说明几种学习方法

[几种好的记忆方法]大量需要记忆的东西总是让考生头痛，下面的几种记忆方法也许会对考生有帮助。特征记忆法对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特...+阅读

学习要安排一个简单可行的计划，改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动，全面发展. 在学习过程中，一定要：多听（听课），多记（记重要的范文，记概念，记公式），多看（看书），多做（做作业），多问（不懂就问），多动手（做实验），多复习，多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 其他时间中，一定要保证学习时间，保证各科的学习质量，不能偏科. 每天要保证足够的睡眠，保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力，使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力，考试时一定要心细，最后冲刺时，一定要平常心.考试结束后要认真总结，以便于以后更好的学习. 眼下：放下包袱，平时：努力学习.考前：认真备战，考试时：不言放弃，考后：平常心.

对差生采取什么样的教育措施建议

1、不抛弃，不放弃——对学生要抱有希望

2、不要为了惩罚而惩罚，要尽量做到“一箭多雕”。

惩罚，是师长对于小孩子教育必不可少的方法，我虽不常用，但每次运用都尽量做到让学生在惩罚中不但收获因本次惩罚而应记得的教训，而且会从本次惩罚中得到一种或几种其他方面的收获。他因随便乱丢垃圾，经多次提醒仍不改正我对他采取了罚做值日的处罚。

在处罚中，我没有在一旁当“甩手大爷”，而是也批作业，也边悄悄观察小由怎样做值日。也正是在这观察中，我发现他做事条理清楚，能做到有头有尾，这说明这个孩子经常在家做家务，是个爱劳动的孩子，就这一点，他已强过班中很多学生（学习，首先应该是学习做人），因此，我开始喜欢这个孩子。对他尽乎夸张的表扬，更是让小由心花怒放，更让他了忘记了“被罚”的“痛苦”：可以说，这次惩罚得到了“一箭多雕”的效果。首先，他记住了再乱扔东西不及时收拾会被罚，应注意保洁；其次，这次惩罚性的劳动不但换得了老师对他的“大肆表扬”还让自己的母亲乐开了颜。再次，这回“快乐”的惩罚更让小由从此开始全方位转变，他的母亲开始接受我对孩子的教育。

3、给家长“告状”，多报“喜”，少报“忧”。

4、以优点带不足。