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春天是个让人舒适的季节。FANWEN51小编为大家搜集了3篇畅想春天六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
篇一:畅想春天
在最后一场白雪的帷幕之后,春的暖流,便唤醒了大地的每一个角落,于不知不觉中,将一个崭新的世界展现在我们面前。
沉浸在春日的阳光之中,生长的感觉,追求的热望,攀登的希冀,迅跑的冲动,奋飞的梦想,一起向我们袭来,这是心灵的阳光,驱散了我们心头所有的失落和惆怅,让心中的希望永远鲜亮。沉醉于纯阳,徜徉 于春阳,展开双臂拥抱春阳,让幸福和温暖,在我们脸上尽情绽放沐浴春阳,在属于自己的天地,在阳光灿烂的地方
不管经历过多少坎坷,多少回对于春的渴望,春的企盼,对于不经意间已是花红柳绿的那种欣喜的感受,却从来不会因为我们的热情而调整自己的脚步,但这种热情却赋予了春天一种恒久不变的精神。
这是自然之春,万物之春,生命之春,它所呈现的碧草蓝天,花团锦簇的缤纷世界。面对青春做伴的大好时光,我们是否已有足够的准备去应付,有足够的智慧去创造,有足够的毅力去耕耘,有足够的信心去收获。
因此,我们必须懂得用全部的心灵去感受它,去珍惜它,去拥抱它。因为人生之春犹如自然之春,寄托着我们的希望,也寄托着我们的未来。
篇二:畅想春天
三街小雨润如酥,草色遥看近却无。这是春天的气息,看那草坪上的一抹新绿,映入眼帘,给人一种清新的感觉,春天真的到了,让我们以活力的激情畅想春天吧!
春之声
清晨,天高气爽,空气清新,漫步空谷,走进树林,听那布谷鸟的婉转叫声,真的叫人心情舒畅。做做运动,练练嗓子,来感受春天的气息。在这清幽的地方,对着天空《想唱就唱》就算没有人鼓掌,我也会勇敢的自我欣赏。小鸟在我头上叽叽喳喳的叫,春之声畅想春天。
春之曲
中午,随着放学的铃声响起,我们用《加速度》的脚步走进食堂,听着同学们碰撞的餐具声,像一支悠扬的乐曲,春风不解风情,吹动少年的心风儿不断用它那轻轻的口吻吹动着我飘逸的长发,我真的有《太多》的畅想给春天,《回首寒梅》,刚刚《告白》那银装素裹的冬天,才知道春天的气息是这么的温顺可人,春天到,万类春天竞自由,春之曲让我们以阳光的心情来畅想春天吧!
春之韵
晚上,听着李申的《窗外》,不知不觉中推开了夜的窗,今宵月色应如水,看那夜空中的星星在向我眨眼睛,我闭上双眸,对流星许《一千零一个愿望》给我一双翅膀,让我展翅飞翔,看那明亮而又美丽的月亮,不禁想起嫦娥奔月的故事,我这时又想,如果我能和李白在月下畅饮举杯邀明月,对影成三人那该是怎样的一幅豁达的画面呢!春之韵畅想春天。
溶溶的明月,淡淡的清风,在《你的眼神》中我看到了《曾经最美》,我们面对未来有自己的《祈祷》,天黑路茫茫心中的仿徨没有云的方向,希望的翅膀一天终张开飞向天上。
我用青春的活力畅想春天,我在春天里激扬青春。
篇三:畅想春天
绿,到处是一片耀眼的绿,绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界
我张开双臂,抓住春姑娘绿色的衣裙,悄悄地、轻轻地、默默地走在绿色的大地上。
瞧,太阳公公把自己几缕金黄色的胡须向大地抛去。一只美丽的小白兔提着篮子,踩着好像绿的地毯铺成的草地向我微笑着走来,我急忙向他招手。一只小熊揉着惺忪的眼去摘果子,它醒了。
看:满山遍野的杜鹃花竞相怒放,一群群辛勤小蜜蜂,扇动着透明的小翅膀在花丛中忙碌着,它们在干什么呢?在采蜜吧?瞧,那朵最艳丽的一簇杜鹃花是否有两片会飞的花?不,不是。她们是美丽的花蝴蝶。这不,她们正玩耍呢!
听:哗,哗哗我不知不觉来到小河边。河水清澈见底,几乎能照见人影来。河里还有一些奇形怪状、大小不一的鹅卵石,清晰可见。哞哞一阵阵的牛叫声把我吸引住了,抬眼望去,河边的几块田里一只小牛在耕耘,土地上还有歪歪斜斜的脚印。喂,可爱的小牛,你这么小,何不趁这美好的春光玩一玩呢?我问道。小牛把头摇得像个拨浪鼓似的说:不,我要趁着这大好时光学本领呢。
我随着春姑娘来到田野旁,眼前是一片碧绿的麦田,麦苗正茁壮生长。我问:朋友,你们为什么这样生长?他们异口同声回答道:我们趁着春天,去沐浴春雨,接受阳光的洗礼。似的,我们也要趁着春天去好好学习吗?
再见了,小兔、小牛:再见了,这块神奇的土地。我要趁着年轻,张开理想的翅膀,向着目标飞去。
畅想春天六年级作文
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