培训四要素是什么

[历史要素分类表解法]历史要素分类表解是对历史内容分类表解的提炼和再加工，即在对史实进行分类归纳的基础上，运用构成历史知识的各要素(包括时间、地点、人物、事件、原因、经过和结果等)及其类别...+阅读

职场培训：4要素定制计划。在很多时候发言的或者是演说的人，最常见的问题就是不能和听众建立一个融洽的关系，这个问题在很大程度上是因为演讲者他过于注重演说的内容而引起的，再者是过分的自信，又或者是缺乏。在一些商业事务当中，有的人过一段时间就要去演，说一次可能不需要很长，但这个对他们的事业却是很关键的。必须要学如何定制发言计划，这是你成功演讲的必备功课，也会提高你的职场情商。1.定制发言计划，有助于控制全局的节奏和结构制定发行计划是可以帮助自己清理思路，还有确定目标，再者也可以采用适合的演说风格。这种方式已经被很多的解说家发言者证明过是有效的。如果内容你检查过没有错的话，你就可以把重心移到一起演说的结构方式上面，去拉近听众，还有吸引听众。

2.制造一些话题，去跟对方互动或听众互动这个计划还有一个特点，那就是每一个要说明的地方要有所不同，可以说一些新闻或者这个历史背景介绍一下剧情人物，又或者是说一些卡通的故事，去问大家一些问题等等。对于听众不同的个性还有爱好，你用真诚的往往可以给她们所接受。这样的方式就体现出了职场上情商素质的高超。3.要注重于发言的开头，还有结尾这个就像是你在进入会议演讲时的出场和退场，这也是需要计划的特别一些，不管是优雅的，风趣的，又或者是言简意赅的，你自己建立形象都会在你演说时的开始和结尾，这两个是最需要准备的，在一些专业的职场培训中，就会有对出场，还有退场，相应的礼仪还有表现行为，表情等更加细致要求。4.重大发言或者演说中，一定要排练如果说你已经把所有的材料都准备齐全了，你就可以借助这个计划，然后把注意力集中在如何清楚表达信息，要使你的演讲更加的令人难忘，这是一个非常好的训练方式，很管用，也有很多成功的演说家，中国这样的计划，当然为了确保万无一失，你还是要花一点时间去仔细的。

当然最重要的还是排练。经验其它东西无法取代的，我们必须要来自己亲自动手去如何做。...

精益六西格玛培训的四大核心要素

精益六西格玛管理咨询的四大核心要素精益六西格玛是一种方法，通过提高客户满意度、降低成本、提高质量、加快流程和改善资本投入，使股东价值实现最大化。如果企业中实施了其中的任何一种管理方法，不久就会发现需要另外一种管理方法来相互配合，所以将精益和六西格玛相互融合就能发挥最佳效果。因为，精益六西格玛能够更有效地直接降低成本，效果远胜于以往的任何改进方法，关键在于它同时兼顾了质量和速度两个因素。因为：精益不能用统计的方法来管理流程单靠六西格玛无法显著地提高流程速度或减少资本投入一家公司如果要大幅度降低成本、提高质量、加快响应速度，就必须同时拿起精益和六西格玛这两件武器，消灭影响关键质量因素的问题和时间陷阱造成的延误。精益六西格玛内容广泛，概括起来主要有以下四大要素：

1、在更短的时间内为顾客提供更高质量的服务，即靠速度和质量取悦顾客。包括以下四点含义：1）在市场上做得最好的公司是能够在顾客的角度看问题并及时满足其需求，顾客是决定质量的唯一因素；2）减少任何不满足顾客需求的东西；3）保持产品、服务和过程的一致性与稳定性；4）要提供最低的价格而要盈利的唯一办法是改进质量和速度。

2、改进流程，消除缺陷，减少波动。包括以下五点含义：1）大多数质量问题存在于过程中而不是人；2）改进的方法有工作程序文件化、检查工作步骤间的传递、教会员工持续所需的知识和方法、减少质量和速度的波动、改进速度。1）波动是缺陷的主要来源，波动决定西格玛水平；2）改进过程就是提高西格玛水平；3）必须成为一个用过程概念来考虑问题和后果的人，即过程思考者。

3、团队精诚合作以获取最大的产出。包括以下两点含义：1）协作的技巧有：倾听、头脑风暴、讨论、整理想法和决策；2）高效协作为：设定目标、明确责任、处理冲突、关注决策的制定、确保会议高效、培养持续学习、与其他团队协作。

4、所有的决策都以事实和数据为基础。包括以下两点含义：1）使用数据的障碍有：缺少现成的数据、在收集和分析数据方面缺少训练、人们使用数据只是为了惩罚或奖励员工而不是改进流程；数据包括结果数据（顾客满意度、财政收支等）和过程数据（速度、交付期、质量、缺陷等）。...

企业员工素质培训方法有那些

企业员工素质培训要素

1、职业意识

要成为职业人，你需要具备的职业意识主要有：角色意识、目的意识、问题意识、行动意识、变革意识、计划意识、短板意识、客户意识、成本意识、利润意识、市场意识、营销意识、经营意识、战略意识、效率意识、质量意识、责任意识、团队意识、创新意识、服务意识、完美意识、细节意识、舍弃意识、系统意识、健康意识、危机意识、人才意识……

2、职业心态

成为职业人，你需要具备的职业心态主要有：积极的心态、主动的心态、空杯的心态、双赢的心态、包容的心态、自信的心态、给予的心态、行动的心态、学习的心态、老板的心态、羞耻的心态、奉献的心态、服从的心态、竞争的心态、专注的心态、感恩的心态……

3、职业道德

职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。谭小芳认为，职业道德是事业成功的保证，职业人必备职业道德。职业道德主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会……

4、职业行为

谭老师表示，职业行为包含职业人对工作、对企业、对老板、对同事、对客户、对自己等方面的行为规范。坚守这些职业行为，就是你新员工素质职业素养素养的成熟表现。

5、职业技能

职业技能是工作岗位对工作者专业技能的要求，新员工素质职业素养必备职业技能主要有：角色认知、正确工作观与企业观、科学工作方法、职业生涯规划与管理、专业形象与商务礼仪、高效沟通技巧、高效时间管理、商务写作技巧、团队建设与团队精神、人际关系处理技巧、商务谈判技巧、演讲技巧、会议管理技巧、客户服务技巧、情绪控制技巧、压力管理技巧、高效学习技巧、激励能力提升、执行能力……

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如何培训90后新员工四大方法要注意

如何培训90后新员工，四大方法要注意

对新入职的员工首先进行岗位技能培训是一种错误的培训措施，只有遵循一定的规律，才能发挥培训的作用。其中培育90后新员工，小编认为可以从以下几方面入手：

第一，企业文化

新员工上岗后，应该先对其培训企业文化，让他们认同公司的企业文化，否则做再多的岗位技能培训也只是纸上谈兵。主要包括：岗位体系和岗位晋升。

企业中的职位体系分为主管职责和员工职责。员工又分为员工一级、员工二级、员工三级等，以此类推组长、主任、经理都分出了不同的级别。专业职责就是工作岗位必备专业知识、专业技能、管理能力、胜任素质等。

此外。管理人员在给新员工进行入职培训时，要为不同级别的员工做定义，让他们掌握岗位必备要求，比如，对于要晋升为组长的员工，必须把组长要学的知识学完，达到学籍分，才能晋升。

对于新入职的员工，管理者首先应带着他参观公司，接着让他了解岗位的分配，其次介绍每个岗位的相关情况，之后再签合同，接下来对其培训岗位的专业知识和技能。通过层层递进，对新员工进行态度与价值观的成功引导，从而使得新员工正确理解公司的企业文化。

把公司的企业文化、技能要求能做成光盘，让新员工看视频、观摩，相较抽象的理论和概念，就比较容易掌握。当然，最理想的“吸收效果”是实际操练，是让员工快速掌握所学内容的有效捷径。

第二，岗位技能

岗位技能的培训是一个体系，管理者必须拟定一个培训计划表。计划表的内容包括：序号、学习内容、标准要求、实习岗位、学时、指导人等。新员工完成计划表内容以后还要采用提问、书面考试、写心得报告等方式进行考核。然后把这些培训计划表复印出来，让大家清楚知道员工的培训内容。

很多管理者不注意细节，在招进的新员工入岗后，对其不管不问，任其“自生自灭”，这种做法不利于新员工的成长，因此，岗位技能培训系统化是管理者值得学习的一个重要细节。

第三，培训考核

考评的方式可以是问卷、写心得，甚至是“驾驶”技术。比如，实操课程，这样的课程写心得是没有效果的，应该让员工到岗位上实操一下，所以管理者面对不同的内容和岗位，要有不同的考核方法。

面对不同的员工，人力资源管理者必须把握最后一个关键因素——把合适的人放在合适的岗位上。通过问卷调查，了解员工动向，有针对性地分配岗位就会减少人员流失。

员工培训结束派分岗位的时候，管理者需要注意以下四点：第一，请新员工到具体的岗位工作；第二，指定协助他的人；第三，检查与指导；第四，鼓励、发问，逐渐减少指导。

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