人教版五年级上册科学实验验证光的传播路线是什么

[人教版五年级上册英语期中试卷]PEP五年级英语上册期中试卷（时间：40分钟满分：100分）题号笔试形式总分评卷人一二三四五六七得分一、根据汉语提示，选择恰当的字母或字母组合，补全单词。（12分）（） 1. b...+阅读

人教版五年级上册科学实验验证光的传播路线是什么

在课本里验证光的传播路线

器材：长手电筒演示（玻璃上用带有1~2毫米宽缝隙的厚牛皮纸或硬纸片挡住）。水槽、水（滴少许红墨水。）

实验过程：用手电筒发出的光束通过水，并且不断改变光的传播方向，观察光在水中的传播路径。

结论：光在水中沿直线传播

以及还有两个实验也可以证明

实验准备：

实验仪器准备：光的直线传播演示器，手电筒，不透明弯管和直管。

图片和课件准备：有关光是直线传播的图片和课件。

实验内容与操作：

l.用光的直线传播演示器验证光的传播路线

操作步骤：

(1)如上图完成实验器材的摆放，使手电筒射出的光线和个红色圆盘中的小

空在- 一条直线上，在黑色的屏上能看到清晰的亮斑。

(2) 向左（或右）移动中间的红色圆盘，在黑色的屏上不能看到清晰的亮斑。

(3) 重复步骤（1），前后移动第一个红色圆盘，在黑色的屏上能看到清晰的

亮斑。

结论：光是以直线传播，当前面有其它物体挡住时，光就不能照到后面的黑色

屏上。而当第一个红色圆盘前后移动时，小孔在光的直线上移动，光还是能照到

后面的黑色屏上。

2.用弯管和直管验证光的传播路线

操作步骤：

用手电筒照射弯管在另一端看不见光。

(1)

用手电筒照射直管在另一端看见光。

(2)

都可以得到结论：光是以直线传播。

人教版小学科学五年级上册：家庭防震该做些什么

家庭避震

1、地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

2、室内易于形成三角空间的地方是：

炕沿下、坚固家具附近；

内墙墙根、墙角；

厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。

（一）制定家庭防震计划

须根据政府或有关部门的防震要，准备食品和饮料。检查并及时消除家里不利防震的隐患，加固住房。

检查和加固住房

看一看自家住房是怎样的，有没有不利抗震的地方？摸清周围环境的情况。[被屏蔽广告]

住房的建造质量好不好？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤离。

房的结构是否有利抗震？女儿墙、高门脸等笨重的装饰物应拆掉。

做好家庭防震准备（二）

清理杂物，让门口、楼道畅通。

阳台护墙要清理，花盆杂物拿下来。

做好家庭防震准备（三）

把牢固的家具下腾空，以备震时藏身。

准备一个家庭防震包，放在便于取到处

进行一个家庭防震演练

练习“一分钟紧急避险”。进行紧急撤离与疏散练习。

加固睡床准备好必要的防震物品