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教师求职简历自我评价精选

03月29日 编辑 fanwen51.com

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以下是小编为大家收集的教师求职简历自我评价精选范文,希望可以帮得到大家!

教师求职简历自我评价精选范文1

本人于20XX年在XX师范大学教育专业毕业,距今已有五年的时间,作为一名XX学校的教职员工,在班主任工作方面有一定得经验和知识,下面就这几年的工作做一个鉴定,为自己以后发展道路做个借鉴。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。

其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。

在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。

准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。

以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。

严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。

把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。

学习是手段,创造才是目的。

在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型 人才 为目的。

以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略, 学生思维能力及创造力培养是时代的需要。

一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。

随着时代的发展,教师在每个人的人生中都是必不可少的,我作为一名教师也有责任去为学校效劳,教好每一位学生,我有详细的职业生涯规划,会尽力做好本职工作!

教师求职简历自我评价精选范文2

我非常热爱自己的专业,多年的专业学习和课外实践积累让我具备了较好的交际能力,协调能力和教授能力。

本人有良好的道德素养,并有坚定的政治方向,积极拥护党组织的领导。

大一的时候我向党组织递交了入党申请书,并在各方面严格要求自己,以党员的标准严格要求自己,在20XX年1月10日成为了一名正式党员。

本人刻苦学习,专业知识扎实英语。

在三年的综合测评中,我居于年级的前列,并多次获得校级奖学金。

此外,我还注重教师技能的培养,积极参加各种教学实践活动英语。

在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动,在大三期间,我参加了XX市开发区第一中学的教学实践活动,在大四第一学期,我到XX师范学院附属中学见习了十周;此外,在大学四年里,我还利用课余时间兼职了家教。

通过实践,我不但对中小学教材和中小学生心理特征有了一定了解,而且从中学到了不少教师技能,如怎样掌控课堂,如何合理安排一节课的内容等。

另外,多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。

在大学四年里,我曾担任了一年的副班长,2年的舍长,1年的英语教师技能协会副会长,1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副书记自我鉴定。

因工作突出,曾被评为优秀学生干部和优秀舍长。

经过四年的学习与实践,我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。

教师求职简历自我评价精选范文3

人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。

工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。

有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

作为一名教育技术专业的学生,在专业上,我努力学习计算机和教育方面的知识,提高自身专业素养。

与此同时,在担任学院组织部副部长和07党支部副书记期间工作负责认真,积极配合老师完成工作任务,深受老师和同学的喜欢。

与此同时,我还积极参加各种社会实践活动,在20XX年6月至8月期间在成都致远诺亚舟教育科技股份有限公司实习,在实习期间,与公司同事相处融洽,同时也学习了很多制作FLASH课件的小技巧,收获颇多。

经过大学四年的努力,自己的能力和素质都有了进一步的提高,相信自己能够适应这个社会,为我们的社会和我们的国家多做贡献 。

教师求职简历自我评价精选范文

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