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考研英语阅读理解技巧标准全书怎么样的啊

03月21日 编辑 fanwen51.com

[高考英语阅读理解答题技巧]如果是说考场上的话,阅读因为是有四篇,再加七选五。阅读整体上而言,比如说这40分能不能拿到手,其实有一些优秀的孩子,他们完全可以拿满分的。 我也曾经跟很多优秀的孩子平时有沟...+阅读

考研英语阅读理解技巧标准全书怎么样的啊

2014考研英语阅读理解A命题的重要性和总体原则

阅读理解A命题的重要性

考研阅读理解A部分共四篇文章,共20道题,每小题2分,共40分。可见,这部分所占的比分占据了相当大的比重,对于考研英语的总体成败起到了至关重要的作用。而作为考研的必考科目,英语又是考研能够成功的决定性因素之一,因此总的看来,考研阅读理解成为了重中之重。但是历年的硕士生入学英语考试结束之后,我们都会听到很多考生扼腕叹息,很多人质疑明明自己看懂了文章大意和各个选项的意思,却为何还是一败涂地!

究其原因,其根本在于所谓的看懂了原文,其实只是对原文的一个模糊大致的了解,大部分考生在浏览一遍全文之后理解的程度在于80% 到至多是90% 之间,剩下那10%-20% 的内容都隐藏在文章的字里行间,需要考生仔细的琢磨和思考,而由于考研时间所限,考生往往没有足够的时间进行仔教育学考研辅 导细推敲。因此,这10%-20%的内容便成了考验阅读理解经常光顾的部分,也成为了考生失分的一大重要原因。其实要理解这一点并不难。大家想象一下平时我们阅读中文的报刊文章,也只是粗粗略读只求理解大致意思,没有人会抱着一本《青年文摘》去仔细分析其中每一句话的内涵。同样,我们在阅读英文报刊文章的时候,也养成了只求掌握梗概的习惯,而这正是考研阅读理解的大忌。

英语一英语二阅读理解的区别是什么

考研英语二题型及与考研英语一的区别。考研英语二题型总体与英语一非常相近,考试时间180分钟,满分100分。试卷第一部分是英语知识运用,即我们常说的完型提空,总共10分,20题,每题0.5分。第二部分是阅读理解,这部分英语二和英语一考试方式略有不同。英语二阅读理解分两个部分,第一部分是常见的4选1选择题,共4篇文章,每篇5道题,共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型,对应的是英语一的新题型部分,5道题共10分。这部分可能出现3种题型,由易到难分别是:判断正误题、7选5简化版题型及搭配题。整体而言,从单词量上我们可以看出,虽然英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同,但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词,而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。

我们可以判断,英语二阅读理解的单词量起码不会超过英语一。这在大纲样题中也有反映,考研英语二样题比过去历年考研英语真题难度要低。第三部分是翻译,主要是英译汉。考查方式是翻译一个包含150个单词的英文段落。我个人认为难度比考研英语一小。首先,虽然翻译总量同英语一相同,但在一个英语段落中,句子有易有难,有过渡句、解释成份,这些比较好翻译。而考研英语一是从400单词段落中抽出5个长难句。英语二在难度降低的同时,翻译题所占分值却提高了。所以提醒各位考生,抓好15分翻译题,这是拿分关键点,抓住这一点,总体分数可以提高2-5分。最后就是写作。分别是小作文和大作文,小作文要求一样,一种是书信,如感谢信、求职信等。同时提醒考生注意,在英语一和英语二大纲都出现的一种形式是英文摘要,这在以后研究生学习中非常重要。

它主要考查大家词汇量及拼写的问题,而对于语法问题要求不高。小作文也是大家准备考研英语二的重点,它要求100字左右,但分数达到10分,大家可以多做练习。大作文的样题是图表作文,字数要求低,为150字以上。而英语一要求是160-200单词,要求比英语二高,分值也低,为15分。根据这一判断,我个人认为英语二的大作文考提纲式作文或图表式作文概率大些,比英语一的图画式作文可能要简单。整体而言,从主客观两方面来说,我个人判断考研英语二比考研英语一要简单些。首先从客观来说,英语二是大家考专业学位硕士所需要考的英语,毕竟不是研究型研究生,它对英语的要求和理解稍微低些,要求看懂专业型文章和科研论文即可。从主观上来说,考研英语二大纲附的样题难度比英语一小。...

考研英语阅读

考研英语阅读理解一直是广大考研学子心中一块难啃的骨头,阅读复习的好,整个考研英语成绩就不会差。那么怎么才能在日常复习中加强阅读解题的能力呢?

一、考研英语阅读特点 1。内容新 知识面广 从每年考题分析看,大部分短文选自当代的报刊杂志,新词多,术语多,考生必须了解词组的确切意思才行。 2。句型或句子结构比较复杂 历年考研英语阅读中,出题的关键点都集中在一些长难句上,长难句的句型和句子结构复杂,容易迷惑考生。 3。词汇出于大纲 又高于大纲 考研英语阅读中出现的词汇,都是结合句子或者文章的语境出现的,大纲中词汇最基本的意思往往不是正确答案。

二、考研英语阅读复习方法 针对考研英语阅读的特点,如何在以后的复习中加强自己的复习呢? 1。多看考研阅读来源文章 既然大部分短文选自当代的报刊杂志,那么考生在日常复习中,多参考一下考研英语阅读文章,当然是最好的方法,培养语感的同时,还帮助自己分析句子结构。 一般《经济学家》、《商业周刊》等都是考研英语阅读常参考的书刊,大家可以将其当成参考文章。 2。自己动手多翻译 阅读中有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看,自己动手多翻译。只有这样做才能把全文看懂,答题才有真正的把握。 3。词汇在掌握所规定的词和词组外,还要有意识地扩大词汇,其中包括:

(1)在不同知识面的文章中出现的相关新词或术语;

(2)自己学过的词或词组在文章中意思引申了,转义了;

(3)需要按上下文再判断词的确切意思。

三、考研英语阅读书籍的选择: 【 考研1号】《阅读基础90篇》——第一本专为英语水平低于49分考生精心编著。 该书籍的四大特点为: 1:全面贯穿大纲所有词汇——2013版全面收入大纲词汇,注释更系统(夯实词汇基础) 2. 长句难句层层直观图解——2013版文章全新增订内容,难句逐一图解(层层剖析,简洁理解) 3. 快速解题技巧系统总结——2013版引入表格解析方法,清晰分析选项,根据八大考点编排(指引正确解题思路) 4. 全文配置慢速美音MP3(培养语感,增强理解)

考研英语一得阅读题有什么答题技巧没

提醒一:一个中心,牢记心中

做阅读题时要从整体把握,阅读每一段的中心句,找出这个中心句的关键词。解题时要谨记文章的中心主旨和各段落的大意,其实阅读理解考的就是这个"中心句"。

提醒二:按序出题,迅速定位

每一个问题在原文中都要有一个定位,而且命题人是按顺序出题的。如果你认为不是,很有可能就是你做错了。文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。一般来说,一段一个题,只是一般来说哦。

提醒三:干扰设置,常规排除

1、原句重复出现,一般为干扰项。正确的都是有改动的,即同义替换、

2、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的、

3、原文中很短、起过渡作用的句子出现在选择中,一般是干扰项、

4、选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,一般是干扰项、

5、对选项中的"重点词"(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候,选项中,会对原文中本来正确的事做错误的修改,来作为干扰项。你要注意的是,选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思,或者用一些牵强的修饰词,来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。

6、错误的选项,往往是就文章某一方面而说的,其特点是:所涉及的,仅仅是某一个小问题,或者很具体,非常具体的一件实事。正确选项反应的,往往是实质的、根本的内容。

7、选项中出现ONLY的,一般都为干扰项。

8、说明原因的,且仅仅是说明原因而已,一般是干扰项。

9、一定要注意,谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子,来做选项,一般是错的。被修饰的那部分来作选项,一般是对的。

10、因果关系的题,很直接、很简单的因果关系,直接排除。间接的因果,反映主旨的,可能是对的。总之,因果关系的题,把握主旨就可以了。文中提到的直接因果,如具体的事或是什么的,都是干扰项。

11、干扰项有时出现的生词(可能是你不认识的),是与文章主题无关的词,而非同义替换。

12、就一般而言,some people表作者不认同的观点,few people表作者的观点。

13、任何题型排除2个选项以后,选出和文章主旨相关的选项即可。

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