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创建学习型班组事迹材料

12月08日 编辑 fanwen51.com

[市编办创建学习型机关活动先进事迹材料]全市开展“创建学习型机关”活动以来,市编办始终以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设学习型、创新型、实干型、廉洁型、服务型机关为目标,按照“学习领先、调研开...+阅读

我们向阳养护工程处养护一班组建于XX年8月,共有成员10人,主要担负着全处道路养护、设备车辆维修、施工运输的任务。在“创建学习型班组、争做知识型职工”活动中,我们积极树立“今天的努力,明天的能力”的学习理念,推动工作学习化,学习工作化。使班组成员在学习中共同增长才干,加快成长,取得了较好效果。

一、加强教育引导、让学习深入人心

思想是行动的先导,为了把同志们的注意力都凝聚到创建“学习型班组”中来,我们首先从思想引导大家提高认识,转变观念,明确愿景,把学习变成每个人的自觉行动。

1、形成创建共识。我们养护班的大部分同志都是XX年招入公司的市场化用工。基础差、底子薄、文化层次偏低,但是经过近5年生产实践的锻炼,大家的各方面技能都有了不同层次的提高。特别是近年来,通过有计划地组织全员培训学习,我们连续两年被公司评为先进班组,并有三名同志连续3年被公司评为先进工作者。这些成绩,不仅让职工实实在在地感受到学习给自己带来的荣誉,也让我们这些技校生重新找回了学习的自信心。为了继续保持这种良好的学习势头,引导职工自我设计、自觉学习,我们以“创争”活动为契机,组织全班同志对学习型班组的性质和要素、基本特点和创建思路进行了系统学习,并围绕“为什么要创建学习型班组、能不能创建、如何创建”等话题开展深入讨论。使大家通过思想引导,进一步认识到了新形势下“创建学习型组织,争做知识型职工”的重要意义,增强了学习的紧迫感和主动性。

2、导入学习理念。创建学习型班组,学习是基础,改变习惯思维是关键。前几年,我们组织集体学习时,有的职工觉得负担重、加班加点多、业余时间少,认为学习就是走形式,只要把分内工作干好就行了,学与不学,学好学坏一个样。为了改变这种习惯思维,我们在宣讲学习型组织基本知识的基础上,注意用身边自学成材典型开展正面教育,引导班组成员树立“今天的努力、明天的能力”的学习理念。青工胡浩在参加工作后,虚心向老师傅们请教,从基础知识、基本要领开始,抓紧一切时间努力学习,目前已取得了电焊工证书、车辆修理证书、电工证书。

3、建立共同愿景。为了激发全班职工学习原动力,我们号召班组每一名职工都制定个人愿景和学习计划。同时,结合班组工作实际和职工个人愿景,组织职工通过深入座谈,制定出班组的共同愿景,即:“练就过硬技术,追求一流质量”。在工程处领导的支持下,我们先后开辟了愿景墙、学习园地,建立了图书角和学习网页,使职工进门看愿景、心中有理念、学习有资料、交流有内容。由于共同愿景与职工个人愿景的和谐统一,充分调动了职工学习、工作的主动性和创造性,使职工的自主管理意识明显增强。

二、规范学习流程,把学习作为提升本领的一种手段

我们以规范学习道路养护为切入点,通过规范学习,练就过硬本领,不断开展团队学习的新方法,主要坚持做了以下三个方面的工作。

1、坚持集中学习与业余自学并举,提升养护技术。在落实班组学习计划的过程中,我们建立了月度学习制度和工作标准,每个人针对自身的情况,制定出符合自己的学习计划和目标。班组坚持每月开展两次集中学习交流,增强了培训的针对性。班里胡浩和孙岩两位同志在活动中,为自己制定了周密的学习计划,利用业余时间,已先后学习了《纲要》、《党章》、《路面施工技术规范》、《养护工程施工工法》等多种技术书籍,记下了一万余字的学习笔记。

2、加强内部培训,提升养护技艺。我们养护班每年都积极参加公司组织的道路养护技术培训班,班里的每一位同志都自觉地把去公司学习作为检验内培效果、拓展知识面的好机会,努力提升养护技艺。XX年在公司冬季培训中,我们班不仅对施工规程和先进工艺有了进一步的理解,而且通过学习,还充分认识了沥青混凝土、水泥混凝土在施工中的特性。学习结束后的考试测验中,我们班组的3位成员均名列前茅。

3、坚持检查考评与机制激励并行,提升养护质量。为了充分调动全班学习、工作的积极性,我们在得到领导的认同和支持下,坚持日常检查考评与机制激励并行,在工作中,及时检查施工质量和进度,做到当日工、当日清、当日比,并记录在班组日记上;在学习中建立学习档案,定期考试,记录考核情况,并及时公布学习成绩,同时把考核情况与月度奖金分配和年度评比相结合,为单位向公司推荐先进提供了重要的依据。通过这些做法,营造了良好的学习氛围,保证了养护质量的提升。

三、注重学习效果,使学习变成锤炼作风的一种动力

在创建学习型班组活动中,我们注意找准结合点,突出着力点,把学习的效果落实到解决生产问题上,落实到促进培养团队意识和建立和谐人际关系上,使学习变成锤炼作风的一种动力。

1、开展交流研讨,做到成果共享。活动中,我们以班组交流研讨会为主要载体,开展深度汇谈,做到了学习成果共享。针对沥青灌缝后,被过往车辆碾压带走的问题,全班人员坐下来,开展深入地研究讨论。几名班组骨干通过查资料和不断实验、总结,研究制定出一套“石粉覆盖沥青法”。“石粉覆盖沥青法”在我处应用以来,有效保证了灌缝施工的质量,节省了大量的工程砂和车辆运输费用,为我处创造了可观的社会效益和经济效益。

2、弘扬铁人精神,解决生产难题。为了确保油田公路的运输畅通,树立公司养护品牌,我们充分发扬铁人吃苦耐劳和敢打硬仗的精神,无论刮风下雨,坚持定期巡线,做到雨水冲刷及时补土,出现坑槽及时补砂,跳车现象及时处理。今年,我处承养的东二路翻浆严重,车辆通行困难。针对这一情况,我们班立即成立了“东二路攻坚小组”。施工中,我们班每天早上四点准时到达现场,安排布置施工项目。同志们顶着烈日,闻着刺鼻的沥青砂,连续工作到晚上

八、九点种才收工。由于东二路基础下面油田管网分布复杂,施工中为防止机械挖坏管线,我们深入现场实地勘察,精心测量管线走向和深度,并反复与采油一厂地质大队进行沟通,从而保证了施工安全进行,得到了领导的高度赞扬。

3、营造团队氛围,构建和谐班组。通过创建学习型班组,全班同志的集体荣誉感和团队意识得到增强,营造了团结、友爱、和谐的班组内部小环境。在每一次生产施工中,全班同志都能自觉地发扬大庆精神、铁人精神,急生产之所急,忘我工作,体现出整体战斗力。在今年3月的沥青灌缝施工中,由于时间紧、任务中,全班职工克服孩子小、家人生病、自己身体不好等多方面困难,坚持吃住在单位,有的同志30天没有回过一次家。“火烤胸前暖,风吹背后寒”正是3月天气的写照,在施工中我们不顾寒冷和沥青呛鼻的气闻,清扫、灌缝、洒料、碾压,按部就班,你没下,他抢着上,互相支持、相互协作,最终圆满地完成了生产任务,受到了领导的好评。

“创争”活动开展以来,我们立足班组实际,认真开展技术练兵,营造学习氛围,作了一些有益的探索。学习使我们每一个人都有了长足的进步,也促进了班组管理水平的提高。今后,我们要虚心向兄弟单位学习,全面提升班组人员的综合素质,为推进职工队伍素质由普通型向知识型、智能型、创新型转变而努力。

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