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不知道4年级学了方程没有？

1、方程解法：设计划用X天，那么实际就是X-3天，零件总数是不变的，那么30X=40(X-3),X=12，实际用了12-3=9天。 非方程解法：分析每天生产40个就会提前3天完成，我们假设不让他停工，继续再做3天，就是40X3=120个，多出来的，为什么多了？因为每天多做了10个，所以按照原来的天数来做会多120个，那么原来就是120/10=12天，实际12-3=9天

2、这种题先要算出来单位“1” ，也就是1个工人1小时的织布的长度，4800/10/8=60 米，4800/6/60=15 人

3、用方程吧，设这个数是X,12x-x=242 , x=12

4、书上好像有这样的话：长方形的长不变，宽扩大3倍，面积就扩大3倍，小盆友记住了，144*3=432

5、叔叔要下班了，你其他的叔叔阿姨帮你算吧。等叔叔回家了在给你看看啊

5、4小时行了多少？4X63=252千米，超过中点32千米，那么一半的路程就是252-32=220千米（可以利用线段法让学生理解），全程220X2=440千米

6、给了小红8张，还剩多少？45-8=37张 ，现在这37张还比小红得到8张后多3张，想一下，小红得到8张后有多少张？37-3=34张，那么得到8张前呢？34-8=26张

7、实际每分钟走150米，提前4分钟到校，如果把这4分钟走完，就多走150X4=600米，为什么会多走？和什么相比多走？和计划比多走了，因为计划走的慢，计划每分钟走120米，也就是实际每分钟比计划每分钟多走150-120=30米，一共多了600米，600/30=20分钟，也就是计划用20分钟，那么实际=20-4=16分钟。

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