数学应用题有没有什么解答技巧

[选择必要的条件解答应用题]小朋友们解答应用题，在一般情况下，题目里的已知条件都要用上，有的条件还不止用一次。但是，也有一些题目，不是所有的已知条件在解题时都能用上，而是要选择必要的条件列出解题的算式...+阅读

数学应用题有没有什么解答技巧

常用的数学应用题解法

常用应用题解题方法

掌握解题步骤是解答应用题的第一步，要想掌握解答应用题的技能技巧，还需要掌握解答应用题的基本方法。一般可以分为综合法、分析法、图解法、演示法、消元法、假定法、逆推法、列举法等。在这里介绍这些方法，主要是帮助同学掌握在遇到应用题时，如何去思考，怎样打开自己的智慧之门。这些方法都不是孤立的，在实际解题中，往往是两种或三种方法同时用到，而且有许多问题，可以用这种方法分析，也可以用那种方法分析。问题在于掌握了各种方法后，可以随着题目中的数量关系灵活运用，切不可死记硬背，机械地套用解题方法。 1.综合法

从已知条件出发，根据数量关系先选择两个已知数量，提出可以解答的问题，然后把所求出的数量作为新的已知条件，与其它的已知条件搭配，再提出可以解答的问题，这样逐步推导，直到求出所要求的结果为止。这就是综合法。在运用综合法的过程中，把应用题的已知条件分解成可以依次解答的几个简单应用题。小学数学网

例1.一个养鸡场一月份运出肉鸡13600只，二月份运出的肉鸡是一月份的2倍，三月份运出的比前两个月的总数少800只，三月份运出多少只？

综合法的思路是：

算式：（13600+13600*2）-800

= (13600+27200)-800

=40800-800

=40000（只）

答：三月份运出40000只。

另解：13600*(2+1)-800

=13600*3-800

=40800-800

=40000（只）

例2.工厂有一堆煤，原计划每天烧3吨，可以烧96天。由于改进烧煤方法，每天可节煤0.6吨，这样可以比原计划多烧几天？

解答这道题，综合法的思路是：

算式：3*96÷（3-0.6）-96

=288÷2.4-96

=120-96

=24（天）

答：可比原计划多烧24天

用心解救行了，不要考虑太多

小学的题都不难..

数学应用题解题思路

甲一次运x吨，乙一次运y吨，丙一次运z吨因甲、乙分别独运分别要2a、a次。所以这批货共有2ax吨，或者是ay吨。甲丙合运情况：（x z）*180/x=2ax；乙丙合运情况：（y z）*270/y=ay；又由于2ax=ay；所以得方程组：（x z）*180/x=2ax；… … … … … … … …

（1） (y z)*270/y=ay; 2ax=ay；解得方程为： 2x=y；且2x=z；代入

（1）式得2ax=540。当甲乙丙三人合运时，须次数2ax/(x y z)，则他们三人分别运货物重量甲：2ax*x/(x y z)；乙：2ax*y/(x y z)；丙：2ax*z/(x y z)；货主应付甲：2ax*x*20/(x y z)元；货主应付乙：2ax*y*20/(x y z)元；货主应付丙：2ax*z*20/(x y z)元；分别将2x=y,2x=z,2ax=540代入上面的式子得：货主应付甲：2160元；货主应付乙：4320元；货主应付丙：4320元。