册教材
学习高效在筛选
学习要循序渐进
不动笔墨不读书
四遍八步读书法
第八章 听课巩固的技术
上课先定向
五到听课法
带着问题听课
要点听课法
积极参与课堂讨论
多举手发言
记好课堂笔记
做好课堂练习
适应启发型的老师
适应爱提问的老师
适应开无轨电车的老师
适应口若悬河的老师
有所听有所不听
课后总结
学会自己留作业
力求一题多解
边学边问，才有学问
学问的生命在于应用
互助组有利用提高成绩
第九章 复习检测的技术
制定复习计划
温故知新，定期复习
复习要扬长避短
提高复习效率的方法
四化复习法
三步复习法
三段复习法
锥形复习法
趁热打铁复习法
旧路新探复习法
编写错题集
填写学习病历
不用橡皮纠正错误
自己出考试题
考试的目的和作用
了解考试的题型和命题的原则
有效利用考前半个月时间
考试前不宜开夜车
进考场莫患得患失
考场放松法
答题前纵览全卷
怎样编排解题顺序
考场运筹时间的方法
怎样参加标准化考试
考场解题怎样开拓思路
怎样防止跑题
考试时从陌生中寻找熟悉的东西
考场常见故障排除方法
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