[高考语文应试技巧]1、开放性试题将体现在哪些题型当中? 开放性试题即:问题给考生留下了选择的空间。首先是问题有选择性,最直接的体现就是作文的二选一。 第二是试题自己的开放性,体现为谜底的多...+阅读
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五、快乐阅读
1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了我读书的如饥似渴。
2、突出了我对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会
读书好:读书对自己有益;好读书:喜欢读书;读好书:读有益的书。
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三、词语接龙
呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危
大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀
悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平
天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意
四、句子乐园,按要求写句子
1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。
放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。
2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。
这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。
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五、活学活用
1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。
3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。
六、口语交际
张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗?
张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗?
水浒英雄榜(2012寒假作业答案 .tooben.)
及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀;
浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。
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三、仿照下面画线句的句式补写句子。
老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。
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四、阅读感悟
1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
3、费:花费,耗费;光:只,单。
5、多读,多写,多写。
五、小小修补匠
芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
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二、我能给下面的词语唱唱反调
偶然--必然保存--销毁凋零--绽放
稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严
四、对号入座,选词填空
1、闹;
2、皱;
3、主张、意见;
4、意见、建议;
5、建议。
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五、快乐阅读
1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜
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三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。
1、大漠孤烟直,长河落日圆。
2、海上生明月,天涯共此时。
3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
4、野旷天低树,江清月近人。
5、众鸟高飞近,孤云独去闲。
6、星垂平野阔,月涌大江流。
7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。
1、稀奇;
2、惟有、珍惜;
3、大概;
4、特别;
5、依恋;
6、干枯。
五、改头换面,按要求改写句子。
1、风撩乱了老人的银发。
2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
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六、写诗作画
(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。
七、明察秋毫。
b、刚,才改为b、专一。
1、一心一意(专一);
2、一唱一和(数目一);
3、一鸣惊人
(一旦);
4、一视同仁(同一);
5、一如既往(完全)。
书呆子丢了什么?
岂有此理
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一、开心辞典
1、擅长;
2、享有;
3、另外的,别的;
4、叠用,跟越越相同。
二、火眼金睛
正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。
三、词语盘点
1、腐烂;
2、陈旧;
3、宽裕;
4、放松。
四、小小法官
1、;
2、;
3、;
五、妙语连珠
1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。
2、像身处蒸笼一样。
3、像断了线的珠子。
六、写写画画
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
七、智救故乡
陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。
花语
二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。
三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
九月--菊花--飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
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一、明察秋毫
1、躯-驱;
2、篮-蓝,园-圆;
3、洪-宏;
4、尊-遵,遵-尊。
二、异曲同工
1、浓密;
2、赶忙;
3、取。
三、火眼金睛
1、种田;
2、感情;
3、愁眉苦脸;
4、自私自利。
四、小小模仿秀
1、无论前方的道路有多崎岖,我都会勇往直前,绝对不退缩。
2、如果我能回到过去,就不会像以前那样做了。
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