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作者在《落花生》这一课中清楚明白地教育读者“人要像花生，它虽不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西”。我们在平时的学习中，大部分同学都认同父亲的观点并认真领会，可有些同学认为当今信息时代需要默默奉献的“花生”式的人，更需要把才能充分向外界展示、奉献社会的人，从这个方面看，他们显然认为苹果、石榴、桃子式的人更能适用于时代的挑战与要求。同学们在阅读中如果产生这种挑战教材的意向，老师会肯定你们具有创新精神，因为默默奉献、不图虚名的花生式的人固然值得赞美，但是苹果、石榴、桃子式的人乐于把自己的本事展现出来，勇于奉献的品质同样也值得大家学习。只是大家应该在全面深刻地理解课文内容的基础上再向课外知识延伸，这样你就会更加明白做人的道理，那就是不管要做花生式的人还是要做苹果、石榴、桃子式的人，都要做对社会有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

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五年级上册语文第15课主要写了什么种花生~买中.翻地.播种.浇水. 收花生~居然收获了。 尝花生~做成好几样食品 议花生~好处，味儿美.榨油.便宜 特点，埋在地里.不好看很有用 在重点难点的93页有写 理解父亲赞美花...