初中说明文阅读答题方法技巧

[高考在英语完形填空方面有什么答题技巧]（一）通读全文：完形填空离不开文章，解题离不开上下文。通读，了解文章大意，才能做到有的放矢。（二）重视首句：文章第一句话很重要，有指导性作用，理解中心思想。（三）分析文章结构及展开方...+阅读

说明文阅读考点预测及对策

考点之一：说明对象事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的…… （对象+内容）。

考点之二：说明对象的特征

类型 1 、直接找出说明事物的特征的句子

对策： A 、看题目 B 、在首段中找 C 、抓关键词句（比如：运用了说明方法的语句、中心句）类型3、概括文章的说明中心对策：说明中心=说明内容=说明对象+特征，

考点之三：说明方法

类型 1 、直接让考生回答文章或段落的说明方法

类型 2 、文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。答题格式：此句/此段运用了什么说明方法，效果词地说明了此文/此段/此句的说明对象+说明对象的特征。一说明方法效果词

举例子：具体真切列数字：具体准确打比方：生动形象

分类别：条理清晰作比较：突出强调下定义：科学准确简明

列图表：直观形象

二引用的作用

1、通过引用（所引用的内容）具体说明了（对象+特征），更有说服力。2、引用神话传说、新闻报道、轶事趣闻等作用是增强说明的趣味性，激发读者阅读的兴趣。3、在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

考点之四：说明顺序

掌握答题格式：1本文使用了的说明顺序，2说明了（对象+特征）使说明更有条理性，便于读者理解。

考点之五：说明语言

类型 1 、加点字词有何作用？

答题格式：（1）解释词语意思（2）带词解释句子（结合具体内容分析）（3）加点词的表达效果（4）xx一词体现了说明文语言的准确性。

类型 2 、能否替换为另一个词语？并说明理由。

答题格式：（ 1 ）不可以。（ 2 ）原词的意思或内容。（ 3 ）所换词语的意思或内容。（ 4 ）换了后意思有何改变，不符合实际。（5）xx一词体现了说明文语言的准确性。

体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点的词有：更、大约、估计、常常、也许等。详细划分：A表数量：多、有余等

B表范围：大部分、绝大多数、一般……

C表估计：大约、可能、也许、左右、可算……

D表时间：当时、至今、迄今……

E表程度：极、更、很、非常、最、比较、几乎、相当…

F表内容真实：据科学计算、据考证、据调查…

类型 3 、限制性、修饰性词语能否删去？

对策：（1）表态（删还是不删）。（2）定性、解词/带词解释句子。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，这不符合实际/事实或太绝对了。（4） xx 词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。

类型 4 、从文中找一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子；②找有概数的句子；③找使用限制性词语的句子。

类型 5 、指示代词的含义指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。