[给山区小朋友献爱心手抄报的内容]5.12汶川大地震发生以后，石棉县广大群众积极为灾区捐款，颗颗爱心在大渡河畔闪光。 5月17日，记者从县红十字会和县民政局了解到，截止目前，石棉社会各界已经向灾区捐款130多万元。...+阅读

如果想让孩子真正的理解加减的意义，那么，就要让孩子操作实物，不断的练习，从练习中理解。我还是推荐这一种，因为都说数学是思维的体操，理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻炼。 加法，实际上就是：将两个集合和在一起，变成一个集合。 减法：将一个集合分开，分成两个。 孩子真正的理解加减法的意义，不是算会那道题，而是理解加减法之间的关系。 比如：6个苹果，可以分成2个和4个苹果，也可以反过来说是4个和2个苹果，同时，2个和4个苹果（或者4个苹果和2个苹果）合起来就是6个苹果。 也就是说：

1、从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。

2、从5以内的开始。先从分解2开始。

3、每次分开后表述完，要记得在合起来。

延伸阅读：

怎么教孩子学习20以内的加减法从幼儿数学教学的顺序来看，父母们普遍采取的方法是，先教孩子学数数，会数到100了之后，再教5以内的加减法，然后是10以内的、20以内的，最后是 100以内的。这种已为人们习惯地接受下来...

快速口算加减法技巧一：补贴法。比如：136减47 把47补到50 `136减50容易算些吧 得86再加3就是答案了。你也可以先减40再减7。 二：规律法。比如：14+6+25+15+9+11+31+5+4 拓展资料： 数学（mathematics或m...

生活常识的也可以跟小朋友讲生活的常识安全的。幼儿园安全小常识进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴。睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。 行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上...

一年级口算题20以内加减法有哪些技巧计算是有技巧的，从一年级开始就应该培养学生计算的准确性和合理运用计算技巧进行计算的习惯，在计算20以内的加减法时，可以尝试这样做： 一、 找出最佳口算方法 口算方法比较多，如...

来点人给下正负数加减法题目作业急 ！首先，以下的叙述，皆是将a、b，当成是正数 一、 小数减大数 a、b两数中，a比b小，则a-b=____________。 例：3-11=________。 15-39=________。 二、 加法原则 1. 正数加正数：其结果一定...

如何教幼儿园孩子学习加减法*****先教分解 如果想让孩子真正的理解加减的意义，那么，就要让孩子操作实物，不断的练习，从练习中理解。我还是推荐这一种，因为都说数学是思维的体操，理解加减的意义才能真正的让孩...

20以内加减法口诀表20以内加减法口诀表如下所示： 拓展资料 学习计算不必急于求成。如果宝宝三岁前还没有学会点数，那么不必急于交给他加法。在学会从1-10点数后，我们可以给宝宝教教10以内的加法...

巧妙学会20以内加减法第一步：让孩子熟练地学会数数。要求是： 1、 能熟练地从“1”开始往下数。 2、 能熟练地从中间的某个数开始数。例如：老师说：从4开始数；从12开始数。 3、 能熟练地从中间的某个数...

20以内的加减法有什么好方法。谢谢大家 。如果是教宝宝学习掌握20以内的加减法，要循序渐进，熟能生巧。 （1） 点数。注意要点：手、口、眼一致，开始是自问自答，如数完问“一共有几个？”“3个”，一定要再让他看一遍，即你要给复习一...