农村青年学习需求调查

[当前农村初中生学习心理的调查报告]我们于xx年xx月～xx月，对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对农村初中生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向，深...+阅读

农村青年学习需求调查

农村青年学习需求调查青年朝气蓬勃是耀眼的骄阳作为农业大国农村青年占国家青年的大部分作为推动社会新农村建设的主力军因此农村青年发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。教育是素质能力的决定因素全面掌握农村青年教育水平发展状况，对新农村建设具有重要的意义本次调研采取问卷调查方式，对我市农村青年的学习需求作随机调查调查对象为了3名年龄均在35周岁以下的农村青年一调查内容

1、受教育程度：在随机调查的三人中初中学历的2人占总人数的66.67% 高中以上学历1人占总人数的33.33% 在三人的农村青年中2从事农业种植、养殖体力工作。调查表明，农村青年学历层次偏低，文化素质和职业技能素质较差，大多数只能从事体力型、收入低的工作。知识水平的限制，直接影响了农村青年的就业。 2对教育需求程度在调查对象中都明确表示希望进一步提升自身学历层次其中66.67%希望通过脱产学习方式攻读相应的学历利用学校机构的载体主要为广播电视大学普通高校其它成人高校调查表明，农村青年大部分人都希望通过学习提高自身的文化素质`学历层次以适应社会发展的要求。c 3获取自身技能途径在对农村青年获取自身技能调查中发现有2名调查对象希望通过电大组织的短期培训获取技能 1人希望通过高等职业技术院校组织的培训获取相关技能表明农村青年对技能培训的认识增强并希望通过高效低成本的方式成才 4农村青年家庭收入情况：从农村青年家庭收入调查表中可以看出年收入低于1万元的有两名只有1人家庭年收入高于1万元说明城乡差别拉大农村青年家庭生活水平仍处于较低的水平 5对社会热点问题的关注情况在调查对象中最为关切的是农村医疗保障子女升学问题农民权益保障其次为农副产品价格农村基层干部队伍建设农民养老问题调查显示，农村青年比较关注民生问题，参与社会建设的意愿比较强烈。 6农村青年对未来发展及学习需求在调查三名调查对象中对有一个共识就是希望进一步提升自身学历，通过相关培训学习文化知识掌握先进技能学有所用以技致富对社会具备更强的适应能力体现了农村青年对知识技能的需求加大都能对自身发展进行定位思路清有逻辑的人生目标（二）、影响农村青年学习需求的问题

1、农村经济发展水平较低由于长期以来的历史地理以及国家政策原因导致偏远山区经济发展较慢生产水平低直接导致农村教育发展滞后农村青年不能享受良好的教育环境有才之士不能得到挖掘导致农村人才的流原因失这就是农村青年文化水平低的根本原因

2、农村传统思想锢禁农村社会封建思想依旧残留重男轻女思想严重导致农村青年性别文化水平的失衡再者对教育的不重视也是一个瓶颈

3、青年农民工社会保障问题突出农村青年就业创业能力普遍较弱，大多从事低收入的体力型职业。普遍缺少职业技能法律意思淡薄从而导致青年农民工劳动、就业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。二农村青年学习需求发展的对策和建议 1加强农村基础教育政府部门应加强对农村教育经费的支出加强师资队伍建设，更新教育理念为广大农村青年提供一个良好的学习环境 2强化职业教育以培育高技术人才为目的加大对职业院校的建设让农村青年掌握一技之长学有所用以技致富 3加强农村青年思想政治教育让农村青年树立良好的思想树立正确的世界观点价值观努力学习知识技能适应社会发展的需求推动农村青年建设的健康发展。 4深化农村社会障改革政府应加大对农村的基础设施建设缩小城乡差

岗位培训需求有些什么内容

企业培训是当前众多企业依靠的人才提升方式，而且企业培训随着发展也有了很多的形式，其中在岗培训就是一种。对于这种也被成为再培训的培训措施，其目的主要是提升企业在岗员工的技能素质和思维方式等方面。

目前来说，企业的再培训也有很多问题需要去重视，其中比较主要的就是企业再培训的策划问题，这也是决定企业再培训效果的关键。那么对于企业再培训的策划需要注意什么呢？经过分析我们可以知道，关于再培训需要注意了解下面几个问题：

1、需要考虑在岗培训的偏重点，是偏重于实用还是偏重于提升。这两方面是需要有适当的规划和选择的，提起做好准备才能够使接下来的培训做到恰到好处。

2、人力资源管理需要对企业在岗培训的相关方面做好评估和跟进工作，这些方面包括培训的内容和环境等众多方面。只有员工能够积极主动的参加，使员工个人的付出和贡献成为企业发展的基石，此时的效果才是最根本的目的。

3、对于企业转岗培训，也是在岗人员培训学习的一个方面，其主要方式几种在对培训内容以及培训方式的确定上。对于内容，要根据员工的岗位职责而定，对于方式，需要从受训规模方面确定。

以上说明的就是企业在岗培训的策划方面问题。

怎样做出一个100分的培训需求调研

没有十全十美的方法，只有最适合的方法，给出以下参考：

一般而言：企业的培训要么补足差距，要么基于企业的现实或未来发展需要，要做好培训需求分析可以从以下几个方面考虑

一、培训需求的来源：

1、绩效分析：从周期的绩效分析，绩效差距中分析培训需求，弥补不足

2、岗位胜任力评价：从岗位胜任力角度，找出胜任力短板，进行针对性的培训提高

3、企业或部门需要：

a、从企业或部门需要的角度宣传文化或者理念，或者整体应注意的某些问题

b、新员工培训

c、岗位技能培训

d、后备人才培训

4、新业务、新变化等等，比如新上一台设备，需要进行设备操作培训；新开辟了欧美市场，需要对英语或其它外部的商务应用方面进行培训等

二、可以采取的方式：

1、制订培训需求调查问卷，对中基层员工进行问卷调研

2、根据各部门汇总的培训需求汇总表，与各部门负责人进行面谈沟通；了解各部门业务的变化，对员工的要求，绩效差距；急需解决的问题，培训开展的建议等

3、与中高层请示沟通，了解上一年度绩效差距，新一年度工作重点，未来规划，对部门负责人、对员工的期望和整体建议等

4、如果有必要，可以现场观察生产人员、销售人员等一线的状态，沟通他们面临的主要工作难点等

三、培训方式、形式、时间选择

1、将上述信息汇总分析，总结什么类型的培训，用哪种方式有效，改进培训方式

2、根据反馈信息，精选培训项目，精心安排培训时间

3、将培训重点集中在通过培训能够解决的企业、部门、员工关注的重要问题上

总之，好的培训就是能解决各方关注问题的培训，做培训需求分析更要关注这一点，提炼出企业、部门等最需要解决的问题，让培训在其中能起到重要的作用，让企业各层次看到培训后的变化，体会培训真正发挥作用！

员工培训需求分析主要从哪些方面进行分析

一、培训需求的层次分析

1、前瞻性层次分析。（对未来的分析，人力部发起，考虑改变组织优先权的因素。）

2、组织层次分析。（找出企业存在问题并确定是否培训，考察企业目标和对目标发生影响的因素。）

3、员工个人层次分析。（个人实际绩效与绩效标准对员工技能要求的差距分析。依据员工业绩、技能测试和个人需求调查问卷。）

二、培训需求的对象分析

1、新员工培训需求分析：对企业文化、制度、工作岗位的培训，通常使用任务分析法。

2、在职员工培训需求分析：新技术、技能要求的培训，通常使用绩效分析法。

三、培训需求的阶段分析

1、目前培训需求分析。（目前存在的问题和不足。）

2、未来培训需求分析。（未来发展的需要。）

3、能力要求。

扩展资料

培训需求产生的原因大致可以分为以下三类。

1、由于工作变化而产生的培训需求

企业处在不断发展变化的环境之中，不同岗位的工作内容也会相应地发生变化，为了适应这种变化，培训需求随之产生。

2、由于人员变化而产生的培训需求

无论员工原来从事何种工作，当他们进入一家新的企业或踏入新的工作领域时，为了尽快地进入工作状态，实现较好的工作业绩，培训都是他们的首要选择。

3、由于绩效变化而产生的培训需求

实现既定的或更优异的绩效是企业所希望的，但部分员工因各种原因，在其现有状况和应有的状况之间会存在一定的差距，由此也产生了相关的培训需求。

参考资料来源：搜狗百科——培训需求分析

搜狗百科——员工培训需求分析