高考前特殊学习方法

[魏书生学习方法]第一篇引发动力第一章明确目的树立为祖国学习的远大理想关注国外科技动态了解国外学生的学习方式确立学习目的有哪几种学习目的书桌里放一本伟人传记经常进行精神...+阅读

每年指导高三学生用以下学习方法学习、复习，不少学生进步很大，高三最后几个月，前进几十分甚至上百分，考取清华、北大、武汉大学、华中科大等全国名牌大学的不在少数，高考前特殊学习方法。什么方法?

1、疯狂学习法。

心理现象表明，人在针对某一对象情绪疯狂时，精力最集中，印象最深刻，记忆最牢固。李阳的疯狂英语风靡全国，这种方法也可用在复习上。

疯狂学习法包括3个方面：

(1)疯狂地读、说、喊、叫、骂、笑所学的基础知识如概念、定义、定理、公式等;

(2)疯狂地读、说、喊、叫、骂、笑分析过去的考卷何做过的练习题;

(3)疯狂地读、说、喊、叫、骂、笑老师的讲课内容(笔记)。

疯狂方法有三种：

(1)自我疯狂，即自我疯狂地读、说、喊、叫、骂、笑;

(2)对同学疯狂，即假装把你的同学叫到你身边疯狂地读、说、喊、叫、骂、笑，教他;

(3)对老师疯狂，如假装把你语文老师叫到你身边，你教他解数学题(文科老师教他理科，理科老师教他文科)。

学习心理研究证明，当学生教不懂的成年人时，心情最好，最开心，记忆最牢! 疯狂不一定要疯狂出声音，可以闷在心里、嘴里疯狂。当然运用疯狂法容易疲劳，因此感到累了就要注意休息。这样反复数次的疯狂复习，头脑中的印象就会加深，学习效率会提高(要特别注意把握知识结构，并学会分析试题。

2、全身肢体配合活动学习法。

由于肢体与脑神经紧密相连，配合学习效率较高。学习时(念概念、公式、定理)可以拍桌子、敲椅子，甚至用脚踢墙。

3、彻底弄懂结构学习法。

考生必须彻底搞懂两个结构，一是对书中的章、节、知识点、例题、解题方法要能离开书本背和拓展式的讲解，二是对典型题目要分析并讲解其有什么知识点、解题方法、什么方法容易错、什么方法最简单。特别提醒同学们，注意把考试说明中的知识点结构化、细化，结合典型题目进行拓展。

4、清理、消化试卷法。

多数学生对化了精力做过的考卷不注意再消化，损失太大了，太可惜了。

5、小组学习法。

几个学生经常在一起讨论的学习方法。如果一个国家过分强调自力更生，不开放，就容易贫穷。一个成绩不太好的学生过分强调独立钻研，要提高成绩是比较困难的。谁最聪明?善于借用别人脑袋的思维方法的人最聪明。经验证明，几个学生在一起讨论，效率是个人单独学习的3--5倍。与其化2个小时做出一道题目，不如化2个小时几个同学在一起讨论去搞懂10个题目。当然，讨论前先要独立思考。

6、扮演老师角色教学学习法。

在家里墙上挂个小黑板，把自己扮演成老师，教你的同学解题目、分析知识、分析试卷等。

7、五到学习法。

在中国，每天晚上几百万人甚至上千万人通宵达旦地干一件事不感到累，什么事?打牌。其原因是做到心、耳、口、眼、手五到(打牌时心里想赢，脑袋不断思考，耳在听，口在说或骂，眼在看牌，双手抓牌)。心理学研究表明，大脑神经与身体的各个部位的神经是紧密相连的。全身各部位都协调地运动，大脑不容易疲劳，正如一个单位的人各司其责，都在活跃地工作，任务当然完成得好一样，若只有一个人干，干的人很累，但大家还不满意。一般来讲，复习时要做到五到，我们做过这样的调查，发现只听效率为13%，只看效率为18%，只动口效率为32%，如果耳、眼、口并用，效率为52%，如果加上双手不断地自然地做动作(口中还要说或喊叫学到的知识，并内心里相信自己理解和掌握了知识)，效率可高达72%，而且不会感到累(正如人们打牌不累一样)。