学习《人与事》报告精神感想

[长征精神的内涵]1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着长征的胜利结束，今年正是红军长征的80周年，和大家聊聊长征精神！长征精神的内涵是什么长...+阅读

近日，xx县教育局从上到下掀起了深入学习方局长《人与事》报告精神的高潮。今天，经过教育局崔主任的解读，更是让我陷入深思，进一步理解了方局长的良苦用心，针对教育管理者应该怎样有效管理，一线教师应该怎样踏踏实实做好本职工作，报告从“人”和“事”两大方面进行了阐述，其中很多富有哲理的话，让人受益匪浅。是啊，每天朝九晚五，每天面对这那么多的孩子和家长，我做得怎样？我是否是一名称职的老师？是否对得起人民教师这个称号？

寒来暑往，岁月流逝，如今的我，已在教师这个岗位上耕耘了十余载。许多事情在想象中是充满诗意的，但当你真正接触社会现实，就会遇上许多的烦恼。教师这个职业既光荣又伟大但却很艰辛，就像是鲜花和荆棘共同铺成的道路。

从迈入三幼的大门开始，我就从一名小学老师慢慢成长为一名专业幼儿教师，我经历了三幼从旧到新，从小规模到日益壮大的全过程。在这些辛勤工作的日子里，我感受到了一名幼儿教师责任的重大。原以为每天和孩子们唱唱跳跳，做做游戏，工作很轻松，可事实上，刚开始一进教室，哇哇大哭、吵吵闹闹的孩子弄得我手足无措，头都要爆炸了。随着时间的加长，感觉一个大人整天和一群不懂事的孩子混在一起，难免觉得没出息，渐渐地我感到厌倦和疲惫、茫然若失，心里空荡荡的，情绪一度低落。

就在这时，在认真学习方局长的报告后，我想起了报告中的字字句句；想起了广大的农村教师，他们几十年如一日依然住在矮小简陋的平房，承受着事业家庭的重负，但他们没有怨天尤人，没有心灰意冷，更没有改弦易辙；我想起了人民教师这个令人尊敬的称呼，想起了人民教师的神圣职责······想到这些，我自惭形秽，深感不安了。我该重新振作精神，向孩子们捧出一颗赤热无私的爱心和我的全部。

众所周知，幼儿教育是人生中一个很关键的阶段。要成为一名合格的幼儿教师，就应该既是教师，又是保姆，既像严父，更像慈母。在幼儿园，没有白衣天使救死扶伤的创举，没有人民警察的神武威严，也没有中学、大学老师那样的显著成绩。有的只是平凡琐碎的工作，每天教孩子们学小兔跳、小猫叫，除了这些，还要照顾他们的吃、喝、拉、撒、睡，尽是些婆婆妈妈的事情。做幼儿园老师很辛苦，但却很幸福。每当披着朝霞迎来欢天喜地的孩子们，听着一声声稚嫩的童音向我问好，我就感到心里很甜很甜。我越来越觉得我已深深爱上了教师这一行，我应该向孩子们奉献全部的爱，我的生活也将在奉献中变得五彩斑斓，充实快活。

热爱幼儿，是教师的本职，爱孩子的感情是书本上学不到的，与幼儿共同学习、玩耍，成为孩子的朋友，幼儿有什么心里话都愿意和老师说，这是怎样的一种亲和力啊！作为一个合格的教师应对幼儿充满爱心和对幼儿保持人格上的平等。关心孩子的冷暖、体察孩子的心理，通过各种渠道，加深师幼的感情沟通，通过师幼心灵上的交流、撞击和感情交融，达到教育幼儿的目的。

幼教事业是一片神圣的净土，在这片圣洁的土地上，教师的教德是最应该在首位。在工作岗位上，积极努力的向有经验的老师学习，不懂的地方及时问，不会的地方马上学。与同事之间搞好关系，互相尊重，有困难互相帮助，不在背后取笑他人，不说脏话，对待同事要用尊称，有自己的想法和意见马上和领导交流，领导交代的工作要认真完成，不拖拖拉拉加以狡辩。对工作要兢兢业业，一丝不苟，园内组织的政治业务学习要积极参加，认真做笔记。每天高高兴兴的上班，开开心心的下班，不迟退，不无故旷工，不把个人情绪带到工作中。

在教育教学上，我们教师要刻苦专研，不断更新，利用业余时间上网查找最新资料，多读多看与幼儿教育有关的书籍，认真写好教案，上课前认真准备好教具，备好课，下课后根据本节教育教学活动，进行归纳总结，不足之处马上加以改正，认真完成每一个教学活动。

我是个普通的人，做不出什么伟大的成就，但我和所有的老师一样，由衷的热爱这个职业，我为我是一名幼儿教师而感到自豪，我为能在这样的教育氛围中工作感到幸运。