庆国庆主题活动方案

[国庆节后作息时间调整通知书一览]今天小编为大家推荐的是国庆节后作息时间调整通知书一览，供各位查看，希望内容让您有所收获和启示。更多精彩内容敬请关注。篇一：各县(市、区)人民政府，市直各单位：按照《河南...+阅读

庆国庆主题活动方案【1】

活动主题：

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国67岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。

活动目标：

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

活动安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

知识储备：

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程：

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

都是介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。

知道中国北京有那些名胜古迹!

四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

庆国庆主题活动方案【2】

一、指导思想：

金秋十月，正值弘扬民族精神月，我们迎来了建国64周年的国庆，秉承科技兴国，科技强国的宗旨，全校通过奇思巧动手，亲子贺国庆头脑OM创新体验活动的形式，扬中华民族的伟大精神，培育热爱祖国的情怀，提高学生创新实践能力，同时也树立学生进一步为中华未来的强盛而奋斗的自信心。

二、活动主题：《奇思巧动手，亲子贺国庆》头脑OM创新体验擂台赛

三、活动时间：9月29日

四、活动议程：

1、9月5日~21日各年级各班通晓了解OM创新学习活动亲子擂台赛各赛题

2、以班级为单位，选定参与服装秀的亲子家庭及各自选择参加擂台赛的小队，于9月24日将报名参赛表上报大队部

3、9月28日下午布置擂台赛活动场地

4、9月29日：8：15~8：40 各班参赛队赛前准备

8：50 各班进大操场就坐

9：30~11：00 奇思巧动手，亲子贺国庆头脑OM创新体验活动

11：40 午餐

13：00~2：30 三~五年级开展中秋节社会实践活动

3：00~3:30 各班放学

五、活动赛题：

亲子场：《服装秀》

(一~五年级)

《我爱我家环保模型创意大比拼》

(三~五年级交作品)

小队自选项目：

1、《手掷飞行器》

(一、二年级)

2、《纸绳拖重》

(三~五年级)

3、《投球装置打靶》

(三~五年级)

4、《承重架》

(三~五年级)

六、活动方法：

1、服装秀：

方法：学生和家长亲子合作，利用家中的废弃物制作两件别具特色的服装并进行一个微型节目的表演。

可以事先在家中制作完成。

要求：(1)整个比赛时间为3分钟，包括布置场地和表演。

(2)服装：包括帽子、上装、裤子、裙子等一切体现人物外貌的东西，但服装至少包括上装和下装，鼓励是成套的(从头到脚都有)。

必须用废旧材料制作，不得使用棉或化纤等纺织品，但小件的饰品和缝纫线可用纺织品。

(3)服装秀T台展示表演的节目除了在表演中展示这两件服装，穿插歌舞、微型小品等形式不限，表演中可有背景板、道具以增强演出效果。

2、手掷飞行器

方法：用一张A4纸制作一个飞行器，比比飞行器的留空时间，越长越好。

要求：(1)飞行器只能使用一张比赛规定的A4纸，不得使用其他任何东西。

(2)学生小队组队协作参赛，事先可在家里按要求制做好飞行器。

(3)站在投掷区，从起飞线后投掷飞行器，每个参赛队每人有3次试飞机会，每队比赛时间不超过3分钟。

(4)记录成绩最好的一次作为参赛队的成绩。

3、纸绳拖重：

方法：用一张报纸制作一根纸绳，拖动尽量重的物体。

要求：(1)报纸来制作(大小如《解放日报》或《文汇报》的报纸)。

纸绳的长度至少1.5米。

不得使用任何有粘性的材料(如胶水、粘胶带等)和其他任何东西来加固纸绳。

(2)带好事先做好的纸绳，小队成员共同协作完成比赛任务。

把纸绳的一端连接到拖板绳环上，拉直后的另一端放到起始线外。

一人站在起始线外用双手拿着纸绳的一端(双手不能超过起始线)，另一人向拖板上加杠铃片(至少一块杠铃片)，然后用纸绳拉动拖板。

在拖拉过程中，拉拖板参赛者手中的纸绳始终要保持1.5米长(即双手握绳处与拖板的距离)。

每拉动拖板25厘米，压着了加重线就必须增加杠铃片，所加的杠铃片重量不限。

(3)纸绳断裂或拖板已被拉过起始线则比赛结束。

4、投球装置打靶：

方法：(1)参赛小队事先用比赛规定的材料制作一个投球装置(投球装置只能使用大型晒衣夹一只做发射能量，其它附件可以使用任何东西。

)，使投出去的球能尽可能地准。

(2)将投球装置固定在现场提供的课桌上，调整板凳位置，以修正乒乓球射出去的角度。

一人站在发射区内(人与装置都不得超出发射区)，利用投球装置将乒乓球射出。

每人发4次，每次只能发射1个乒乓球(共45=20球)。

(3)另一人站在靶子旁，每次在乒乓球发射前，可以在允许的目标区域内调整靶子的角度与左右位置。

乒乓球发射时，必须站回助手区。

要求：(1)带好事先制作好的投球装置，小队共同协作完成比赛任务。

(2)每个队的比赛时间不得超过3分钟。

以射中靶子进入网袋的球的分值总和作为参赛队的成绩。

5、承重架：

方法：用30根牙签(竹质、直径2mm)、4根吸管(直径5mm、长20cm)，搭成高15厘米的物架。

能在物架上面放多本书籍(16开64页标准期刊)。

要求：(1)物架结构只能用规定材料制作，除此之外不能再使用其他任何东西，包括任何黏胶和支撑物。

(2)参赛小队30分钟内当场制作完成结构(牙签、吸管由赛场提供)，制作工具自带。

(3)将完成后的物架放在桌面上，物架在放上书籍后必须保持5秒以上，以物架上的书籍(赛场提供)多少作为参赛队的成绩。

6、我爱我家环保模型创意大比拼：

方法：由学生和家长亲子合作，以人身安全为主题，利用家中的废旧材料和废弃物品，设计、制作一个我的家模型，可以全部也可以家的某个部分，并对作品的设计、制作以及创意展台介绍。

要求：(1)模型的长和宽都不能超过60厘米，模型必须附有一个812厘米的标牌，标牌上写明作品的名称、参赛家庭的学生名字、所属班级和一百字左右的作品简介。

(2)模型必须利用家中的废旧材料和废弃物品制作，材料选用合理性、独特性、创造性。

七、活动要求：

1、亲子场《服装秀》舞台上开展小小达人秀展示，《我爱我家环保模型创意大比拼》将作品在校园内展示。

2、每个小队自选一个赛题进行动手实验，未参赛的同学，班级组成拉拉队在亲子《服装秀》擂台赛时加油助威。

3、每个比赛项目每个班级只能有一支小队参加，不得重复。

八、活动人员安排：

1、大队部统筹安排各事项。

2、各班班主任负责各自班级参赛家庭、学生报名、筹备及定向有序活动。

3、科技总辅导员

宗旨，全校通过奇思巧动手，亲子贺国庆头脑OM创新体验活动的形式，扬中华民族的伟大精神

更多精品：总结

、自然常识老师进行前期赛题辅导培训活动。

4、后勤组：音响、场地布置、活动材料准备。

5、z：摄像 z：摄影

九、活动筹备：

幕布布置、音响、道具、赛题班牌等。

十、活动场地安排：

主会场：领操台、篮球场

幕布

环保模型展台服装秀环保模型展台

一二年级评委席三~五年级

亲子参赛队亲子参赛队

各班啦啦队

分会场：大操场 (小队各赛题比赛)

手掷飞行器纸绳拖重投球装置打靶承重架

上海金洲小学大队部

2012-9

《奇思巧动手，亲子贺国庆》

金洲小学头脑OM创新体验擂台赛报名表

班级班主任日期参赛题目学生姓名

服装秀家庭

我爱我家环保模型创意大比拼

(三~五年级) 家庭

手掷飞行器

(一、二年级)

1、

2、

3、

4、

5、

纸绳拖重

(三~五年级)

1、

2、

3、

4、

5、

投球装置打靶

(三~五年级)

1、

2、

3、

4、

5、

承重架

(三~五年级)

1、

2、

3、

4、

5、

庆国庆主题活动方案【3】

活动目的:

通过组织本次爱国主义教育主题班会祖国生日快乐!，认识到新中国成立六十年来祖国发生的巨变，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。

让学生时刻心系祖国，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动内容：

1. 整队、唱国歌，宣布班会开始

2. 小组汇报搜集祖国成立六十周年的坎坷历程，发生的巨变，取得的辉煌成就，身边的变化，以及周围人们庆国庆的场面进行个性化的展示。

3. 红歌颂祖国。

分为单独表演、合唱、以及对歌等形式。

4. 教师总结，齐唱国歌。

活动形式：

拍摄、调查、汇报、表演、展示

活动准备：

1.黑板上用红色粉笔书写祖国生日快乐!并装饰黑板。

2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3.以小组为单位搜集资料。

4.每位孩子准备一面小红旗。

活动流程：

一：教师讲话

1. 师：今天是个特别的日子，是另我们每个中国人激动骄傲的的日子，孩子们你们知道今天我们班会的主题是什么吗?知道的话就大声说出来吧!是的，今天是祖国六十多岁的生日，那就让我们大声地为祖国唱生日快乐歌，好吗?

生：好。

师：同学们你们知道吗?你们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火虽然已离我们远去;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。

但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。

国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。

国旗照耀航程，国歌催人警醒，那起来、起来的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。

当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的起来声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，所以请你们挥动起你们手中的红旗，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!

让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

2. 齐唱国歌

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

会唱国歌也是爱国的表现一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼

3. 为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。

二.男女主持人对白开场

男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城

女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。

三.祖国的大好山河，我们知道多少，了解多少，下面我们就通过小组汇报、图片展览，专业研究小组的小导游，和小小调查员们来为我们做讲解吧!请下面的同学做好笔记哦!每个小组汇报完以后，还有激情抢答题等你哦!答对的同学还会得到非常有意义的奖品呢!同学们加油吧!

四.以上我们是通过形式多样的以学生为主体的活动开展，让我们自觉观察、感受祖国在历史长河中无数次激流勇进，不屈不挠，感受到身为中国人的骄傲与自豪。

也让我们体会到我们现在的幸福生活来之不易，所以我们不能忘记那些为国家浴血奋战的抗战英雄们，那么现在请大家回首过去，让我们用歌声为祖国六十岁的生日祈福吧!

五.文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发对祖国的美好祝愿。

师：(准备录音机)，大家喜不喜欢唱歌?

生：喜欢!

师：呀，都喜欢!老师也喜欢。

歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。

没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。

因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。

歌唱如此美好的祖国，也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你们说好吗?

学生：好!

师：很响亮。

那么，同学们，你心里热爱祖国吗?

学生：爱!

师：好!那么，就让我们一齐挥动国旗，歌唱《歌唱祖国》。

五星红旗迎风飘扬预备唱!(播放伴奏带)

(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。

)

六、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢?

各小组争先展示祖国变化

七、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧!

现在，我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲，大家欢迎!(鼓掌)

学生刘沁瑶：我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》!

师：谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。

(鼓掌)那么，我们自己的歌还有哪些?

学生：《中国少年先锋队队歌》。

师：对。

大家一起来唱一下?

学生：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进

师：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。

这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。

我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。

现在，老师为大家献上一曲《我的中国心》。

(放伴奏带)

师：听同学们唱了以后，我知道有更多的同学想一展歌喉。

现在，我有个主意对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!

一、二两组为甲队，

三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!现在开始!

甲队：《没有共产党就没有新中国》。

乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。

甲队：《祖国啊，我永远爱您》。

乙队：《爱我中华》。

甲队：《妈妈教我一支歌》。

乙队：《大中国》。

甲队：《祝福祖国》。

乙队：《十送红军》。

甲队：《红旗飘飘》。

乙队：《八月桂花遍地开》。

师：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。

这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。

今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!

四.宣布小组获奖名次，并进行颁奖。

五.辅导员总结：

祖国的生日是伟大的，是我们每一个中国人值得铭记的，当然我们不知要铭记，我们还要把对祖国的爱体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。

无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

六.全体起立，齐唱国歌。

七.小主持宣布本次活动圆满结束。

庆国庆主题活动方案